中華門站派出所光華門警務(wù)區(qū)駐站民警何黎鵬，在鐵路沿線巡查時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)6名剛放學(xué)的小學(xué)生，竟然跑到鐵軌上玩耍。與此同時(shí)，不遠(yuǎn)處火車的轟鳴由遠(yuǎn)而近，孩子們渾然不覺。他趕緊沖上前，將已嚇傻的孩子們拉到了路基下。隨即，火車呼嘯而過(guò)，一起可能發(fā)生的重大交通事故得以避免。(12月21日 《揚(yáng)子晚報(bào)》)

看到這則新聞，不禁為這幾個(gè)孩子捏了一把冷汗。臨近歲末年關(guān)，天氣極其寒冷，此時(shí)又進(jìn)入了交通安全事故的高發(fā)期。所幸的是，在巡查民警的幫助下，最終孩子們安然無(wú)恙，沒有造成令人惋惜的悲劇。但是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，監(jiān)護(hù)者對(duì)孩子安全教育的缺位非常嚴(yán)重。小學(xué)生放學(xué)后無(wú)所事事，竟然將鐵路當(dāng)成“游樂(lè)場(chǎng)”，學(xué)校首先要負(fù)起責(zé)任來(lái)。 客觀來(lái)說(shuō)，我國(guó)對(duì)青少年的安全教育還處在以初級(jí)階段，多數(shù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生得不到相關(guān)知識(shí)的傳授，導(dǎo)致區(qū)域內(nèi)安全事故頻發(fā)。孩子的心智尚不成熟，較成年人缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及明辨是非的能力，危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)往往會(huì)慌亂無(wú)措。毋庸置疑，安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)化的工作，不可能一蹴而就亦或是一勞永逸。因此，學(xué)校有必要開設(shè)一定課時(shí)的安全講堂，嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)橫穿線路、翻越防護(hù)網(wǎng)、擊打列車等危險(xiǎn)行為，時(shí)刻敲醒安全的警鐘。

回到家長(zhǎng)這一方，對(duì)孩子的安全教育不能片面的依賴于學(xué)校的授課，要在日常生活中不斷地加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使孩子遠(yuǎn)離一些危險(xiǎn)場(chǎng)所。由于行車環(huán)境復(fù)雜多變，延綿萬(wàn)里的鐵路線，相關(guān)部門的監(jiān)管很難覆蓋到每一個(gè)角落。作為家長(zhǎng)必須清楚地認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，甚至可以利用事故案例來(lái)警示他們。同時(shí)，家長(zhǎng)更應(yīng)該從自身做起，為自己的子女做好表率，用自己的一言一行來(lái)感染孩子，使安全意識(shí)形成安全習(xí)慣。 當(dāng)然，教育孩子不是僅靠學(xué)校一方面，需要家長(zhǎng)日常的監(jiān)管教育和行為引導(dǎo)。同時(shí)，鐵路部門也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，走進(jìn)鐵路沿線的學(xué)校、社區(qū)，和他們一起聯(lián)合開展各種形式的安全教育。保障未成年人的安全，就是保護(hù)我們的未來(lái)，所以安全教育工作一刻都不能松懈。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，懂得遵守法律、法規(guī)，永遠(yuǎn)不碰觸安全的“底線”。