為孩子選擇繪本，需要考慮的因素很多，而孩子的年齡是首先需要考慮的因素。因?yàn)椴煌挲g段的孩子，生長發(fā)育和智力發(fā)展方面有不同的特點(diǎn)，對(duì)閱讀的興趣和理解能力也不同。特別是在孩子人生的前幾年，年齡的差異帶來的行為能力和認(rèn)知能力的差異特別明顯。市面上的繪本種類繁多，而且也不便宜。找到一份合適的書單照著買，錢花了、精力消耗了，孩子就是不感興趣，怎么辦?到底什么樣的繪本能讓孩子對(duì)閱讀感興趣?

　　親貝網(wǎng)小編帶大家看看各年齡段閱讀繪本的不同選擇：

　　出生到1歲，他適合的這個(gè)年齡層的繪本應(yīng)該是圖畫比較大，比較清晰，具體，沒有任何復(fù)雜的背景，很清楚的告訴你這是爸爸，這是媽媽，故事非常簡潔，非常清楚，這是屬于零到一歲的孩子讀的繪本。

　　1到2歲，他對(duì)生活周遭的事情比較感興趣，他可以看一些跟生活周遭有關(guān)主題的一個(gè)繪本

　　到了3歲的時(shí)候，他對(duì)一些比較有情節(jié)起伏，有點(diǎn)小小探險(xiǎn)的故事比較有興趣，你可以找這方面的繪本。

　　到了4歲，因?yàn)榈?歲的孩子常常想象力豐富，這時(shí)候我們可以提供給他一些跟想象力有關(guān)的繪本，讓孩子的想象力無限加深，這是跟他想象力有關(guān)的繪本。

　　到了5歲的孩子，他對(duì)一些細(xì)膩觀察，他想觀察動(dòng)物，想觀察周遭的一些事物，圖畫中最好隱藏很多可以讓他觀察，可以去發(fā)現(xiàn)，可以去尋找的一些小圖畫，他對(duì)這類的讀物就比較有興趣。

　　到了6歲的時(shí)候，他即將離開幼兒園，升入小學(xué)，對(duì)這個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)越來越深入，他喜歡更了解這個(gè)社會(huì)，這時(shí)候他開始看各種多元的繪本，包括自然的、科學(xué)的、藝術(shù)的、音樂的、文學(xué)的，都會(huì)閱讀。

　　6-8/9歲，孩子的理解能力更強(qiáng)了，人生閱歷也開始慢慢豐富，可以引導(dǎo)孩子讀一些寓意比較深刻的繪本或者引導(dǎo)孩子挖掘繪本更多的價(jià)值和意義，在興致勃勃中幫助孩子學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，理解更多的人生百態(tài)等。這個(gè)階段的孩子認(rèn)識(shí)字也已經(jīng)比較多了，可以引導(dǎo)孩子讀一些文字比較多的圖畫書或者內(nèi)容比較簡單的文字書，家長也可以多給孩子讀一些文字書，幫助孩子做好由閱讀繪本/圖畫書到大量閱讀文字書的過渡。

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