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世界讀書(shū)日 如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣?

親子閱讀

2014年04月23日

世界讀書(shū)日 如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣(親貝網(wǎng)www.xtshb.cn配圖)

世界讀書(shū)日 如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣(親貝網(wǎng)www.xtshb.cn配圖)

4月23日,是世界讀書(shū)日,據(jù)全國(guó)國(guó)民最新閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)0-8周歲兒童的家長(zhǎng)平均每年帶孩子逛書(shū)店次數(shù)比上年的3.75次,略有降低;而0-8周歲有閱讀習(xí)慣的兒童占86.5%,有陪孩子讀書(shū)習(xí)慣的家庭數(shù)量較上年降低了一個(gè)百分點(diǎn),家長(zhǎng)平均每天花費(fèi)陪孩子讀書(shū)的時(shí)間比上年減少了2.80分鐘。面對(duì)巨大的工作和生活壓力,每天您會(huì)花多少時(shí)間陪孩子讀書(shū)?

陪孩子讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少

“媽媽?zhuān)憧纯茨谋竞每矗?rdquo;在書(shū)店,一個(gè)稚嫩的聲音正在向坐在閱讀區(qū)看書(shū)的母親詢(xún)問(wèn),小姑娘兩手各拿著一本不同內(nèi)容的書(shū),有些拿不定主意。

“我女兒有6歲半了,本來(lái)是要去學(xué)校的,但是由于手部骨折,已經(jīng)在家休息了三個(gè)月,一直沒(méi)有去學(xué)校。”孩子的母親劉洪燕告訴記者,孩子沒(méi)去學(xué)校的日子,只要她有時(shí)間就會(huì)帶孩子來(lái)書(shū)店看書(shū),孩子特別喜歡看書(shū),常常嚷著要我?guī)齺?lái)書(shū)店。

“從小我們就很注重培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,在她三歲之前,每天晚上,我都要在她睡覺(jué)前拿著書(shū)說(shuō)故事給她聽(tīng),若有一天沒(méi)說(shuō),她就哭鬧得厲害,平均每天要花半個(gè)小時(shí)時(shí)間陪她讀書(shū)。”劉洪燕說(shuō),孩子特別喜歡聽(tīng)白雪公主、大灰狼等等童話故事。

然而,劉洪燕也說(shuō)出了自己的無(wú)奈,在孩子三歲后,由于工作忙,又加上多了一個(gè)小寶貝,所以沒(méi)時(shí)間每晚說(shuō)故事,現(xiàn)在主要是給才三歲的兒子說(shuō)。“他們倆聽(tīng)的故事都不一樣,女兒喜歡的是公主之類(lèi)的童話故事,而兒子更喜歡冒險(xiǎn)之類(lèi)的小故事,兒子現(xiàn)在能將讀過(guò)的書(shū)都叫上名字來(lái),每次他都會(huì)主動(dòng)提出要讀那幾本書(shū),我也會(huì)尊重他的決定。”說(shuō)到這里,笑容溢滿劉洪燕的臉。

“由于我沒(méi)時(shí)間陪女兒讀書(shū),所以現(xiàn)在女兒多是拿平板電腦看書(shū),但和紙質(zhì)書(shū)比起來(lái)她更喜歡紙質(zhì)的,那樣讀起來(lái)更有感覺(jué),所以每周我至少帶她來(lái)一次書(shū)店,每次都會(huì)買(mǎi)很多書(shū)。”劉洪燕看著一旁看得認(rèn)真的女兒說(shuō)。

如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣

每位父母都希望孩子喜歡讀書(shū),但如何培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣?幼兒時(shí)期是關(guān)鍵。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,越早開(kāi)始效果越好,從幼兒的時(shí)候,就開(kāi)始給孩子講故事。

孩子在1-2歲時(shí),就要開(kāi)始讓他接觸書(shū)籍,雖然他比較小,但他能對(duì)圖象、模型有感知力。有些人認(rèn)為孩子很小,沒(méi)有辨別能力,其實(shí),這是不對(duì)的。在孩子的生活區(qū)域布置小書(shū)架,擺放一些書(shū)本,特別是孩子喜歡的書(shū)籍,這其實(shí)是在創(chuàng)造愛(ài)讀書(shū)的氣氛。

根據(jù)專(zhuān)家研究,孩子在12歲前傾聽(tīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的理解能力,父母要幫他分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。更重要的是讓孩子每天堅(jiān)持在固定的時(shí)間里讀書(shū),且至少在15分鐘左右。如在睡覺(jué)前,讓孩子看看圖書(shū),父母說(shuō)故事,最好要孩子每天提出一個(gè)問(wèn)題,并幫助其解答,這樣就能培養(yǎng)孩子在看書(shū)過(guò)程中的思考能力,對(duì)于以后學(xué)習(xí)有很大的幫助。

另外,父母的榜樣教育相當(dāng)重要,父母從事的職業(yè)也可能是孩子以后的就業(yè)對(duì)象,如父母從商,那么家里就充滿經(jīng)商的氛圍,如父母是科學(xué)家,那么家里充滿科技的氛圍,像香港首富李嘉誠(chéng),他是經(jīng)商者,父母就從小培養(yǎng)孩子的經(jīng)商頭腦,也就是為孩子創(chuàng)造經(jīng)商的氛圍。

不管是經(jīng)商,還是搞科研,學(xué)習(xí)是離不開(kāi)家里的影響的,根據(jù)調(diào)查,父母從事教師和工程師的職業(yè),他們的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的比例較高,而父母從事其他職業(yè)的孩子,相比之下略微差一點(diǎn)。

根據(jù)教育專(zhuān)家研究,孩子在5歲前是屬于戀母的,在5歲后就開(kāi)始轉(zhuǎn)移戀父的,所以孩子在5歲后,就思考父親的思想和行為,父親的榜樣作用很重要了,在這段時(shí)間,父親由于忙于事業(yè),工作壓力很大,經(jīng)常把孩子的教育交給妻子和老人,這樣不太好,但是如果形勢(shì)所迫,那還是利用假期和業(yè)余時(shí)間,與男孩一起看看書(shū),逛書(shū)店,參加運(yùn)動(dòng),一起討論問(wèn)題,這樣孩子就真正意義的開(kāi)始戀父的了,開(kāi)始學(xué)到父親的思想和行為。

延伸閱讀

世界各地讀書(shū)日慶?;顒?dòng)

英 國(guó)

在英國(guó),總是把閱讀日提早到3月6日舉行,單是學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店所舉辦的慶祝活動(dòng)便已超過(guò)1000項(xiàng),例如故事人物模仿大賽、午間故事時(shí)間、各類(lèi)型的書(shū)展等。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)會(huì)向小朋友發(fā)出面值1鎊的圖書(shū)日代用券(World Book Day Book Token),讓他們到圖書(shū)日成員書(shū)店換購(gòu)一本喜歡的書(shū)。主辦單位特別為世界圖書(shū)日出版6本新書(shū);又設(shè)下好書(shū)名單,不單向小朋友推薦25本有趣讀物,更提供一系列的活動(dòng)建議,使教師可作為教學(xué)參考。

墨西哥

與“世界讀書(shū)日”關(guān)系最密切的,是創(chuàng)立于27年前的瓜達(dá)拉哈拉國(guó)際圖書(shū)博覽會(huì),是在以西班牙為母語(yǔ)的國(guó)家中最大的圖書(shū)市場(chǎng)。每年集中于此的大量出版商、文學(xué)經(jīng)紀(jì)人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書(shū)館管理員等,都會(huì)進(jìn)行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流,人們?cè)跁?shū)展的9天里來(lái)到瓜達(dá)拉哈拉市參觀這個(gè)全拉美最大的文化節(jié)。

加泰隆尼亞

當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)傳統(tǒng),每到4月23日那段期間,當(dāng)?shù)乇銜?huì)舉辦許多大大小小的書(shū)展,街上也會(huì)有許多攤檔,十分熱鬧。讀者每購(gòu)買(mǎi)一本書(shū),都可獲得一枝玫瑰花,所以在世界閱讀日那天,你會(huì)看到很多人拿著玫瑰在街上走,就象是情人節(jié)一樣,十分有趣。

韓 國(guó)

曾經(jīng)特別為“世界閱讀日”出版一本故事書(shū),向小孩講解什么是版權(quán),希望借此提高年輕一代對(duì)版權(quán)的認(rèn)識(shí)。除此之外,當(dāng)局也發(fā)行“世界閱讀日”郵票,宣揚(yáng)推動(dòng)閱讀和版權(quán)的訊息。在4月23日當(dāng)天出版社曾寄出35000冊(cè)圖書(shū),免費(fèi)送給當(dāng)?shù)貙W(xué)校。同時(shí),還舉辦慈善拍賣(mài),15幅來(lái)自當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家的作品的收益將用作推動(dòng)青少年閱讀。此外,更有新書(shū)或舊書(shū)的捐贈(zèng)活動(dòng)等系列活動(dòng)。

“世界讀書(shū)日”

1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。

實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性圖書(shū)日。

讀書(shū)名言

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

——莎士比亞

一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

——巴羅

讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。

—— 陳平原

閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

——余秋雨

書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。

——威爾遜

舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

——蘇軾

書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。

——于謙

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來(lái)源: 作者:劉尚米

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