早教經(jīng)驗(yàn)分享 2歲小孩也可以自主閱讀（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

2歲多孩子能自主閱讀 怎么做到的？

請看南寧市兩位家長的家庭早教探索，或許對你有啟發(fā)

核心提示

對于“早教”一詞，家長們已經(jīng)不再陌生，雖然早教在我區(qū)起步較晚，但是在多年摸爬滾打中慢慢成熟起來。除了在早教機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)之外，家庭早期教育又該如何進(jìn)行？有什么特別好的方法或經(jīng)驗(yàn)嗎？這是廣大家長關(guān)注的問題。

而人們越來越意識到，家庭教育在早教中占據(jù)著重要地位，家長們想必各有心得體會(huì)。家庭早教如何做得更好，本報(bào)記者采訪了南寧市兩位家長，看看他們的做法，或許對你有所啟發(fā)。

有備而來

為早教大量閱讀 中外兒童讀物

許女士：工程師，兒子4歲

在許女士看來，早教是個(gè)大范疇，包括心理、道德、閱讀、英語、藝術(shù)啟蒙、動(dòng)手能力等等。許女士認(rèn)為，想培養(yǎng)孩子，家長首先就得先自我學(xué)習(xí)，了解孩子行為表現(xiàn)背后的原因，而不是一味批評。比如許女士一位朋友的孩子3歲多，見到大人不愿意打招呼，這位朋友就很生氣，指責(zé)孩子“沒禮貌”，而孩子也因此不開心。許女士認(rèn)為，其實(shí)這個(gè)年齡段的孩子面對陌生人時(shí)，是需要一段時(shí)間適應(yīng)的，外向的孩子可能很快適應(yīng)，但相對內(nèi)向的孩子，一開始就讓他（她）馬上要打招呼，可能做不到，這時(shí)家長自己先做示范更好，這也是一種情商教育。

另外，對親子閱讀，許女士也很重視，“閱讀是個(gè)慢功夫，但有了大量閱讀的基礎(chǔ)，孩子的知識儲備豐富，學(xué)習(xí)就會(huì)更輕松。而且，閱讀也可以引發(fā)孩子思考，讓他們更具想像力。”

根據(jù)孩子不同的年齡段，許女士買了大量的書，尤其是當(dāng)當(dāng)、卓越等這些網(wǎng)站搞活動(dòng)時(shí)，買書就更劃算，比如兒童讀物《小草怪》，一套24本折后才20元，還有《小怪物》等讀物，也都很便宜，家長完全不必?fù)?dān)心購書的成本太大。另外，從國外引進(jìn)的一些兒童繪本，制作也是相當(dāng)精良的，比如美國的兒童讀物《好餓的毛毛蟲》等等，除了看內(nèi)容，里面的繪畫對提高孩子的藝術(shù)欣賞能力，也是有潛移默化作用的。

時(shí)間長了，兒子已經(jīng)培養(yǎng)起了閱讀的興趣，現(xiàn)在每天晚上睡前，他一定要看十幾二十分鐘書才肯睡?？磿嗔?，孩子的想像力也很豐富，一次兒子在公園坐小單車摔倒了，他就模仿《小草怪》里的相關(guān)情節(jié)演示了一遍。

陪孩子玩

做全職奶爸 培養(yǎng)親子信任感

曾先生：工程師

去年10月30日，本報(bào)曾報(bào)道過南寧市一位家長曾先生給本報(bào)投稿，陳述讓孩子遠(yuǎn)離生命危險(xiǎn)的幾點(diǎn)安全經(jīng)，這位家長主張“放羊式”的教育，也因此被稱為“放羊爸”，他在早教方面也有自己的看法。曾先生的兒子今年6歲，為陪伴兒子，他曾辭職3年多，在家做全職奶爸，也沒報(bào)什么興趣班，而從目前孩子的表現(xiàn)來看，他對孩子的培養(yǎng)相當(dāng)滿意。

兒子出生前，曾先生就參加了很多教育方面的講座等活動(dòng)，也看了很多書，這讓他對孩子的培養(yǎng)有一套自己的認(rèn)識。首先就是他希望能在孩子幼年時(shí)，能給孩子更多的陪伴。于是，兒子1歲多時(shí)，他暫時(shí)辭職在家，全職帶孩子，妻子繼續(xù)工作。直到兒子5歲，他才“復(fù)出”工作。

這3年多時(shí)間，他都做了些什么呢？曾先生向本報(bào)記者介紹說，其實(shí)孩子3歲前，很難對他進(jìn)行所謂的“教育”，就是陪他玩，滿足孩子的吃喝拉撒玩的需求。因?yàn)榧译x南寧人民公園近，所以幾乎每天他都陪兒子去人民公園玩，他想去坐電動(dòng)車就坐電動(dòng)車，想爬山就爬山，充分滿足他愛玩的天性。在曾先生看來，其實(shí)只有孩子才知道自己喜歡干什么，大人別干涉他。

但滿足孩子吃喝拉撒玩的生活需求，這些保姆也能做??？當(dāng)記者把這個(gè)問題拋給曾先生時(shí)，他笑道：“不一樣，這幾年的陪伴，我做得最正確的一件事，就是和兒子培養(yǎng)出了信任感，這是保姆無法給予的。”曾先生坦言，“別小看這種陪伴帶來的信任感，不少家長很頭疼自己的話孩子根本不聽，其實(shí)只有和孩子建立起這種信任感，才讓家長的教育成為可能。我兒子就特別聽我的，這一點(diǎn)很神奇。而且他的性格不執(zhí)拗，不偏激，這讓我很欣慰。”

而從兒子很小起，曾先生就常抱著他在膝蓋上看書，每天給他講故事，這讓孩子覺得閱讀是件有安全感又好玩的事。很小的時(shí)候是看繪本、連環(huán)畫等，后來看一些兒童版的名著，如《西游記》。2歲多起，兒子就能自主閱讀了，現(xiàn)在孩子剛6歲，已經(jīng)開始看一些沒插圖的全文字的書，現(xiàn)在不管什么時(shí)候，給他一本新書，他都能自己安靜去看，做事很專注。

但對絕大數(shù)家長來說，不可能像曾先生那樣辭職在家做全職奶爸，對工作一族的家長，他又有何建議呢？曾先生認(rèn)為，6歲之前，父母一定要多陪伴孩子，建立信任感，這是一切教育的前提；二是別拿成人的價(jià)值觀去評判孩子；三是親子閱讀真的很重要，兒子沒專門學(xué)過認(rèn)字，但通過閱讀，3歲就認(rèn)得很多字了，這讓曾先生也覺得很神奇。