許多爸媽總是向親貝網(wǎng)小編抱怨，說自己家的孩子怎么那么難管?別說讓孩子自己管理自己，就算是家長插手，也是撥一下動一下，像個算盤一樣。

　　尤其是暑假這段時間，孩子更是每天都在挑戰(zhàn)家長的耐心。晚上不想睡、早上不想起、吃飯不積極、喊他做事像在喊木頭、只有玩耍時永遠第一名。

　　難道這東西也是全國統(tǒng)一的嗎?當然不是了，也有一部分家長，趁著暑假期間，讓孩子學習了如何進行自我管理，現(xiàn)在開學之后效果就非常明顯了。

　　擁有自我管理能力的孩子，晚上能夠按時睡覺，早上起床也不用人叫，學習的時候很認真、玩耍的時候也很放松，不僅孩子自己過得有條理，也讓家長輕松了許多。

　　不過，在和家長溝通的過程中，親貝網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)終究還是磨蹭、拖拉的孩子更多。

　　這該怎么辦呢?

　　其實也很好辦，家長只要記住五個字就好了：忍住，別插手。

　　做好這5個字，在教育孩子的過程中，家長難得清靜，孩子也奇跡般地沒那么墨跡了。

　　不過想要做好并不是那么簡單的一件事，家長需要從三個部分慢慢做起：

　　一、合理安排時間

　　合理安排時間，我們也可以理解為，擁有自律的習慣。自律的人才能夠掌握好自己的時間。

　　而對孩子來說，自律這件事其實很難做到，這讓很多家長感到頭疼。不知道大家有沒有試過這樣和孩子說：

　　“快起床!快去吃早飯!”

　　“趕緊寫作業(yè)!別磨蹭了!”

　　“不寫完作業(yè)不準看電視!不準玩手機!”

　　這樣的對話每天都在無數(shù)個家庭中被重復，盡管它一點用都沒有，但卻是大部分家長都會使用的方法。

　　但是，聰明的家長總能夠做到“忍住!別插手!”

　　有一個家長就和我分享了她的做法，她表示：暑假剛開學時，孩子早上還起不來，于是自己叫了一次之后，就不再叫他了。等到他起床時，不僅要面對遲到的緊迫感，還要面臨老師的質(zhì)問，以后就再也不敢睡懶覺了。

　　幫孩子做好每一件事，這會讓孩子形成依賴性，一旦某一次孩子受到挫折，就會把一切怪罪到家長身上。而家長從一開始就要學會放手，當孩子遇到挫折時忍住別插手，孩子會因此變得更加自覺、自律。

　　二、學會整理物品

　　《忍住!別插手!》這本書中提到，整理物品也是自我管理的一部分。

　　很多寶寶喜歡把東西亂丟，如果你第一次忍不住幫他整理了，那么他第二次的時候也會亂丟，等著你去幫他整理，之后同樣如此。久而久之孩子同樣會養(yǎng)成偷懶的習慣，做事總會拖拖拉拉。

　　合理的方式是，讓孩子意識到「自己的東西要自己整理」。當孩子亂扔東西時，家長可以溫柔地對寶寶說：“寶寶要自己撿起來，自己收拾自己的東西才是好孩子哦。”

　　孩子一開始可能不會聽，即便如此家長也不要動氣，而是耐心地繼續(xù)和孩子說。但家長一定要忍住，不要主動幫孩子收拾。

　　學會整理自己的東西是非常有必要的，對于孩子來說，他們總要離開自己的父母，如果什么都不會做，那么是很難生存下去的。

　　三、培養(yǎng)正確的金錢觀

　　在《忍住!別插手!》這本書中，除了用科學的方法培養(yǎng)孩子的智商、情商，還有非常重要的一點就是財商。

　　有的孩子花錢大手大腳，絲毫不顧自己的家庭條件;有的孩子則從小節(jié)儉過度，變得非常“小氣”。這些都和家庭教育有關(guān)。

　　家長既不要用大量的零花錢讓孩子陷入消費的欲望，也不要完全限制孩子的消費，而是要讓孩子明白，錢要花在該花的地方。這樣將來持家之后也能更讓人省心。

　　從上述的三個角度去培養(yǎng)孩子獨立自主的生活習慣，你會發(fā)現(xiàn)孩子變得比以往要積極樂觀，做事更有條理，有自己明確的人生規(guī)劃。這樣一來孩子會更優(yōu)秀，家長也能更輕松。

　　當然，想要從這三點培養(yǎng)孩子，光靠上述的方法來進行恐怕是不夠的。家長們不妨從《忍住!別插手!》這套書中獲取更多的方法。

　　這本書是由日本教育家高取志津香所著，他吸取了東西方各個地區(qū)的教育方法，結(jié)合亞洲地區(qū)的實際情況，為孩子量身定做了一套自我管理的方法。在家長的引導下，每一個孩子都能夠成為獨立自主的人。

　　信息來源：雅雅媽媽說育兒