我的兒子快1歲半了，在小區(qū)里和別的孩子一起玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他好像有點(diǎn)“欺小”，對(duì)比他小的孩子經(jīng)常上手去抓、去打。每次我都和他講道理，但是沒(méi)有用，他下次見(jiàn)著小朋友還是會(huì)動(dòng)手，該怎么辦呢？

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）育嬰專(zhuān)家：1歲半的孩子動(dòng)手打更小的孩子，恐怕不能說(shuō)他是故意傷人。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子雖然開(kāi)始喜歡和小朋友一起玩了，但還沒(méi)有發(fā)展出分享的概念。處在顯著的“自我中心”狀態(tài)的他，還不懂得在乎其他小伙伴的感覺(jué)，經(jīng)常會(huì)為了玩具或者零食進(jìn)行爭(zhēng)打。

你的孩子對(duì)其他小朋友不友善，很有可能是因?yàn)樗€不會(huì)與別的小朋友交往，本意可能是想表示友好；有時(shí)他只是想引起別人的注意；有時(shí)他是在用肢體語(yǔ)言與別的小朋友交流，只是還不能很好地控制自己的動(dòng)作幅度和力度；當(dāng)然，也有可能是他看到其他孩子打人，出于好奇和模仿，自己才開(kāi)始打人。隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，在觀察、模仿、嘗試和體驗(yàn)的過(guò)程中，他會(huì)越來(lái)越能體會(huì)別人的感受，越來(lái)越能與別的小朋友友好相處。

需要提醒的是，寶寶偶然在生活中表現(xiàn)出打小朋友的行為，如果你們給予過(guò)多關(guān)注，甚至在他人面前不斷談起，反而會(huì)強(qiáng)化他打人的行為。

讓寶寶明白你對(duì)交往和禮儀的重視和期待，及時(shí)、妥帖地應(yīng)對(duì)，就不會(huì)讓這種行為變成習(xí)慣：

1.及時(shí)制止。當(dāng)寶寶再次打人的時(shí)候，首先需要迅速制止,及時(shí)拿開(kāi)他的手，向?qū)Ψ降狼覆㈦x開(kāi)。等寶寶冷靜下來(lái)，簡(jiǎn)單地告訴他不能這樣做的道理。比如：“小朋友會(huì)疼，不敢再跟你一起玩了?！睂殞毧赡苓€不能認(rèn)識(shí)到他對(duì)別人造成了傷害,但是他會(huì)根據(jù)你的表情、態(tài)度和簡(jiǎn)單的解釋了解到這樣的行為不好。

2.學(xué)習(xí)交往。用寶寶能理解的方式告訴他恰當(dāng)?shù)慕煌绞绞鞘裁础１热缋氖州p輕碰玩具，教他和弟弟妹妹問(wèn)好等。

3.避免強(qiáng)化。盡量避免讓孩子觀察到打人的行為，如果不小心看到這樣的行為，馬上給出解釋。

4.語(yǔ)言表達(dá)。這么大的孩子已經(jīng)能說(shuō)出幾十個(gè)詞匯，可以用語(yǔ)言和手勢(shì)的配合表達(dá)自己的要求了。如果他打人是想引起注意，或者想表達(dá)自己的需要，盡量引導(dǎo)他用語(yǔ)言或者手勢(shì)表達(dá)出來(lái)：“你想要那個(gè)玩具嗎？”給他示范如何使用語(yǔ)言解決問(wèn)題，讓孩子感到語(yǔ)言是非常有效的溝通工具。