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如何教孩子正確做事

1-3歲教育

2011年02月19日

孩子的頭等大事是玩。隨著身體成長和生理機(jī)能發(fā)育成熟,他們會自然地感受到“做”的快樂。

孩于先是摸仿你:給你喂烤面包、端“茶”,或撿起你扔掉的東西遞給你。不久他就要幫你的忙,要“我自己來”:把套鞋前后反著穿上,并執(zhí)意要穿著它走;如果你催他扣上扣子,他就會大叫著反抗。

我們可以幫助孩子從學(xué)習(xí)自理開始,學(xué)習(xí)幫助別人。

開始時要教他們簡單的事,比如:

自己拿著東西吃;

收拾東西;

有禮貌,說“謝謝”、“請”、“你好”和“再見”。隨著他們的成長,任務(wù)可以越來越復(fù)雜。以下是一些2歲孩子可以開始做的事情;

睡覺前收拾玩具;

倒小字紙簍;

飯后把盤子拿到洗滌槽里去;

洗完澡后掛好毛巾;

把臟衣服放進(jìn)大籃子里去;

把晾衣夾放到架子上;掃地。

第一次你可能得給孩子示范一下,必要的時候還得幫幫他,并且盯著他,鼓勵和提醒他。要使勞動保持輕松愉快。教孩子干活是很費(fèi)心的,它并不能使家長過得更輕松些,但它比表揚(yáng)更能教給孩子自尊,因為自尊最終是從勝任感中產(chǎn)生的。

以下是三四歲孩子可能做的一些事:

擺桌子,數(shù)一數(shù)有多少人,需要多少個坐墊、多少件餐具,并把它們擺好;

收拾餐桌;

換洗手間里的手紙;

脫下睡衣睡褲把它們放在適當(dāng)?shù)奈恢茫?/p>

穿衣服;

扣扣子,拉上拉鎖;

梳頭洗臉?biāo)⒀馈?/p>

孩子是各不相同的,請根據(jù)孩子的年齡和能力靈活安排,不必有什么壓力,也不必催促他們。他們不必成長得太快。享受勞動的快樂在學(xué)著勞動的同時,孩子也學(xué)習(xí)了對勞動的態(tài)度。要使孩子感到勞動是快樂的,就要遵循以下方針:

使勞動簡單和有所收益;

本孩子第一次干活時要熱情表揚(yáng):“干得真不錯”,“手真巧”,“地板整潔多了吧”,使孩子感覺愉快。但表揚(yáng)和獎勵不可逐步升級。要使孩子因為勝任和給每個人帶來幸福而感到滿足。

交給這么大孩子的任務(wù)不能太累、太難或使他痛苦。要給孩子選擇簡單容易的勞動,使他感到勞動就是簡單和容易的,從中自己能獲得成功感。

如果你分配給孩子的事情他不愿意干,可以和他協(xié)商。例如,史迪夫叫我們4歲半的孩子幫著打開柴油機(jī)的一個閥門,孩子不肯。史迪夫問他為什么,孩子說柴油的濃煙很臭,他不喜歡。史迪夫就和他站在提壩上等。濃煙散去后,他馬上發(fā)動了引擎。當(dāng)他們手拉手地回家時,完全是兩個驕傲的成功者。

教孩子完成任務(wù)中會出現(xiàn)各種各樣重要的問題,如:遵守諾言、信任、負(fù)責(zé)、誠實、果斷、有記性、關(guān)心自己和他人。出現(xiàn)這些問題時別緊張,要讓他們從實際的例子中領(lǐng)悟這些道理。有一位媽媽很有創(chuàng)造性,孩子說:“我忘記喂貓了。”在分點心時,這位媽媽就故意沒給孩子分,說:“哦,我忘記你了,明天再喂你吧。”她邊會意地笑著,邊給了孩子一些茶。

還要特別注意別給孩子加上責(zé)任的負(fù)擔(dān)。因為他們還不具備負(fù)責(zé)的能力。也決不可讓他們?yōu)槠渌⒆迂?fù)責(zé)。

這是多年以前的事了。媽媽讓4歲的艾麗絲看護(hù)18個月大的妹妹,妹妹爬上書架,去拿艾麗絲放在上面的玩具,結(jié)果把一個盆景碰倒砸到自己頭上。幸虧她沒有傷得很厲害,否則就會有兩個受傷的孩子——一個受到身體的傷害,而另一個則會陷入深深內(nèi)疚的痛苦之中。4歲的孩子還不能預(yù)見行為的各種可能性,他們辦事沖動,不經(jīng)思考;在沖動的情況下解決問題,可能會造成更糟的后果。作為家長,我們有責(zé)任使他們避免終身內(nèi)疚。’

這個年齡的孩子正發(fā)展起同情心,并有良好的直覺。他們想幫助人。有個3歲的孩子,摘了花送給公園里的一個老婦人,令她十分感動——孩子居然知道她正需要這些。

孩子很容易感到過重的責(zé)任,尤其在家里出了事,如有人死亡、患病或婚姻破裂的時候。因此不可對孩子說是他“讓媽媽不髙興”、“把爸爸氣走”或“給奶奶找麻煩”。當(dāng)家庭遭到死亡、生病和分離的不幸時,不可用這些話來遮掩真相,不可將大人的責(zé)任加到他們身上。

這個年齡段發(fā)生的一個重要變化,就是孩子正逐漸成為一個真正意義上的人:他能陪伴你,做你的朋友。你已可以看到孩子未來的影子。盡管要注重對他的管教,但他仍能使你們共同的日子充滿趣味和歡笑。這是一段短暫而美麗的時光。

三四歲孩子的特別注意事項

追求性快感的孩子

有經(jīng)驗的家長已經(jīng)注意到,在約三四歲左右,孩子常表現(xiàn)出高度的性快感。??梢杂^察到以下行為:

小女孩喜歡把小珠子或其他東西放進(jìn)陰道里走來走去;

玩的時候把生殖器在家長身上蹭;

和另一個孩子玩醫(yī)生看病。

一天早上,桑卓正與丈夫相擁著躺在床上,4歲的兒子爬到她身上,使勁親她,并用一種誘惑性的聲音說:“媽媽,我們在做愛,對嗎?"桑卓知道家里有一本講解孩子是如何造出來的書,但還是嚇了一跳。她把孩子放下床,用堅決但不嚴(yán)厲的口氣說:“不,只有大人才做愛。”孩子出去玩了,看上去

很高興。這以后的一段時間里,她和丈夫早上醒了就起來,和兒子一起坐在沙發(fā)上讀書或談話。當(dāng)他們回復(fù)原來的生活規(guī)律時,這問題已經(jīng)過去了。

淡然處理,讓孩子去玩別的,問題就不會持續(xù)很長時間。

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來源: 作者:紅雨

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