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父母須知 如何對(duì)嬰兒智力開發(fā)

智力開發(fā)

2014年08月04日

寶寶的智力發(fā)展是很重要的,爸媽早期對(duì)寶寶的智力開發(fā)對(duì)寶寶日后的潛能是很有幫助的,那么我們?cè)撊绾伍_發(fā)嬰兒智力呢?

開發(fā)嬰兒智力的方法

1、多撫摸寶寶

安全感、愛的撫摸能加快寶寶的生長(zhǎng)。研究發(fā)現(xiàn),給早產(chǎn)兒每天全身按摩三次,她可以比沒有按摩的早產(chǎn)兒更早出院。

除了洗澡喂奶,換尿布的時(shí)間也是你和寶寶感情交流和撫摸的好機(jī)會(huì)。寶寶非常喜歡媽媽撫摸他的小肚皮、小屁股和腦袋。換尿布時(shí),你的臉離寶寶的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之間,在這個(gè)距離,寶寶最能注意到你的說話。

2、多看圖大、畫面清晰、色彩鮮艷的書

培養(yǎng)寶寶對(duì)書的熱愛,意義深遠(yuǎn)。盡早讓寶寶接觸圖畫書。應(yīng)該挑選圖畫大,色彩鮮艷的書給寶寶看,邊看邊制造出各種聲音,譬如,書上有動(dòng)物,你就模仿動(dòng)物的叫聲。

注意調(diào)節(jié)你講述的聲調(diào),盡量講得簡(jiǎn)單而生動(dòng);如果寶寶會(huì)說話了,鼓勵(lì)她說出書上的故事。在嬰兒期,該讓寶寶多多傾聽大人說話,多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她理解他人說的語(yǔ)詞。簡(jiǎn)而言之,1歲前,聽比寶寶自己說更重要。

3、多給寶寶唱兒歌

唱歌時(shí),如“搖啊搖,搖到外婆橋”等,你身體的擺動(dòng)和手指的搖晃會(huì)幫助寶寶把聲音和動(dòng)作結(jié)合起來,這能幫助她理解。歌曲還能培養(yǎng)寶寶對(duì)節(jié)奏、韻律和語(yǔ)言的理解。

4、讓寶寶多一點(diǎn)情感體驗(yàn)

當(dāng)有人傷心或難過時(shí),你應(yīng)該表現(xiàn)出同情,讓寶寶學(xué)習(xí)關(guān)心、分擔(dān)和善意。你同情的表現(xiàn)、對(duì)人的善意和溫爾文雅的禮貌,都會(huì)印入寶寶的大腦,日積月累,日后,寶寶大腦里相應(yīng)的情感細(xì)胞就會(huì)越積越多。這不光有利于寶寶的情感發(fā)育和社會(huì)化,還有益于寶寶的語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展。

運(yùn)動(dòng)能刺激大腦皮層

兒童運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作能力的發(fā)展可以直接反映兒童智力的發(fā)展情況。我們經(jīng)??吹?,智力低下的孩子,往往動(dòng)作遲緩,動(dòng)作能力落后于一般孩子。也就是說,動(dòng)作發(fā)育是智力發(fā)育的早期表現(xiàn)形式之一。

這是因?yàn)?,人的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作是受大腦皮層支配的。人體各部位在大腦皮層都有相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)中樞,兒童加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能刺激相應(yīng)大腦皮層,使之更活躍、更精確地支配、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作的發(fā)展。因此,運(yùn)動(dòng)的發(fā)育與腦的發(fā)育在部位和時(shí)間上密切相關(guān)。

另外,運(yùn)動(dòng)還能加快神經(jīng)纖維髓鞘化,這是神經(jīng)系統(tǒng)成熟的標(biāo)志之一,可使神經(jīng)傳導(dǎo)速度更快。

愛玩的孩子更有創(chuàng)造力

科學(xué)實(shí)踐證明,2—5歲的兒童中,愛玩耍的孩子大腦比不玩耍兒童的大腦至少大30%。因?yàn)?,在運(yùn)動(dòng)和玩耍的過程中,兒童要完成幾十種與大腦和思維活動(dòng)有關(guān)的動(dòng)作,例如掌握平衡、協(xié)調(diào)心理、處理問題等。通過玩耍和運(yùn)動(dòng),孩子能提高識(shí)別物體的能力、語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維想象創(chuàng)造力,還能消除心理壓力和恐懼感等。

因此,成人不應(yīng)忽視對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作能力的發(fā)展和訓(xùn)練,要盡量為孩子創(chuàng)造適宜的環(huán)境、條件,鼓勵(lì)孩子去活動(dòng)、運(yùn)動(dòng),從而促進(jìn)其智力和心理的發(fā)展。

以趣味游戲?yàn)橹?/strong>

兒童運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,應(yīng)以游戲?yàn)橹?,?qiáng)調(diào)活動(dòng)的趣味性。在游戲過程中掌握走、跑、跳、游泳、滾翻、抓握、投擲等基本技能。針對(duì)少年兒童身體發(fā)育的特點(diǎn),家長(zhǎng)可以讓孩子參加跳繩、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小籃球、游泳等體育運(yùn)動(dòng)。由于兒童肌肉、韌帶、骨質(zhì)和結(jié)締組織等均未發(fā)育成熟,因此,不宜過早進(jìn)行肌肉負(fù)重的力量鍛煉。

另外,人的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)在青春期就完全成熟了,過了這個(gè)時(shí)期,通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)智力的效果就不明顯了。

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來源: 作者:王浩

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