一、“爸爸、媽媽離婚吧！”

　　雖然我們不得不承認(rèn)，單親家庭的孩子教育起來(lái)確實(shí)存在很多困難，但我認(rèn)為父母離婚對(duì)孩子的成長(zhǎng)不一定有很大的傷害。

　　相反，夫妻之間沒(méi)有感情、互不信任、互相折磨，這樣惡劣的婚姻對(duì)孩子的傷害更大。

有一個(gè)中學(xué)生曾寫(xiě)信給我，講述了父母的婚姻和她的感受：

　　從我記事起，我的媽媽就經(jīng)常沖著我爸爸大吵大嚷。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒以后，我漸漸明白媽媽一直都看不起爸爸，她常說(shuō)別人的丈夫多么有本事，而我爸爸卻總是那么窩囊。

　　這時(shí)候，爸爸總是不做聲，坐在床邊生悶氣。其實(shí)我認(rèn)為我爸爸人挺好的，他對(duì)我、對(duì)我媽媽都很好，雖然他掙的錢(qián)不多，但是我們一家衣食無(wú)憂，我一直不明白媽媽為什么總是對(duì)爸爸不滿意。

　　一次，我姥姥過(guò)生日，家里來(lái)了好多親朋好友。媽媽讓爸爸去餐廳訂座位，結(jié)果爸爸訂好座位回來(lái)向媽媽匯報(bào)時(shí)，媽媽非常生氣。當(dāng)著所有客人的面破口大罵：“你怎么什么事也辦不成？那家餐廳又貴又不好吃，你怎么能訂他家的？你簡(jiǎn)直就是廢物。要不是看在孩子的分上，我早就跟你離婚了！”結(jié)果我爸爸當(dāng)眾給媽媽跪下，還邊道歉邊打自己耳光。

　　看到這一幕，我簡(jiǎn)直想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我爸爸這么好的人，為什么要忍受媽媽這種折磨。媽媽還說(shuō)因?yàn)槲也挪浑x婚，我倒是覺(jué)得他們?cè)谝黄饘?duì)我的傷害更大，我希望他們趕快離婚！

　　聽(tīng)聽(tīng)孩子的憂慮和恐慌吧！父母?jìng)兦f(wàn)不能視子女而不見(jiàn)。從為人父母的那天起，就不是小小的兩人世界了，你們身邊的孩子有著豐富的心靈世界，你們的一舉一動(dòng)最直接、最真切地影響著他們。

　　父母離異對(duì)孩子固然有傷害，但父母冷淡、惡劣的關(guān)系，爭(zhēng)吵、打架的過(guò)程，卻是一種不間斷的傷害，程度更加嚴(yán)重。

二、“不許說(shuō)我爸爸的壞話！”

　　2005年第8期的某雜志刊登了一篇文章，主人公田淑琴是一位單身母親：

　　田淑琴和丈夫的離婚發(fā)生在孩子8歲的時(shí)候，原因是丈夫愛(ài)上了另一個(gè)女人。雙方協(xié)商決定，女兒跟母親生活?？紤]到女兒的心理承受能力，母親提出暫時(shí)不把離婚的事告訴孩子，只告訴她爸爸出差去了。但女兒想爸爸，直鬧得母親不知道如何是好，結(jié)果“出差”只延續(xù)了兩個(gè)月，這位理智的母親決定把實(shí)情告訴女兒。

　　她選擇了一個(gè)周日，帶著女兒去公園游玩。玩得高興的女兒說(shuō)：“爸爸怎么不來(lái)和我們玩呀？”母親抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，心平氣和地把離婚的事情告訴了女兒。剛開(kāi)始女兒不愿意相信，這位母親很冷靜地對(duì)女兒說(shuō)，不是爸爸不要我們，是爸爸和媽媽之間有了問(wèn)題，我們不愿再住在一起。但爸爸、媽媽都會(huì)像從前一樣愛(ài)你。只不過(guò)愛(ài)的方式變了——如果這周媽媽陪你玩，下周也許就是爸爸陪你玩。女兒年齡小，似懂非懂地問(wèn)：“是爸爸不好嗎？”這位母親很平靜地回答：“分手不一定是誰(shuí)有錯(cuò)，是雙方感情出現(xiàn)了問(wèn)題。不是我們哪個(gè)人的錯(cuò)，更不是你的錯(cuò)。”

　　當(dāng)然，女兒知道真相后，有好長(zhǎng)一段時(shí)間不愛(ài)說(shuō)話，很少在母親面前提到父親。但有一次，媽媽帶女兒回娘家，女兒聽(tīng)到小姨說(shuō)爸爸的壞話，表現(xiàn)得非常激動(dòng)，她大吵大鬧：“不許說(shuō)我爸爸的壞話！”這位母親知道，不能把成年人的恩怨連帶給孩子，否則會(huì)讓她在心里埋下怨恨或自卑的種子。母親給自己立了個(gè)規(guī)矩：絕不在孩子面前以婚姻的受害者自居。并要求親朋好友，當(dāng)著女兒的面不要談?wù)撍职值氖欠恰?/P>

　　更難得的是，這位母親一直提醒自己做個(gè)樂(lè)觀的單身媽媽?zhuān)闩畠喝ヅd趣班、逛街游玩，并鼓勵(lì)女兒和爸爸制定每周出游的計(jì)劃。漸漸地，女兒適應(yīng)了生活的變化，懂事了，她開(kāi)始幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，并主動(dòng)關(guān)心媽媽?zhuān)蛬寢屨勑?。她?xiě)了一篇作文《我的爸爸、媽媽》，其中寫(xiě)道：“我的爸爸、媽媽都是很好的人。雖然他們分手了，但他們對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有改變，我也一樣深深地愛(ài)著他們?！?/P>

田淑琴這位母親在處理離婚這件事上，很有智慧。

　　但是，并不是所有父母在這個(gè)問(wèn)題上都能理智處理，很多人一離婚就譴責(zé)對(duì)方。爸爸跟兒子說(shuō)，你可得記住，天下的女人都是狐貍精；媽媽則對(duì)女兒說(shuō)，你可得記住，天下的男人沒(méi)有一個(gè)好東西。父母相互怨恨、咒罵，還限制孩子與對(duì)方見(jiàn)面來(lái)往，這就在孩子心中播下仇恨的種子，使孩子對(duì)愛(ài)情不信任，對(duì)婚姻產(chǎn)生恐懼感，進(jìn)而對(duì)整個(gè)人生懷有疑慮和危機(jī)感。

　　當(dāng)然我們知道，一般說(shuō)來(lái)離婚給人造成不小的傷害，雙方很容易產(chǎn)生怨恨。但是為了孩子應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)原則：離婚后父母雙方建立和善、諒解的關(guān)系，共同愛(ài)護(hù)孩子，讓孩子在父母離異的恐懼中逐漸走向平靜。在這種高境界和高智慧中維護(hù)新的親情關(guān)系。

責(zé)任編輯：天寶媽

　　Nelly，28歲；Sam，26歲；Ernie，33歲?？纯此麄冋?wù)摰摹靶约记伞薄?/P>

　　1、手中的幸福

　　男女要幸福，手技要好。很多時(shí)候女人總是抓不準(zhǔn)撫摸男人的力道，只會(huì)猛地抓著上下動(dòng)。Sam是一位很在意手技的酷男，“你要幻想用自己的左手圈住自己的右手臂，如果只是上上下下地抽動(dòng)，這樣會(huì)有什么感覺(jué)嗎?要用適當(dāng)?shù)牧Φ?，別太大力，然后上下左右地旋轉(zhuǎn)?！?/P>

　　酷男們還教授了一課，倘若你感覺(jué)到男人的小弟弟似乎也是干的，那么如此撫摸抽動(dòng)，對(duì)他來(lái)說(shuō)反而是疼痛的，你可以適時(shí)地增添一點(diǎn)潤(rùn)滑劑，讓“手技”的前戲更為順暢。我傻傻地問(wèn)起：“那萬(wàn)一還要加上口技的話，豈不是會(huì)中毒?”Nelly 老師好心回答，潤(rùn)滑劑現(xiàn)在都是有口服型的，就跟保險(xiǎn)套一樣，會(huì)有草莓、薄荷的口味，可別對(duì)潤(rùn)滑劑有太以偏概全的偏見(jiàn)了。

　　2、舔舐的重要性

　　我們都知道舔舐對(duì)于前戲有多重要，而酷男們簡(jiǎn)單地提示了一下，男人除了小弟弟之外，敏感帶還有：耳后、脖子、乳頭、肚臍四周、手掌心、大腿內(nèi)側(cè)、臀部、蛋蛋與蛋蛋四周，而且最舒服的方式是以舌頭寬的部分舔過(guò)，反而會(huì)比舌尖輕輕地觸碰好得多，舌尖反倒會(huì)帶來(lái)絲許癢的感覺(jué)。

　　而沒(méi)錯(cuò)，蛋蛋是一個(gè)讓人臆測(cè)不到的部位，有些男人的確喜歡女人舔舐這個(gè)部位，根據(jù)Sam的說(shuō)法是：“這個(gè)部份是很敏感的，舔過(guò)就會(huì)有感覺(jué)，但是千萬(wàn)要小心，不要咬或者太過(guò)用力，否則反而很容易就搞砸。”不過(guò)，這個(gè)部分，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)欲女好友Samantha說(shuō)到，她的男友就不太愛(ài)別人碰觸他的蛋蛋，請(qǐng)Samantha可別有樣學(xué)樣，因此這部位，還是見(jiàn)仁見(jiàn)智的敏感帶。

　　而Nelly提供了另一個(gè)讓人臉紅心跳的地方，他特別強(qiáng)調(diào)，這的確是有醫(yī)學(xué)根據(jù)的。為女人帶來(lái)高潮的G點(diǎn)，是由Ernest Grafenberg在50年代發(fā)現(xiàn)，但近來(lái)醫(yī)學(xué)界也發(fā)現(xiàn)男性同樣擁有G點(diǎn)，只是那是在肛門(mén)入口附近，靠近前列腺的地方，如果適度的擠壓或舔舐，會(huì)造成男性射精的刺激感。當(dāng)然我個(gè)人還沒(méi)有這個(gè)膽量嘗試，但根據(jù)Nelly的說(shuō)法，這個(gè)部位的刺激，的確會(huì)帶來(lái)快感。

　　3、別穿你的熊貓睡衣上床睡覺(jué)

　　Sam、Ernie、Nelly一致通過(guò)，當(dāng)你要上床睡覺(jué)時(shí)，可以穿條紋睡衣，可以穿普通的小背心，但是千萬(wàn)不要淪為只穿著襪子、小內(nèi)褲，加上一件或許在北京買(mǎi)的熊貓短袖紀(jì)念品或泰國(guó)買(mǎi)的亮片大象短袖(因?yàn)槭冀K找不到時(shí)機(jī)穿，所以只好拿來(lái)做睡衣)，接著倒頭就睡的女人。那不是“干物女”的問(wèn)題，但是，女人應(yīng)該隨時(shí)為突如其來(lái)的性愛(ài)做準(zhǔn)備。這樣說(shuō)吧，如果你回家的時(shí)候，看見(jiàn)男友穿著緊身三角內(nèi)褲與白色長(zhǎng)襪出來(lái)歡迎你，這樣會(huì)有炒飯的胃口嗎?

　　所以了，如果你身邊永遠(yuǎn)只準(zhǔn)備著那件你平常用不著的短袖做睡衣，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法性感地穿著一件白色背心與小短褲，迎接你夜歸的男人、一同回到你家的男人、剛好來(lái)按電鈴的男人……

　　4、把膚色阿媽大內(nèi)褲收起來(lái)

　　不要說(shuō)法國(guó)女人最在乎性感內(nèi)衣，巴黎往往可以找到高消費(fèi)的內(nèi)衣專(zhuān)賣(mài)店，玩家Nelly忍不住說(shuō)了：“你可以想象一個(gè)可能用極厚的高級(jí)包裝紙裝飾的禮物，打開(kāi)來(lái)發(fā)現(xiàn)，里面墊著上面寫(xiě)“制服妹請(qǐng)打0800”的報(bào)紙廣告版面嗎?那是相同的意思，外面做得美，里面也要美啊!”

　　時(shí)尚雅痞Ernie也跟著幫腔：“內(nèi)在美要好看，也并不是非得要選擇最昂貴的內(nèi)衣，你大可以選擇漂亮的法式黑色蕾絲搭配細(xì)肩帶，再配吊帶褲襪，那就非常性感了?！币簿褪牵岩恍┨^(guò)可愛(ài)、太過(guò)少女的顏色，譬如粉藍(lán)、粉紫、粉紅換掉，太過(guò)浮夸的顏色，如大紅色，以及膚色的內(nèi)褲也換掉，保留住比較簡(jiǎn)單、具有遐想的色彩，巧妙運(yùn)用內(nèi)衣在適當(dāng)?shù)姆b上，才能為性感加分。

　　5、口愛(ài)的心態(tài)

　　對(duì)于酷男來(lái)說(shuō)，“口愛(ài)”是炒飯過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié)。因此，酷男們紛紛先從心態(tài)教育起?！昂芏嗳丝偘芽趷?ài)想成一個(gè)比較淫穢的前戲，但那大多是被A片的片段給影響了，其實(shí)口交，也不過(guò)就是你親吻對(duì)方的一個(gè)部位而已，只是那里是性器官罷了。”Ernie娓娓道來(lái)。Nelly則告訴我：“關(guān)鍵在于心態(tài)要健康。如果你一開(kāi)始就想成這是在為對(duì)方服務(wù)，而不是你們是互相取悅彼此，那么這樣的口愛(ài)也不會(huì)愉悅的。要有舒服的口技，首先就要把這件事情想成很愉快、舒適的動(dòng)作?！?/P>

　　6、口愛(ài)棒棒糖

　　“你要把對(duì)方的小弟弟當(dāng)做一個(gè)玩具，甚至是一根可口的棒棒糖，你會(huì)怎么舔舐那根糖，你就怎么去口交。”Sam傳神地形容這件事，讓Ernie、Nelly也點(diǎn)頭如搗蒜。訣竅便是你要以嘴巴包含著，絕對(duì)不要用牙齒碰到，再來(lái)緊緊地包覆的同時(shí)，再以舌頭輕柔地上下舔舐它。Nelly強(qiáng)調(diào)：“馬眼，也就是男人龜頭上方的一個(gè)狀似縫隙的部分，那也是極其敏感的部位，在上下口愛(ài)之后，也可以關(guān)注到小弟弟上方這個(gè)馬眼的部分，輕輕以舌尖舔過(guò)就很舒適?！边@些話聽(tīng)得真是令人很害躁，嘿，但我們可不是鼓勵(lì)陽(yáng)具崇拜，要的是女人也了解男人的構(gòu)造。

　　7、一心二用

　　每個(gè)女人都知道前戲可以有哪些動(dòng)作，但是酷男還補(bǔ)充了頻率的問(wèn)題-其實(shí)是可以一心二用，讓舒服的點(diǎn)可以擴(kuò)散成上下兩方。Ernie告訴我們：“誰(shuí)說(shuō)你一次只能做一個(gè)動(dòng)作?大可以一邊舔乳頭，一邊用手把玩其它部位呢，那是讓男人欲火難耐的訣竅，只要你這樣子上下其手，很快他就會(huì)對(duì)你屈服了?！盢elly還特別叮嚀：“最好是可以先這么雙管齊下，千萬(wàn)不要立刻就去口愛(ài)，如果一下子就進(jìn)入最重點(diǎn)的部分，那反而就沒(méi)有刺激感了?！?

責(zé)任編輯：天寶媽

　　作者：珍妮?威利斯

　　▲故事導(dǎo)讀：

　?。m合年齡：3-12 歲/親子共讀。

　　通常，可怕的事都是自己想象出來(lái)的！

　　小布公主說(shuō)她不喜歡上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校里有很多很可怕的事情。仔細(xì)聽(tīng)，這些可怕的事情真的有可能是那樣嗎？老師真的是癩蝦??？午餐真的吃蟲(chóng)子、兔子大便和煤炭？真的有巫婆、有怪獸？……

　　你是不是也曾經(jīng)把陌生人想象成怪獸、巫婆或是癩蝦??？你是不是也曾經(jīng)把你不喜歡吃的東西說(shuō)成大便或是蟲(chóng)子？小布公主跟很多小朋友一樣有想象力，在她的腦袋里，很多東西都會(huì)變樣，尤其是她還不熟悉的事物！

　　不過(guò)，想一想如果學(xué)校里真的有這些事情，應(yīng)該也很有趣吧？而且，最后小布公主還不想畢業(yè)，她說(shuō)她“好想上學(xué)”呢！可見(jiàn)，學(xué)校里有趣的事情比可怕的事情多吧？也許是她后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原本她以為可怕的人或東西都不再可怕，而且還很喜歡呢！

　　你也常常把自己還不熟悉的事情想得很可怕吧？想象完之后，要自己好好去認(rèn)識(shí)那些事情，說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的地方，說(shuō)不定那些原本你以為可怕的事情，其實(shí)都很好玩喔。

　　▲故事大綱：

　　有個(gè)小女生，大家都叫她小布公主，她不想上學(xué)！

　　她說(shuō)：“我的老師是只癩蝦??！我的教室是個(gè)小泥坑！煮飯的阿姨會(huì)喂我們吃蟲(chóng)子、兔子大便和煤炭！”

　　每次她一走進(jìn)學(xué)校，就抱著媽媽的腿，或是賴(lài)在地上大哭大鬧。

上課不好玩嗎？

　　小布公主說(shuō)：“上課一點(diǎn)都不好玩！我們很少念書(shū)，老師只愛(ài)打人！要是在上課時(shí)講話，就會(huì)被抓去砍頭！”

　　可是學(xué)校里總有好朋友吧？

　　小布公主大叫：“沒(méi)有！我的同學(xué)都是流氓、壞蛋、又兇又壞的海盜！他們把我綁在火箭上，咻地一下，射到外層空間……”

難怪小布公主總是臉臭臭。

　　可是學(xué)校不是有沙坑和美麗清澈的游泳池？

　　小布公主說(shuō)：“那里根本不能玩。沙坑是個(gè)臭沼澤，一踩進(jìn)去就往下沉！游泳池里有大白鯊！”

　　我說(shuō)：“還好有體育課，可以在繩子上蕩來(lái)蕩去?！?/P>

　　小布公主說(shuō)：“老師把繩子套在我們的脖子上，想把大家勒死！”

　　“你很喜歡校外教學(xué)吧？每次都玩得好高興?！?/P>

　　小布公主回答：“我才不喜歡，游覽車(chē)上到處黏噠噠的，好惡心！老虎一口咬住老師，把她拖回洞穴……”

　　可憐的小布公主！

　　小布說(shuō)：“一年級(jí)時(shí)最慘。老師叫小布站在屋頂，外頭下雪又下雨，小布凍成棒冰，從屋頂?shù)粝氯ィ槐橛忠槐椋?/P>

　　二年級(jí)更糟糕……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，壞心的巫婆推了小布一把，害她湯匙里的蛋掉到地上，輸了比賽。

　　暑期課還來(lái)了一個(gè)妖怪，把小布的作業(yè)畫(huà)得亂七八糟。”

　　就這樣，一年、一年、又一年，小布一直都討厭上學(xué)。

　　但是畢業(yè)的那一天，小布哭得淅瀝嘩啦。

我問(wèn)小布：“怎么了？你再也不必去上學(xué)啦！”

　　小布越哭越大聲……

　　她說(shuō)：“可是我好想上學(xué)！”

　　▲給家長(zhǎng)的話：

　　細(xì)心聽(tīng)孩子對(duì)于事情的描述，了解他們所害怕的事是哪些。

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，待在熟悉的地方，尤其是家里，當(dāng)然是最安全、最舒服的，所以除了家庭以外的地方都有可能帶來(lái)不安全感！

　　剛要上學(xué)的小孩，學(xué)校里有很多事情是未知的，所以他們一定會(huì)不安心、害怕，并且開(kāi)始想象：學(xué)校是什么樣的地方？會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？老師長(zhǎng)什么樣？會(huì)不會(huì)很兇？同學(xué)會(huì)不會(huì)欺負(fù)人？午餐或點(diǎn)心會(huì)不會(huì)很難吃？

　　當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)小孩述說(shuō)事情時(shí)，可以藉此了解他們對(duì)于那件事情的害怕癥結(jié)點(diǎn)在哪。

　　不要一下子就駁斥小孩：“胡說(shuō)八道！”在了解他們的害怕時(shí)，幫助他們從別的角度去發(fā)現(xiàn)好的一面。

　　例如這個(gè)故事里，聽(tīng)小布說(shuō)話的人聽(tīng)到小布說(shuō)她不喜歡某件事，就會(huì)再問(wèn)她其他事情，“可是學(xué)校里總有好朋友吧？”“學(xué)校不是有沙坑和美麗清澈的游泳池？”……

　　借著雙向討論，更加了解孩子害怕的心情，也幫助他們從更多角度去認(rèn)識(shí)學(xué)校。

　　如果常和孩子有親子溝通，孩子可以抒發(fā)他們的情緒壓力，同時(shí)增加勇氣去重新面對(duì)新的一天，當(dāng)他們?cè)敢馊ド蠈W(xué)后，他們自己會(huì)在上學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不同于他想象的地方，日后說(shuō)不定也會(huì)聽(tīng)到他們說(shuō)出喜歡學(xué)校好玩有趣的事情。

　　故事說(shuō)完后，可以跟孩子討論以下問(wèn)題：

　　1. 你怕上學(xué)嗎？為什么？

　　2.你覺(jué)得學(xué)校會(huì)是什么樣？

　　3. 你最害怕遇到什么樣的人？為什么？

　　4. 你希望學(xué)校是什么樣？為什么？

責(zé)任編輯：天寶媽