開盒尋物

目的：促進兩手協(xié)調活動，培養(yǎng)注意、記憶及思維能力。

玩法：當著嬰兒的面，將一個小娃娃放在套盒中最小的盒子里，然后蓋上小盒蓋，放到一個中盒子里，再將中盒蓋蓋上，放到大盒子里，并將盒蓋蓋上。這時對嬰兒說：“小娃娃到哪里去了？我們來找找。”然后依次打開大盒蓋拿出中盒子，再打開中盒蓋拿出小盒子，將小盒子遞給嬰兒，讓他打開盒蓋，并對他說：“你看，娃娃在這里！”給嬰兒玩一會兒以后，再將娃娃放入小盒，依次再放人中盒、大盒后’讓嬰兒自己依次打開大、中、小三個盒蓋，取出娃娃來，游戲才結束。

親貝網(wǎng)提示：此游戲較難，開始可以只教嬰兒玩一個小盒子裝玩具’等學會開盒蓋取玩具后再增加中盒子，教嬰兒學會將小盒子放入中盒里，然后再增加大盒子。嬰兒在玩此游戲時要注意觀察、記憶如何將三種大小不同的盒子套進，并通過套盒及蓋盒的動作去探索，從而發(fā)展空間知覺。在游戲中，嬰兒是從玩弄三種不同大小的盒子與盒蓋配對，以及經(jīng)過多次套進取出的動作獲得空間知覺的。

　　移紙取物

目的：發(fā)展感知覺及思維能力，促進認識事物和理解語言。

玩法：媽媽抱嬰兒坐在桌邊。桌上放著一個色彩鮮艷的玩具，先讓他玩一會兒，然后突然拿開，讓他尋找。這時，媽媽將玩具放在桌子中間，在玩具前面放一張透明紙或一塊大玻璃擋住玩具，使嬰兒只能看見而不能拿到。嬰兒通過透明紙看到他剛才失去的玩具會立刻伸手去拿，但被透明紙擋住。這時媽媽教他把手伸到透明紙后面或是將擋住玩具的紙拿開就能拿到玩具了。以后多次重復玩此游戲，可以觀察嬰兒是否學會了拿玩具，看看他采用哪一種方法能取到玩具。

親貝網(wǎng)提示：通過游戲可以了解嬰兒理解語言及感知覺的發(fā)展情況。從小培養(yǎng)通過思考解決問題的能力。如嬰兒在游戲中獲得經(jīng)驗后，隔著玻璃窗看見媽媽，就學會爬過房門到門外去找媽媽。