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2~3歲寶寶開(kāi)啟智力小游戲

1-3歲教育

2011年03月05日

這一時(shí)期的孩子,語(yǔ)言理解力和表達(dá)能力都大大提高,經(jīng)常會(huì)提各種各樣的問(wèn)題,有時(shí)你可能還會(huì)招架不住呢!不妨讓他在游戲中尋找答案,這對(duì)發(fā)展孩子的認(rèn)知能力也有很多益處。

  1.橡皮泥小船

準(zhǔn)備:橡皮泥,小臉盆或透明魚(yú)缸1個(gè)。

玩法:給孩子橡皮泥,讓他隨意揉捏。可以教他把橡皮泥揉成小球,放進(jìn)盛有水的小臉盆或透明魚(yú)缸里。再拿一塊橡皮泥,展開(kāi)做成小船,放進(jìn)水里??纯?,同樣是橡皮泥,做成不同形狀的東西放進(jìn)水里,會(huì)出現(xiàn)什么不同的結(jié)果。

2.看看能吸到什么?

準(zhǔn)備:磁石1塊,曲別針、橡皮、紙、瓶蓋、積木等各種物品。

玩法:把玩具或家里常見(jiàn)的物品收集好,散放在桌子上,然后讓孩子拿磁石挨個(gè)兒地去吸這些物品,看看哪些能吸起來(lái),哪些吸不起來(lái)。

3.鏡子里的圖形

準(zhǔn)備:鏡子,圖形或識(shí)字卡片。

玩法:拿一張圖形或識(shí)字卡片給孩子看一會(huì)兒,然后讓他自己拿著卡片去照鏡子,看看照在鏡子里的圖形或文字和剛才看到的有什么不同。

4.牛奶泡泡

準(zhǔn)備:牛奶1袋,寬口杯子或大瓷碗1個(gè),吸管1根。

玩法:你往杯子或瓷碗里倒入牛奶(約到碗的一半位置),然后放進(jìn)一根吸管,讓孩子用吸管往牛奶里吹氣。在玩的過(guò)程中,孩子知道了吹氣能生出許多泡泡來(lái)。

5.塑料盒制成的樂(lè)器

準(zhǔn)備:塑料盒1個(gè),橡皮筋。

玩法:把橡皮筋綁在塑料盒上,然后教孩子用手指去彈橡皮筋,就能聽(tīng)到“盒子樂(lè)器”發(fā)出的聲響了。

  6.擺弄沙漏

準(zhǔn)備:沙漏、塑料瓶各1個(gè),沙子或小米。

玩法:先讓孩子看一看沙漏是什么樣子的,并給他演示一下,讓他觀察沙子或:小米通過(guò)沙漏從上往下落的過(guò)程。然后讓孩子隨便擺弄沙漏,進(jìn)行自由探索。

  7.滴上水的字有什么不同?

準(zhǔn)備:舊圖書(shū)或?qū)懹凶值募垙垼喂芑驈U舊的眼藥水瓶1個(gè)。

玩法:把舊圖書(shū)或?qū)懹凶值募堜佋谧雷由?,用滴管往字上面滴幾滴水。讓孩子看一看,滴了水的字和其他字有什么不一樣?/p>

8.自制的紙杯電話(huà)

準(zhǔn)備:一次性紙杯2個(gè),2米多長(zhǎng)的廢舊毛線(xiàn)1根。

玩法:將2個(gè)一次性紙杯的底部各穿一個(gè)洞,用線(xiàn)連接起來(lái),就做成了一部“電話(huà)機(jī)”。你和孩子在相距約1.5米的地方,就可以用它來(lái)“打電話(huà)”了。

9.什么會(huì)浮起,什么會(huì)下沉?

準(zhǔn)備:小臉盆或透明塑料桶1個(gè),彩紙、小石塊、積木、塑料玩具、金屬小勺等。

玩法:先往小臉盆或透明的塑料桶里倒點(diǎn)水,然后和孩子一起將彩紙、小石塊、積木等放進(jìn)水里,看看哪些東西會(huì)浮在水面上,哪些東西會(huì)沉下去。

10.猜一猜是什么動(dòng)物?

準(zhǔn)備:動(dòng)物圖畫(huà)卡片若干,白紙1張。

玩法:先在白紙中間挖一個(gè)口字形的洞(要比動(dòng)物圖案小一些),再把它放在動(dòng)物圖畫(huà)卡片上。你不斷地移動(dòng)上面的白紙,讓孩子根據(jù)看到的局部畫(huà)面,來(lái)猜猜白紙的下面是什么動(dòng)物。

11.你摸到什么了?

準(zhǔn)備:干凈的小紙箱1個(gè),積木、小球、娃娃、小汽車(chē)、小勺等玩具或物品。

玩法:和孩子一起將玩具或其他物品收集起來(lái),放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的紙箱里。然后讓孩子把手伸進(jìn)紙箱里去摸一摸,讓他說(shuō)一說(shuō)摸到的是什么東西。然后再讓孩子把摸到的東西拿出來(lái),看看剛才猜得對(duì)不對(duì)。

  12.吹出來(lái)的水彩圖案

準(zhǔn)備:圖畫(huà)紙1張,各種顏色的水彩,粗吸管1根。

玩法:水彩加水后,任意涂抹在圖畫(huà)紙上。讓孩子用粗吸管對(duì)著水彩吹氣,就可以把水彩吹成各種形狀了。然后,再讓孩子說(shuō)一說(shuō)吹出的是什么形狀的,或者看起來(lái)像什么。

  這樣做,效果會(huì)更好

1.充分利用家里的物品。和孩子經(jīng)常玩的玩具比較起來(lái),小勺、盤(pán)子、電話(huà)機(jī)等家居物品可能會(huì)更受孩子的歡迎。

2.可以分區(qū)進(jìn)行游戲。廚房、臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)等不同的地點(diǎn),可以讓孩子玩不同的游戲。比如,在廚房里,可以讓孩子玩一些和食物有關(guān)的游戲;在陽(yáng)臺(tái)上,可以玩和植物有關(guān)的游戲。這些游戲?qū)Πl(fā)展孩子的嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等各種感覺(jué)器官都有幫助。

3.同時(shí)刺激兩種或兩種以上感覺(jué)器官。比如,如果一種游戲能夠同時(shí)刺激視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),或視覺(jué)和嗅覺(jué),這樣會(huì)讓孩子對(duì)事物的記憶更加持久。

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來(lái)源: 作者:紅雨

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