假期里為寶寶開啟新的閱讀歷程（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

如今，閱讀被越來越多的學(xué)校所重視，于是，就有了“經(jīng)典誦讀”、“課外閱讀”、“大量閱讀”等的多種閱讀方式，可喜的是，在閱讀中孩子們的閱讀速度快了，閱讀內(nèi)容廣泛了，語言能力提高了，思維方式也靈活了。最近，“親子閱讀”更是成為了熱詞，可以說，在孩子的閱讀成長中，父母扮演著特殊而重要的角色。甘井子區(qū)知遠(yuǎn)小學(xué)語文主任關(guān)建說：“假期里，要讓孩子熱情擁抱大自然，積極體驗大社會，但不要忘記享受快樂的閱讀時光，要多進(jìn)行親子共讀，有父母陪伴的閱讀，最重要的是讓孩子感知親情，在輕松快樂的氛圍中閱讀成長。”

事與愿違，有些時候“親子閱讀”并沒有收到好效果。很多家長反映，有的孩子對閱讀不感興趣，有的孩子不能專心閱讀，而有的孩子雖然讀了但沒有走心，那么，如何才能進(jìn)行有效的“親子閱讀”呢？父母應(yīng)注意哪些問題呢？近日，筆者采訪了甘井子區(qū)知遠(yuǎn)小學(xué)語文主任關(guān)建。關(guān)建主任從選擇讀物、閱讀方法、閱讀習(xí)慣三方面，提出了一些切實可行的做法。

挑選適合孩子的讀物

如今的出版市場混亂，兒童讀物更是種類繁多，這無疑給家長為孩子選擇讀物帶來麻煩。

關(guān)建認(rèn)為，家長要先閱讀，家長認(rèn)為好的書籍才能給孩子購買。另外，每年寒暑假前，學(xué)校都會擬定一些讀書清單，這些書籍大多是老師反復(fù)斟酌選定的，家長可首選這些書籍來給孩子閱讀。

另外，關(guān)建提醒家長，選擇兒童讀物要綜合考慮，不僅要關(guān)注里面的故事情節(jié)和傳達(dá)的思想感情，還要看圖書的設(shè)計，與文字搭配的圖片是否具有美感，是否能給孩子以舒適輕松的感覺，這很大程度上影響“親子閱讀”的效果。

嘗試有趣的閱讀方法

對于一個孩子來說，愛上閱讀的最好辦法就是親子共讀，但閱讀方法和策略選擇要因人而異、因文而異、因時而異、因地而異，我們決不能把親子閱讀僅僅理解為在家里的閱讀，也不能把親子閱讀僅僅理解為書本的閱讀。讀電影可不可以？讀大自然行不行？在旅途中閱讀可不可以？在公園的草坪上閱讀行不行？回答是這些都是親子閱讀。下面是關(guān)建主任推薦的幾種閱讀方法：

親子聽讀。日本著名圖畫書之父松居直，在泰國一所大學(xué)演講時，有人問他這樣一個問題：“怎樣使兒童喜歡書——是靠文字呢，還是靠畫？”松居直的回答是：“靠耳朵。”所以，對于孩子，我們可以從親子聽讀開始，踏上親子閱讀的旅程。

親子共讀。對于中高年級的孩子，親子共讀的方式除大聲讀以外，還可以加上家庭成員的共同默讀。默讀過程中不提問，也不要監(jiān)督孩子，更不需要逼著孩子寫讀書筆記。默讀的時間可視孩子的閱讀狀況而定，一般可以持續(xù)20～30分鐘。

親子比讀。當(dāng)孩子有了一定的閱讀習(xí)慣后，父母還可以和孩子進(jìn)行親子比讀。今天，你讀了多少，我讀了多少；你讀到了些什么，我有什么收獲；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收獲大？誰能每天堅持著讀。孩子的好勝心都是很強的，特別是跟一個大人比，這很能促進(jìn)他們的閱讀興趣。閱讀不僅能帶給孩子能力與分?jǐn)?shù)，更能帶給他豐富的體驗、豐厚的素養(yǎng)、高雅的氣質(zhì)、熱愛生活的心靈。

養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

由于孩子和父母比較親密，孩子容易形成依賴，這也是親子閱讀的弊端，因此，父母要潛移默化地引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣，如一些不認(rèn)識的字要自己查字典、詞典，隨時摘記一些優(yōu)美的或有哲理的句子。

關(guān)建建議家長，在閱讀的過程中，可以讓孩子嘗試寫讀書筆記，當(dāng)然不要強迫，寫完后要給孩子批閱，和孩子一塊研究如何來完善這篇讀書筆記。

另外，可以嘗試故事結(jié)尾的改寫，這樣既能夠豐富孩子的想象力，也能鍛煉他的寫作能力和思考能力。

寒假推薦圖書

《給孩子的詩》

推薦理由：北島親自甄別、挑選，57位不同國別的詩人101首不同風(fēng)格的新詩，從而重繪了新詩版圖，確立了經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)。這些新詩將攜帶著思想與文明的火種，交給孩子，照亮下一代的閱讀空間。

《一片葉子落下來》

推薦理由：這是一則關(guān)于生命的童話。一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來展現(xiàn)生命的歷程，闡述生命存在的價值。簡單親切的文字，意味深長的寓意，清新簡潔的畫面，無不令人感動。

《兒童藝術(shù)博物館》

推薦理由：這是一套獻(xiàn)給少年兒童的頂級藝術(shù)類圖書，在法國出版至今長銷不衰。該書不僅讓孩子了解到簡單的美術(shù)史知識，更能讓孩子感受到“名畫欣賞”不只是美術(shù)活動的一部分，更是美好生活的一部分。

《林中水滴》

推薦理由：徜徉在山林小溪間，譜寫大自然日歷，觀賞第一朵花開。俄羅斯杰出的散文大師米·普里什文記錄下了許多自然之景，一切是那么生機勃勃，又充滿詩意和哲理，令人遐想，令人沉思。

《物種起源》

推薦理由：作者以深厚的學(xué)術(shù)功底，提煉出《物種起源》的思想精髓。該書充滿懸念的講述，美輪美奐的插圖，將達(dá)爾文博大精深的學(xué)術(shù)體系，巧妙地轉(zhuǎn)化為少年兒童能夠理解、喜歡閱讀的內(nèi)容。

《奧當(dāng)女孩》

推薦理由：這是一部溫情回歸之作，作者以溫柔的筆觸，描寫了那個在長江邊奔跑的男孩，如何面對變化多端的世界。該書構(gòu)思巧妙充滿魔幻，充分展示了作者在傳奇和現(xiàn)實中的游刃有余。