一、父母情緒不好，或者孩子情緒不好的時(shí)候，不讀書。

二、不要總給孩子讀太簡單的書。

三、不要把孩子單純?nèi)咏o音頻故事。

四、如果你自己都不愛書，就別批評你的孩子不愛讀書。

五、閱讀過程中，不要總跟老師上課一樣“考”孩子，反復(fù)問孩子有沒有理解/記得書里的某一點(diǎn)。

六、3歲以前最好不要指讀（指著字給孩子念書），這樣會讓寶寶的注意力轉(zhuǎn)向一個(gè)一個(gè)的具體文字，失去了繪本的意義。

七、當(dāng)孩子反復(fù)要求聽同一個(gè)故事的時(shí)候，不要覺得煩。

八、擺在書架上售賣的圖書，最好別給他們的內(nèi)容非分出個(gè)優(yōu)劣來。

九、別太依賴“專家”，更別太看重分齡書目。

十、最后，請一定記得，若你的孩子學(xué)習(xí)遇到困難，不要靠補(bǔ)課，要靠閱讀。

當(dāng)然，關(guān)于親子閱讀的啟蒙年齡，我倒可以給出一些原則性建議：

1） 寶寶滿月后就可以開始親子閱讀了。

2）一歲以內(nèi)小寶寶的閱讀方式——以媽媽的講述為主，重在營造和諧的親子關(guān)系。

3）寶寶1-2歲——在固定的時(shí)間做簡短的閱讀，無字書是最好的選擇。

4）寶寶兩歲左右——可以正式開始做繪本閱讀，這是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)，把書放在孩子隨手夠得到的地方吧。

5）閱讀這件事，越早開始越好。但是，任何時(shí)候開始都不晚。最好就現(xiàn)在起，保持每天親子共讀至少10分鐘，一直到孩子小學(xué)畢業(yè)。