1、選擇好圖畫書

故事類圖畫書的本質(zhì)是“傳情達(dá)意”，好圖畫書的圖畫本身就給孩子提供一些清晰的線索，比如主人公的動(dòng)作、姿態(tài)、表情的變化，時(shí)間、空間的轉(zhuǎn)換等，利用這些線索，孩子可以搞清楚各幅圖畫的意義以及圖與圖之間的關(guān)系，進(jìn)而“理解”故事。

另外，孩子通常還會(huì)喜歡有高潮、有懸念，需要小腦瓜動(dòng)起來進(jìn)行“推理”的書，這樣的書會(huì)讓孩子體驗(yàn)到讀書的快樂，獲得成就感。

2、為孩子大聲朗讀

在你讀給他聽的時(shí)候，他不僅眼睛看見了畫面，耳朵還同時(shí)能聽到它。放慢閱讀的速度，給他更多的時(shí)間去感受書。你也可以和他一起輪流大聲朗讀。

3、鼓勵(lì)孩子講述故事

多鼓勵(lì)孩子大膽講述，為孩子建構(gòu)意義提供機(jī)會(huì)。在孩子講述過程中，可以巧妙地提供一些“支架式”的問題，比如“看看畫上還有什么呢？”“小雞在干什么呢？”“你是怎么知道小雞淋不到雨呢？”等等，為孩子的講述搭好“樓梯”。