兒童繪本來(lái)源于西方，是一種比較特殊的圖書形式，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)圖畫跟文字之間的練聯(lián)系，不管是文字還是圖畫都是故事形成的重要元素，有的繪本沒(méi)有文字只有圖，也有的是文字和圖畫并存的。

兒童繪本是現(xiàn)在比較流行的一種圖書，很多家長(zhǎng)都為孩子選擇這種類型的圖書來(lái)幫助孩子得到成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么，兒童繪本能夠開發(fā)寶寶智力嗎？

兒童繪本適用于學(xué)齡前后的孩子，是一種非常流行的閱讀工具，繪本當(dāng)中的圖畫能夠提升孩子的視覺(jué)體驗(yàn)，每張圖都有其獨(dú)特的含義，孩子能夠直接進(jìn)入到繪本的視野當(dāng)中進(jìn)行故事的閱讀。

孩子由于認(rèn)識(shí)的字有限，所以，家長(zhǎng)要跟孩子一起來(lái)閱讀，繪本當(dāng)中的圖畫以及文字之間的配合非常重要，這也是讓孩子們能夠進(jìn)行輕松閱讀的關(guān)鍵。

孩子在認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，是很少有細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的，一般都從整體上進(jìn)行思考和感覺(jué)。孩子閱讀繪本，大多數(shù)情況都是全情投入的，將故事的角色跟自身聯(lián)系起來(lái)。

也正是因?yàn)槿绱耍芏嘈∨笥讯枷矚g讀繪本故事，家長(zhǎng)在跟孩子一起進(jìn)行繪本閱讀的時(shí)候，要讓他們先觀察圖畫，讓孩子發(fā)揮想象，掌握繪本當(dāng)中的大概信息。

繪本能夠讓孩子體驗(yàn)到文字和圖畫之間的配合美，可以感受文學(xué)的秩序美。

兒童繪本豐富了孩子的體驗(yàn)，在閱讀繪本之后，家長(zhǎng)要避開說(shuō)教，不要急迫地進(jìn)行詢問(wèn)和說(shuō)明，盡給孩子自己思考的空間和時(shí)間。

兒童繪本能夠開發(fā)寶寶的智力，主要是從想象力的發(fā)揮方面進(jìn)入的，所以，家長(zhǎng)朋友在為孩子選擇書籍的時(shí)候，不妨以兒童繪本圖畫書做為參考哦。