寶貝的出生，讓我們體會(huì)到了為人父母的幸福與喜悅。在幸福的同時(shí)，孩子的教育與培養(yǎng)問(wèn)題也成了我們家長(zhǎng)迫不及待需要解決的一點(diǎn)問(wèn)題！自從孩子上了幼兒園之后，慢慢地讓我們找到了培養(yǎng)與教育孩子的方向，尤其是幼兒園開(kāi)展的“親子閱讀”讓我們家長(zhǎng)深有感觸！起初我只給我女兒選一些故事書(shū)或認(rèn)物識(shí)字的書(shū)給她看，她也蠻喜歡這類(lèi)書(shū)籍，喜歡纏著我給她讀，認(rèn)一些字，給她講一段故事，她也能說(shuō)出一二來(lái)。后來(lái)幼兒園開(kāi)展了以繪本為主題的親子閱讀，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也慚愧從不接觸這種所謂的繪本書(shū)籍，也不知去哪購(gòu)買(mǎi)。后來(lái)經(jīng)老師的說(shuō)明，我才從新華書(shū)店給靜怡購(gòu)買(mǎi)了一本。打開(kāi)一看，原來(lái)是以繪畫(huà)為主題，以文字為說(shuō)明的書(shū)。剛買(mǎi)來(lái)靜怡就自己翻開(kāi)來(lái)看那些繪畫(huà)，不用介紹她也能看懂其中的內(nèi)容，我這才知道原來(lái)這類(lèi)書(shū)才比較適合小朋友閱讀，才讓他們更有閱讀的積極性。

從那以后，我就專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)書(shū)給她看，這類(lèi)書(shū)比較通俗易懂。在幼兒園里老師也開(kāi)展借書(shū)活動(dòng)，這樣一來(lái)，孩子們購(gòu)買(mǎi)的不同類(lèi)的繪本可以交換來(lái)閱讀，讓孩子們獲得更多的知識(shí)。

當(dāng)我女兒捧著一本剛借來(lái)的繪本時(shí)，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医璧揭槐尽段业陌职帧?，今晚我們一起看吧?rdquo;看她高興的勁，我也開(kāi)心！通過(guò)閱讀，小家伙也認(rèn)識(shí)了許多字。有時(shí)指著廣告牌的字說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)字我認(rèn)識(shí)，那個(gè)字我也認(rèn)識(shí)。”我在一旁開(kāi)心地夸她真聰明！

通過(guò)幼兒園的親子閱讀，我女兒也養(yǎng)成了每晚睡前一小時(shí)閱讀習(xí)慣；通過(guò)閱讀也增進(jìn)了我們之間的交流，讓我更關(guān)愛(ài)更關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)；通過(guò)閱讀讓孩子懂得更多、了解更多；通過(guò)閱讀彼此也分享了喜悅、增進(jìn)了感情。親子閱讀讓孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，希望這種習(xí)慣一直延續(xù)下去，讓孩子在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)！