記者從國(guó)培計(jì)劃（2016）項(xiàng)目承辦方海南師范大學(xué)獲悉，目前海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目正在有序推進(jìn)，海南省11個(gè)中西部貧困市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師700人從中受益。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)是辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、實(shí)現(xiàn)海南省學(xué)前教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵因素。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師綜合素質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)海南省學(xué)前教育健康發(fā)展和教育水平的整體提升有重要意義。

今年該項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間為3月-7月，方式涵蓋集中培訓(xùn)、在崗研修、跟崗實(shí)踐、項(xiàng)目總結(jié)等，內(nèi)容包括“學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)與國(guó)家幼兒教育政策”等多個(gè)方面。培訓(xùn)分四期進(jìn)行，每周安排在2-3個(gè)市縣分兩個(gè)階段開(kāi)展培訓(xùn)，并利用周六、周日時(shí)間開(kāi)展集中培訓(xùn)。

值得一提的是，在跟崗實(shí)踐環(huán)節(jié)，項(xiàng)目承辦方海南師范大學(xué)遴選了本省一定數(shù)量辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)業(yè)績(jī)突出的幼兒園作為實(shí)踐基地，選擇幼教特級(jí)教師、業(yè)務(wù)骨干作為實(shí)踐導(dǎo)師，使學(xué)員在真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中全面考察跟崗幼兒園的辦園思想與理念、校園文化建設(shè)、德育管理、教學(xué)管理、科學(xué)保教、突發(fā)事件和安全管理等內(nèi)容，通過(guò)選擇學(xué)習(xí)重點(diǎn)、文獻(xiàn)閱讀、深度訪談、座談交流、觀摩課堂教學(xué)等具體方式，把“聽(tīng)、看、問(wèn)、議、思、寫(xiě)”等自主學(xué)習(xí)行為整合為一體，取得了較好成效。

（原標(biāo)題：我省700名鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師接受?chē)?guó)家級(jí)培訓(xùn)）