學走路的孩子很喜歡交朋友。偶爾與一個小朋友待上半個小時會讓他髙興不已，并能相處得很好。在有大人看護的情況下，這種簡短的交往對孩子非常有益。這么大的孩子雖然喜歡和朋友待在一起,但仍然傾向于自己玩自己的，只是偶爾停下來互相看看，爭爭玩具汽車或對某只球發(fā)生些興趣。他們似乎不需要語言就能相互交流和理解，所以玩起來似乎很安靜。

但是家長又常常發(fā)現，孩子沒有合作精神，不肯把玩具給小朋友玩。是不是孩子生性就自私小氣呢？

親貝網（http://www.xtshb.cn/）育嬰專家解釋：其實，慷慨大方的精神并不是生來就有的，相反，對于自己的玩具，他們都有很強的占有欲。孩子最常說的是“我的”這個詞，只是在碰巧不想玩某樣玩具時，才會同意把自己的這個玩具讓給別的孩子玩一會兒。要想讓孩子學會按次序排隊及共同分享等美德，還要花上幾年的時間呢。

對于3歲以前的孩子，家長不必強迫他們“慷慨大方"。如果你一定要求孩子和其他小朋友一起玩他的玩具，孩子在適當的時機很快又會把自己的玩具拿回來。但如果他沒有感到你強迫他放棄擁有權,他也會發(fā)現與別人共享是很開心的事一一比如兩個人一起把積木塊放進小卡車，然后一個在前面拉，一個在后面推。隨著孩子彼此熟悉和信任，他們會越來越多地共享玩具，并交流各自的想法。

為了保證孩子玩得愉快，家長一定要在旁邊看著他們。如果他們之間產生些小矛盾，家長用不著馬上出來干涉。否則，孩子就沒有機會學習自己解決他們自己的問題，也失去了一個能夠相互了解的過程。但是，如果孩子實在厭煩對方了，不高興再待在一起時，家長就要適當調解或把孩子抱開。

做客，也是孩子的-項重要的“社交”活動。帶孩子到朋友家做做客，讓他看看別人家是什么樣子；去爺爺奶奶、外公外婆家玩玩，他不僅能感受祖輩的慈愛，還能懂得三代人的不同，并知道老年人是個怎樣的形象。

有些父母在帶孩子做客或者有朋犮來家里玩時，才會突然關注孩子的行為舉止，有些爸爸媽媽甚至跟孩子講上一套“行為規(guī)范”。其實，別說兩三歲的寶寶，就是四五歲的孩子，這樣的說教也往往不起作用。因為行為舉止是在日常生活中點滴形成的，見了客人，孩子最好還是能自然地表達其友好之意，不必要求成人式的客套。還可以讓他幫著做些簡單的事情，一起來招待客人。

親貝網提醒，做客雖然有利于培養(yǎng)孩子與人交往的能力，不過長時間離開父母的“做客”，對于兩三歲的孩子不太適宜。盡管孩子的爺爺奶奶、外公外婆常常希望孩子在身邊多待些時間，孩子也喜歡他們，但離開爸爸媽媽時間太長，他會想家的。而且，祖輩對待孩子的方式往往與父母不同，所以，短時間的做客對三代人都更有益。