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類似這樣，家庭序位失去正確位置，關(guān)系就會面臨崩解，可能會出現(xiàn)爭執(zhí)、對立、分手、離婚、生病、折磨，甚至自殺、死亡的失序景況。
因此，不要小看家中每個人的感受，也不要忽略家庭序位的重要，通過反省和覺察，畫出目前家庭序位圖、原生家庭序位圖，甚至畫到父母的原生家庭序位圖。你將發(fā)現(xiàn)，長久以來一直不能理解的性格特質(zhì)、行為習慣，甚至思維模式，原來都可找到它的蛛絲馬跡呢！
家族排列(Family Constellation)
德國系統(tǒng)心理學家伯特·海寧格(Bert Hellinger)發(fā)現(xiàn)每個家庭成員的互動，往往受家族曾經(jīng)發(fā)生的負面事件所影響，例如：家庭失和、意外傷害、身心疾病、自殺身亡或暴力犯罪等。
“家族排列”的過程，通常通過模擬讓當事人重返當年困擾事件的情境，并重新感覺當年的失落、不滿、悔恨或哀傷等。當事人通過輔導老師的引導，可以很奇妙地看清楚生命中曾經(jīng)被遺忘或疏忽的原因，也可以感受到新的家庭動力的鼓舞，找到更好的家庭位置，同時，讓未來的日子過得更平衡、系統(tǒng)和更有被關(guān)愛的感覺。
建議讀者們在教導孩子成長的過程中，除了通過探索、辨認自己可能受到的家族的負面影響，同時盡快調(diào)整出正面的、積極的生命力量，減少并避免讓下一代又受到后遺癥的影響。
同時，也要看懂目前家庭中丈夫、老婆、爸爸、媽媽、公公、婆婆……他們是否也在“家族排位”中，曾經(jīng)找不到自己被合理對待、被真心關(guān)懷的位置，以致對于你在管教孩子時，有了相反的意見，阻撓的情形？
總之，對“家族排列”有多一層的認知和體悟，對孩子、對家人都會有更耐心的引導和更寬容的接納。這樣，圍繞在孩子周圍的大人們，就可以提供給孩子一個身心健康成長的環(huán)境了。
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