霧霾去了又來，在這片天空下，我們怎么才能給孩子營造一個相對健康的環(huán)境?對這個問題，成年人不僅要說，更要著手去做。

這個冬天，西安霧霾肆虐。不過，在長安區(qū)高新幼兒園，即便室外達(dá)到重污染，孩子在幼兒園里依然能呼吸到潔凈的空氣。

前期考察一年多

對比了四種空氣凈化裝置

該幼兒園有27個班級，900余名幼兒，近兩年來，一到秋冬季節(jié)，感冒、咳嗽的幼兒明顯增多，這讓園長張昕非常著急。

“孩子們年齡小，我們最重視的就是孩子的健康。呼吸的空氣不潔凈，孩子們的健康就很難保障。”這一系列問題讓張昕意識到，應(yīng)該采取措施，起碼讓幼兒園內(nèi)部的空氣潔凈起來，“幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們集思廣益，最終決定在幼兒園的教室安裝空氣凈化裝置。”

到底什么樣的空氣凈化裝置適合幼兒園呢?一年多前，幼兒園就開始了考察。“市場上的空氣凈化裝置很多，我們選擇了三種，2015年11月，在三個班級試點(diǎn)安裝。”張昕介紹說，“這些空氣凈化裝置有智能型的，有帶有光觸媒的，經(jīng)過一學(xué)期的使用，發(fā)現(xiàn)這些凈化器存在噪音比較大的通病，影響正常的教學(xué)秩序;設(shè)備體積也很大，占據(jù)了教室很大的空間，孩子們活動的空間就縮小了。”

2016年初，張昕了解到有一種歐洲引進(jìn)的空氣凈化設(shè)備，包含新風(fēng)系統(tǒng)，可以將室外空氣凈化，和室內(nèi)的空氣交換，她覺得這樣的設(shè)備很適合，立即安裝了兩臺新風(fēng)機(jī)作為試點(diǎn)，“經(jīng)過四種設(shè)備之間長達(dá)5個月的反復(fù)對比，幼兒園于2016年7月選定了新風(fēng)系統(tǒng)+凈化系統(tǒng)+監(jiān)控系統(tǒng)作為全園班級空氣凈化裝置。”經(jīng)過兩個月的施工，2016年9月開學(xué)時，完成了全園27個班級凈化系統(tǒng)的安裝。10月中旬，空氣開始有些污染時，正式投入使用。

現(xiàn)狀

防霧霾紗窗、空氣凈化器和新風(fēng)系統(tǒng)一起用

在幼兒園門口的墻面上，有一個液晶屏，主題是“空氣電臺”。華商報記者看到，屏幕上實(shí)時顯示當(dāng)前室外的AQI(空氣質(zhì)量指數(shù))數(shù)值，每個教室的PM2.5數(shù)值，CO2(二氧化碳)數(shù)值等。

走進(jìn)教學(xué)樓，每個教室外也有一個液晶屏，屏幕上實(shí)時顯示教室內(nèi)監(jiān)測的空氣質(zhì)量。張昕介紹說：“教室里的PM2.5數(shù)值，CO2數(shù)值、溫度、濕度、VOC(有害氣體)數(shù)值隨時都能看到，老師根據(jù)數(shù)值進(jìn)行通風(fēng)、換氣、閉窗、開風(fēng)閥等調(diào)節(jié)工作，以達(dá)到空氣優(yōu)良。”

在幼兒園三樓的一間教室外，記者看到，走廊的天花板上，有大型管道連接著兩個方形的箱體，這就是新風(fēng)系統(tǒng)的交換機(jī)。據(jù)介紹，這個交換機(jī)里面有七層濾網(wǎng)，層層過濾空氣，保證進(jìn)入教室的是經(jīng)過凈化的新鮮空氣。

考慮到幼兒園在密閉的環(huán)境下，CO數(shù)值容易升高，造成缺氧，幼兒園鋪設(shè)了大管徑的進(jìn)風(fēng)通道和出風(fēng)通道，保障每小時1200立方米雙向大風(fēng)量，及時補(bǔ)充教室氧氣含量。

但是，即便是持續(xù)的重霧霾，幼兒園也得開窗，為此幼兒園又在窗戶上加裝了防霧霾紗窗，盡量阻擋霧霾進(jìn)入室內(nèi)。

此外，幼兒園每個教室都有一個落地的空氣凈化器，不但能在重度霧霾狀況下加強(qiáng)空氣凈化的效果，還能產(chǎn)生負(fù)氧離子，殺滅有害細(xì)菌。

“新風(fēng)系統(tǒng)、防霧霾紗窗、空氣凈化器，算下來一共9層濾網(wǎng)的保護(hù)，我們的孩子們終于能在霧霾天呼吸到潔凈的空氣了。”張昕欣慰地說。

實(shí)測室外輕度污染

三個教室內(nèi)空氣質(zhì)量均為優(yōu)

昨日上午10時，記者攜帶專業(yè)檢測設(shè)備在幼兒園室外，檢測PM2.5的數(shù)值為126μg/m2(輕度污染)。在幼兒園三樓大六班教室外，記者發(fā)現(xiàn)，顯示屏上顯示，目前教室內(nèi)PM2.5數(shù)值為45μg/m2(優(yōu))。記者在教室里實(shí)地檢測，儀器顯示，PM2.5數(shù)值為46μg/m2(優(yōu))。

隨后，記者又分別在幼兒園一樓、二樓的教室測試，在幼兒園室外PM2.5的數(shù)值為126μg/m2(輕度污染)的情況下，這兩個教室PM2.5數(shù)值分別為48μg/m2(優(yōu))、33μg/m2(優(yōu))。

投入每間教室投入2萬元

全園投資約60萬

談及這套設(shè)備的投入，張昕說：“新風(fēng)系統(tǒng)、濾網(wǎng)、凈化器是每個教室的標(biāo)配，這一套算下來，每個教室為空氣凈化設(shè)備投入的資金是2萬元左右，學(xué)校目前給27個教室安裝了設(shè)備，加上一些損耗，總投入在60萬左右。”

那么，安裝了這套空氣凈化設(shè)備之后，后期的維護(hù)費(fèi)用多不多呢?張昕說：“這套設(shè)備新風(fēng)機(jī)的濾網(wǎng)有7層，只有核心的一層需要更換，其他的都是清洗即可，空氣凈化器的濾芯也是可以清洗的，所以后期的維護(hù)費(fèi)用不是太多。”

建議 最好裝在密閉性好的校舍

讓老師人人會用

從2015年至今，該幼兒園的抗霾路也走了一年多，園長張昕說，自己從一個“抗霾小白”也變成了半個專業(yè)人士，談起各種抗霾方法，都能娓娓道來。她說，如果西安的其他學(xué)校想安裝空氣凈化設(shè)備，她也有一些經(jīng)驗(yàn)可以分享。

“首先，選擇安裝設(shè)備時，房間的密閉性要好，如果是密閉性不好的陳舊校舍，使用這個設(shè)備的效果也不理想。我們幼兒園的主體教學(xué)樓以前是露天的，后來在頂上安裝了陽光板，現(xiàn)在考慮更換為鋼化玻璃，密閉性更好。”

“其次，要做設(shè)備使用的培訓(xùn)，讓班級老師們了解各種設(shè)備名稱、使用方法、注意事項，特別要掌握如何高效使用設(shè)備。制作使用說明書，張貼到明顯位置，達(dá)到人人都會用。后期的維護(hù)很重要，根據(jù)使用情況清理風(fēng)口、清洗過濾網(wǎng)，提高使用效果。”

張昕還呼吁，希望教育部門將校區(qū)室內(nèi)空氣質(zhì)量重視起來，選擇更專業(yè)、更有效、更節(jié)能、后期費(fèi)用少的室內(nèi)空氣凈化系統(tǒng)，保證孩子們上學(xué)期間的呼吸健康。根據(jù)他們幼兒園的實(shí)際使用效果來看，新風(fēng)系統(tǒng)+凈化系統(tǒng)+監(jiān)控系統(tǒng)是學(xué)校凈化設(shè)備安裝的不錯選擇，希望能在西安的校園普及起來。