日前，千余名幼兒園孩童齊聚荊門市生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園體育場(chǎng)，對(duì)體育課程的教學(xué)成果進(jìn)行展示。這是當(dāng)前幼教領(lǐng)域轉(zhuǎn)變的一個(gè)縮影——從學(xué)科教育向體育教育轉(zhuǎn)變。

今年11月，全國(guó)幼教專家齊聚北大，研討幼兒體育發(fā)展。“今年開(kāi)始，幼教體育課程逐漸成為不少幼兒園教學(xué)重點(diǎn)。湖北學(xué)前教育逐漸改變過(guò)去‘重智育，輕體育’的現(xiàn)象。”亞洲幼教峰會(huì)湖北地區(qū)負(fù)責(zé)人羅詠平介紹，當(dāng)前體育課程不僅在實(shí)踐中受到關(guān)注，在幼教資本市場(chǎng)不少投資人也轉(zhuǎn)投幼教體育器材的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用。

湖北要求幼兒園自主體育互動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，幼教投資市場(chǎng)發(fā)生轉(zhuǎn)變

幼教體育課程有助于孩子健康發(fā)展

12月10日上午，沐浴著冬韻，荊門市掇刀區(qū)曙光幼兒園、育苗幼兒園2016年首屆飛悅童年體育展示活動(dòng)，在荊門市生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園體育場(chǎng)舉行。千余名大、中、小班小朋友在父母和老師的觀看下，展示了這學(xué)期體育活動(dòng)。這也是今年荊門市學(xué)前體育教育的一個(gè)試點(diǎn)。

在展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們展示了爬、跳、跑，平衡鍛煉，引人注意的是，十幾名3歲多小班“籃球手”，進(jìn)行了單膝跪地拍球、雙手同時(shí)拍球的展示。在籃球比賽中，大班6名孩子進(jìn)行了40余分鐘球賽，各種運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、假動(dòng)作孩子們運(yùn)用自如。在場(chǎng)很多家長(zhǎng)表示，不敢相信自己孩子籃球能打得這么好。

曙光幼兒園園長(zhǎng)張士花告訴長(zhǎng)江商報(bào)記者，這次體育活動(dòng)展示，是希望讓更多家長(zhǎng)意識(shí)到，體育教育給孩子帶來(lái)的影響，看到孩子們無(wú)限的潛能。張園長(zhǎng)感慨，今年年初在濟(jì)南學(xué)習(xí)考察的時(shí)候，看到當(dāng)?shù)赜變簣@體育教育課程后很受震撼，孩子們快樂(lè)的奔跑、頑強(qiáng)的斗志和笑聲給她留下了深刻的印象。今年下學(xué)期，幼兒園引進(jìn)了專業(yè)的體育教學(xué)課程。

“過(guò)去我們也進(jìn)行拼音、數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅老師們講得累，家長(zhǎng)們焦慮，孩子們更是學(xué)得不開(kāi)心。”張園長(zhǎng)說(shuō)，一直在思考幼兒教育的核心是什么？改變教學(xué)重點(diǎn)后，通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐證明，體育課程的學(xué)習(xí)不僅提高了孩子們出勤率，增強(qiáng)了孩子們體質(zhì)，而且在體育學(xué)習(xí)中，孩子收獲了堅(jiān)毅的品質(zhì)和更多的快樂(lè)。

“剛開(kāi)始上籃球課，沒(méi)打一會(huì)兒，孩子們就會(huì)覺(jué)得累，不愿進(jìn)行練習(xí)。1個(gè)月后，孩子們?cè)趫?chǎng)上奔跑時(shí)間明顯增長(zhǎng)，且不愿意下課。”張園長(zhǎng)告訴記者，在活動(dòng)過(guò)程中，性格內(nèi)向的孩子也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，孩子們更愿意相互交流。

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，一位大班孩子?jì)寢尭嬖V記者，之前孩子自我意識(shí)比較重，但這學(xué)期后明顯覺(jué)得孩子懂事很多，學(xué)會(huì)了體諒別人，也愿意與人合作。之前還擔(dān)心學(xué)校體育課孩子會(huì)受傷，沒(méi)學(xué)到知識(shí)，現(xiàn)在看到孩子的變化感到很欣慰。

“擔(dān)心孩子戶外受傷，也是家長(zhǎng)和老師們最為擔(dān)心的問(wèn)題。”張園長(zhǎng)坦言，這種擔(dān)憂確實(shí)會(huì)影響幼兒園體育教學(xué)的開(kāi)設(shè)。特別是縣級(jí)、農(nóng)村幼兒園家長(zhǎng)們更關(guān)心的是孩子的安全和智力教育，在推行體育教育過(guò)程中容易受阻。張園長(zhǎng)認(rèn)為，改變只重視智力教育的育兒觀念，是目前學(xué)前教育最大的難點(diǎn)。

長(zhǎng)江少兒出版集團(tuán)、武漢愛(ài)立方兒童教育傳媒股份有限公司總園長(zhǎng)楊慧玲在接受長(zhǎng)江商報(bào)記者采訪時(shí)表示，現(xiàn)在一到傳染性疾病高發(fā)期，幼兒園出勤率就會(huì)明顯降低。同時(shí)，由于長(zhǎng)期坐推車造成的感知能力下降，使得孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，自我保護(hù)能力也隨之下降。比如，過(guò)去孩子們戶外摔傷都是手掌擦傷，但現(xiàn)在很多孩子摔倒就是鼻梁受傷。這就是因?yàn)楹⒆尤狈ψ晕冶Ｗo(hù)能力，加強(qiáng)孩子戶外活動(dòng)訓(xùn)練勢(shì)在必行。

幼教再增體育互動(dòng)時(shí)間 凸顯孩子自主性

在湖北省教育廳、湖北省政府教育督導(dǎo)室2009年的印發(fā)《湖北省幼兒園水平綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中，明確要求，正常情況下，每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)（寄宿園不少于3小時(shí)），其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。在《武漢市教育局關(guān)于中小學(xué)幼兒園2016—2017學(xué)年度執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》中，要求幼兒園堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和興趣，切實(shí)防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。

楊園長(zhǎng)介紹，今年“省標(biāo)”在戶外教學(xué)時(shí)間上也做了調(diào)整，要求幼兒園自主體育互動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。楊園長(zhǎng)認(rèn)為，在傳統(tǒng)的戶外活動(dòng)中，孩子們是在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行統(tǒng)一的體育教學(xué)活動(dòng)，比如跳繩。但由于孩子差異性特征，有些孩子可能并不想跳繩而想去玩球，那么這樣的體育教學(xué)活動(dòng)就無(wú)法照顧到每個(gè)孩子的需求。增加自主體育互動(dòng)時(shí)間后，孩子的主體性能更好的得到凸顯。

對(duì)于某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行專業(yè)性學(xué)習(xí)，楊園長(zhǎng)認(rèn)為有專業(yè)老師執(zhí)教，可以更加科學(xué)性的進(jìn)行教學(xué)，但是并不太主張過(guò)多的進(jìn)行此類教學(xué)。還是應(yīng)該以游戲方式讓孩子參與到學(xué)中，孩子不能為了訓(xùn)練而訓(xùn)練，也要注意運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、區(qū)域活動(dòng)、集體教育等其他活動(dòng)。

今年，幼教體育教育也受到業(yè)內(nèi)專家關(guān)注。11月18日，首屆全國(guó)幼兒體育論壇暨全國(guó)幼兒體育聯(lián)盟啟動(dòng)儀式在北京大學(xué)落幕。北京、天津、河北、山東、江蘇、湖南、湖北、廣東等18個(gè)省份近200位業(yè)內(nèi)人士和專家，從政府、幼兒園、高校、企業(yè)、冠軍等角度，共同探討了各方對(duì)幼兒體育的訴求，以及如何實(shí)現(xiàn)幼兒體育的協(xié)同發(fā)展，共同研討現(xiàn)代幼兒體育理念和實(shí)踐。

幼兒戶外運(yùn)動(dòng)器械應(yīng)走向公共環(huán)境

“當(dāng)前幼兒園戶外體育教育還存在一些問(wèn)題。”張園長(zhǎng)表示，一是幼兒參加戶外體育活動(dòng)時(shí)間不足，二是參加戶外體育活動(dòng)活動(dòng)量不足，三是戶外體育活動(dòng)沒(méi)有系統(tǒng)的訓(xùn)練目標(biāo)與訓(xùn)練課程，四是在戶外活動(dòng)中孩子們?nèi)狈?ldquo;自由”。同時(shí)，在戶外活動(dòng)中也缺乏專業(yè)指導(dǎo)，幼兒園男教師偏少也會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生影響。

張園長(zhǎng)認(rèn)為，在師資上，多數(shù)幼兒園教師都是幼師畢業(yè)，側(cè)重教學(xué)研究，但在體育教學(xué)中，實(shí)際上還需要專業(yè)的體育學(xué)科方面知識(shí)。目前，幼兒園都是外聘專業(yè)老師進(jìn)行師訓(xùn)，具有復(fù)合性的專業(yè)幼教體育人才偏少。

張園長(zhǎng)介紹，特別是在鄉(xiāng)村這樣師資力量薄弱的地區(qū)，更是缺乏專業(yè)性和系統(tǒng)性的教學(xué)。沒(méi)有教材、沒(méi)有培訓(xùn)、沒(méi)有訓(xùn)練設(shè)施都直接影響孩子體育課程的開(kāi)展。

楊園長(zhǎng)表示，社區(qū)、公共活動(dòng)環(huán)境應(yīng)該設(shè)置兒童專用的體育鍛煉器材，而不僅僅是滑滑梯這樣的大型玩具。“專業(yè)的兒童器械訓(xùn)練可以更有效的訓(xùn)練孩子走、跑、跳、平衡等十八大基本動(dòng)作。而且孩子天生會(huì)通過(guò)自己的探索進(jìn)行學(xué)習(xí)，監(jiān)護(hù)人只需要適當(dāng)安全看護(hù)即可。”同時(shí)，楊園長(zhǎng)指出，體育器材要嚴(yán)格遵循科學(xué)性和專業(yè)性，需要體育運(yùn)動(dòng)專家和兒童專家進(jìn)行共同研討，制定出安全、專業(yè)，有質(zhì)量保證適合兒童的體育器材。

華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、學(xué)前教育專家蔡迎旗在接受長(zhǎng)江商報(bào)記者采訪時(shí)表示，幼兒“三育教育”包括空氣、陽(yáng)光和水。學(xué)前教育重點(diǎn)在于身體對(duì)五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。在常規(guī)的鉆、爬、走、跑、跳、投擲、翻滾、支撐等幼兒體能訓(xùn)練中，孩子們大肌肉群能得到很好的訓(xùn)練，對(duì)孩子的身體協(xié)調(diào)性及健康都很有幫助。在戶外運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，也能陶冶孩子的性情、有助于培養(yǎng)孩子自信豁達(dá)開(kāi)朗的性格。

蔡迎旗介紹，對(duì)于兒童而言，游戲是兒童喜歡的活動(dòng)，也是兒童心理發(fā)展的需求。在教學(xué)中要遵循兒童心理發(fā)展規(guī)律，在學(xué)習(xí)和游戲中找到平衡。體育游戲不僅可以增強(qiáng)孩子動(dòng)眼動(dòng)腦和動(dòng)手能力，還可以提高孩子學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。但需要注意的是，幼兒不適合進(jìn)行技能訓(xùn)練。蔡教授建議，幼兒園、家庭、社區(qū)都要建設(shè)幼兒戶外運(yùn)動(dòng)器械。

幼兒體育器材獲投資人青睞

隨著教育理念的轉(zhuǎn)變，幼教投資市場(chǎng)也發(fā)生著改變。武漢某幼教投資人告訴長(zhǎng)江商報(bào)記者，前幾年資本重心都在幼教教材、幼教英語(yǔ)培訓(xùn)上，從去年開(kāi)始幼教體育器材成為了投資人布局的熱點(diǎn)。目前全國(guó)經(jīng)營(yíng)幼教體育器材企業(yè)看似很多，但大多不太專業(yè)。中國(guó)香港、歐美等經(jīng)營(yíng)幼教器材的企業(yè)，除了售賣專業(yè)教育器械外，還會(huì)提供一套專業(yè)、科學(xué)、系統(tǒng)的幼兒戶外體能適應(yīng)訓(xùn)練課程。

該投資人建議，幼教體育器械不同于其他產(chǎn)品，企業(yè)不應(yīng)僅僅售賣產(chǎn)品，更應(yīng)該打造專業(yè)的幼兒教研團(tuán)隊(duì)，通過(guò)不斷的使用反饋，來(lái)改進(jìn)、升級(jí)自己的產(chǎn)品。

“體育事業(yè)從娃娃抓起，這確實(shí)是被看好的新的投資熱點(diǎn)。”羅詠平表示，目前國(guó)內(nèi)幼教體育市場(chǎng)剛剛起步，專業(yè)性是核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前幼兒體育項(xiàng)目中，應(yīng)有常規(guī)訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練，還包括綜合訓(xùn)練，以適應(yīng)不同教育機(jī)構(gòu)、年齡孩子的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，也應(yīng)考慮中國(guó)地區(qū)教育的差異化，建立系統(tǒng)專業(yè)的體育教程，方便老師一看就懂，一學(xué)就會(huì)，在實(shí)踐中更有執(zhí)行力。

“隨著發(fā)展，幼兒專項(xiàng)體育訓(xùn)練培訓(xùn)，少兒籃球、少兒足球等也是很好的培訓(xùn)市場(chǎng)。”羅詠平認(rèn)為，幼教資本市場(chǎng)的藍(lán)海也在細(xì)分，只有專業(yè)、專注才能贏得市場(chǎng)。

在今年首屆飛悅童年體育展示活動(dòng)中，大班孩子進(jìn)行籃球比賽。