天公不作美，這是2016年11月份以來第七次鄭州市因暴雪、重度霧霾等惡劣天氣而停課。如何“停課不停學(xué)”?記者走訪發(fā)現(xiàn)，學(xué)校采取了多種措施，如遠(yuǎn)程授課、通過班級(jí)群輔導(dǎo)等，從而最大程度減輕惡劣天氣對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的影響。

此外，老師也表示，2016年12月份，鄭州市中小學(xué)基本都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，不再學(xué)習(xí)新知識(shí)。本學(xué)期停課7次，6次都發(fā)生在12月份。加上很多學(xué)校采取了多種措施保證“停課不停學(xué)”，所以停課對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度影響不大，家長(zhǎng)不必過于擔(dān)心。

今天鄭州市小學(xué)、幼兒園繼續(xù)停課 

霧霾不散，紅色預(yù)警未解除，昨天上午11時(shí)30分左右，鄭州市教育局下發(fā)通知，全市幼兒園、小學(xué)今天繼續(xù)停課。

《鄭州市教育局關(guān)于響應(yīng)重污染天氣紅色預(yù)警應(yīng)急措施的通知》中明確，根據(jù)《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于將重污染天氣黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警的通知》(鄭政辦明電[2016]421號(hào))，自12月29日12時(shí)將黃色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警，12月30日零時(shí)啟動(dòng)I級(jí)響應(yīng),鑒于本次紅色預(yù)警持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)期末課業(yè)任務(wù)重的實(shí)際情況，鄭州市教育局決定，2017年1月4日全市幼兒園、小學(xué)停課。

鄭州市教育局要求，各小學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生在家做好功課復(fù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)工作，做到停課不停學(xué)。 

這學(xué)期鄭州因天氣已下發(fā)7次停課通知 

2016年11月22日，鄭州市教育局印發(fā)《關(guān)于做好氣象災(zāi)害紅色預(yù)警響應(yīng)停課安排工作的通知》，為切實(shí)做好大風(fēng)、暴雨、暴雪等氣象災(zāi)害的紅色預(yù)警響應(yīng)工作，避免和減少氣象災(zāi)害對(duì)學(xué)生安全造成的傷害，當(dāng)鄭州市氣象局發(fā)布區(qū)域內(nèi)大風(fēng)、暴雨、暴雪等極端天氣的紅色預(yù)警信號(hào)時(shí)，全市各中小學(xué)校、幼兒園要及時(shí)做好應(yīng)急響應(yīng)，做好停課安排。

當(dāng)天，為應(yīng)對(duì)突如其來的暴雪，鄭州市教育局就下發(fā)緊急通知，啟動(dòng)暴雪預(yù)警響應(yīng)，2016年11月23日，全市中小學(xué)和幼兒園停課一天。

進(jìn)入12月，重度霧霾頻頻來襲，鄭州市教育局先后4次下發(fā)重污染天氣紅色預(yù)警停課的通知，分別為：12月16日、12月19日、12月29日。其中，12月16日下發(fā)的通知為12月17日-22日啟動(dòng)重污染天氣紅色預(yù)警，全市幼兒園停課;12月19日下發(fā)兩次，當(dāng)天隨著霧霾持續(xù)嚴(yán)重，響應(yīng)也從12月20日、21日全市幼兒園、小學(xué)停課“升級(jí)”為全市中小學(xué)、幼兒園停課兩天;12月29日的通知為12月30日全市中小學(xué)、幼兒園停課。

2017年1月2日，元旦小長(zhǎng)假最后一天，鄭州“跨年”霧霾紅色預(yù)警仍未解除，鄭州市教育局下發(fā)持續(xù)停課通知，1月3日，全市中小學(xué)、幼兒園停課一天。昨日下發(fā)通知，1月4日鄭州市小學(xué)、幼兒園繼續(xù)停課。

至此，為應(yīng)對(duì)極端天氣，本學(xué)期鄭州已下發(fā)7次停課通知。其中，幼兒園停課7天，小學(xué)停課6天，中學(xué)停課5天。

停課不停學(xué)，老師一點(diǎn)兒沒閑著 

停課了，可是鄭州的老師們卻仍在為學(xué)生們解決學(xué)習(xí)問題。記者了解到，鄭州市多所學(xué)校的老師們利用網(wǎng)絡(luò)直播為學(xué)生們授課。

鄭州16中的老師通過微課、網(wǎng)絡(luò)直播的形式將課堂“開”到學(xué)生家里，通知學(xué)生固定直播時(shí)間段，讓學(xué)生在家如同在校一樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在線輔導(dǎo)，“面對(duì)面”答疑解惑。停課期間，鄭州七中的中美項(xiàng)目外方教師每天都會(huì)進(jìn)行2小時(shí)網(wǎng)絡(luò)直播視頻教學(xué)。

值得一提的是，也在霧霾天里為老師和學(xué)生架起橋梁，先后邀請(qǐng)鄭州市高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)陳夢(mèng)菲老師和鄭州47中初中物理老師蔣自超，走進(jìn)的“名師講堂”直播間，分別為學(xué)生們科普霧霾的成因、霧霾的危害，以及如何預(yù)防霧霾;為大家講一堂別開生面的物理課，從生活講起，比如怎么改變燈泡的亮度等，科普物理知識(shí)。這兩堂直播授課當(dāng)天共吸引瀏覽量30多萬。

雖是停課在家，但鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班班主任何蕊一點(diǎn)兒也沒閑著。按照學(xué)校要求，每天，老師都要通過班級(jí)QQ群或微信群對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。比如，上午8點(diǎn)至10點(diǎn)，語(yǔ)文;10點(diǎn)至12點(diǎn)，數(shù)學(xué)。

何蕊是班主任，也是語(yǔ)文老師，每天上午8點(diǎn)之前，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在手機(jī)旁，幫孩子們解答難題。“有些問題比較復(fù)雜，都是通過發(fā)語(yǔ)音來溝通。”

不僅如此，何蕊和同事們還要為孩子們“遠(yuǎn)程”檢查作業(yè)。由家長(zhǎng)或孩子將作業(yè)拍成照片發(fā)過來，老師逐個(gè)檢查、糾錯(cuò)、輔導(dǎo)。

有相似做法的，還有鄭州市惠濟(jì)一中，據(jù)該校辦公室主任孫帥說，學(xué)校要求，每個(gè)班級(jí)的老師都要通過QQ群或微信群督促、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。“為保證這一做法落實(shí)到位，學(xué)校還要求老師將截圖發(fā)給政教處，也是一種監(jiān)督。”

復(fù)習(xí)階段停課對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度影響不大 

多種措施保證“停課不停學(xué)”，那么，孩子們的學(xué)習(xí)是否受到影響呢?

一位不愿意透露姓名的中學(xué)老師表示，2016年12月份，鄭州市中小學(xué)基本都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，不再學(xué)習(xí)新知識(shí)。本學(xué)期停課7次，6次都發(fā)生在12月份，所以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度影響不大。

復(fù)習(xí)是否受到影響?“這個(gè)很難量化，復(fù)習(xí)的效果不一定和時(shí)間成正比，一方面要看老師如何引導(dǎo)，另一方面也要看學(xué)生的自學(xué)能力。”另外一位老師說，其實(shí)老師們也很希望早點(diǎn)開學(xué)，在家這幾天，很多老師對(duì)知識(shí)進(jìn)行了梳理、歸納，希望在開學(xué)的時(shí)候，能幫學(xué)生加快復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)保證質(zhì)量。

此外，記者注意到，1月2日下發(fā)的停課通知中提到，初、高中學(xué)校在空氣質(zhì)量許可的條件下，可利用臨近的雙休日或節(jié)假日調(diào)課。因此，學(xué)校表示，具體是否調(diào)課，還要看當(dāng)時(shí)的天氣狀況、復(fù)習(xí)進(jìn)度，具體問題具體分析。