現(xiàn)在的父母在孩子很小的時(shí)候便想知道孩子的智商階層，所以往往有很多人去找尋專業(yè)機(jī)構(gòu)測(cè)試，但是這時(shí)一個(gè)耗費(fèi)精力的過(guò)程，還可能影響父母的心情，那么父母怎么辦呢?

如果想了解寶寶智商高或不高，除了請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行智力測(cè)試外，寶爸寶媽們也可以參照下面介紹的行為模式進(jìn)行粗略的評(píng)價(jià)。

語(yǔ)言

語(yǔ)言是人類(lèi)所特有的心理活動(dòng)。語(yǔ)言可以促進(jìn)兒童心理活動(dòng)的迅速發(fā)展。

其主要行為模式的出現(xiàn)時(shí)間為——發(fā)出輕微喉音：1個(gè)月;咿呀自語(yǔ)：4個(gè)月;發(fā)出da-da、ma-ma聲，叫名字時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭：7個(gè)月;會(huì)歡迎、再見(jiàn)：10個(gè)月;有意識(shí)叫爸爸、媽媽：12個(gè)月;能說(shuō)出半個(gè)以上單字音：18個(gè)月;能說(shuō)兩句以上兒歌：24個(gè)月;能說(shuō)10個(gè)字以上的長(zhǎng)句子：36個(gè)月。

運(yùn)動(dòng)

大運(yùn)動(dòng)是軀體活動(dòng)和姿態(tài)反應(yīng)，若大運(yùn)動(dòng)發(fā)育得好，可以促進(jìn)大腦的發(fā)育;若大運(yùn)動(dòng)發(fā)育的差，常為智力底下的早期指標(biāo)，但不一定都是呆傻病。

主要行為模式的出現(xiàn)時(shí)間為——抬頭90度：3-4個(gè)月;翻身：5-7個(gè)月;坐：10-12個(gè)月;行走：11-15個(gè)月;跑步：24個(gè)月左右;跳躍：30個(gè)月左右。

動(dòng)作

精細(xì)動(dòng)作是手和手指探索，抓握和操作物體的能力。可以通過(guò)手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展?fàn)顩r來(lái)預(yù)示嬰幼兒的智力發(fā)展?fàn)顩r是否正常。

主要行為模式的出現(xiàn)時(shí)間為——抓握動(dòng)作：2-3個(gè)月;抓住動(dòng)作：4-7個(gè)月;耙弄?jiǎng)幼鳎?-7個(gè)月;倒手動(dòng)作：7-8個(gè)月;拇食指對(duì)捏動(dòng)作：9-10個(gè)月;翻書(shū)動(dòng)作：18-24個(gè)月;握筆動(dòng)作：18-24個(gè)月;穿扣動(dòng)作：24個(gè)月左右。

小編寄語(yǔ)：父母關(guān)心孩子的健康問(wèn)題是合情合理的，但是并不一定要去到專業(yè)機(jī)構(gòu)。由此可見(jiàn)，在孩子生活的小事情，只要父母足夠細(xì)心，足夠留心，一定能觀察注意到孩子的智商到底如何。