我的兒子快2歲了，帶他去樓下花園玩，他總是不愿意和別的孩子一起玩。有時(shí)會像個(gè)旁觀者一樣看別的孩子玩。我們每天帶他到戶外玩兩三次，有與別的小孩接觸的機(jī)會，可他總是與人保持距離，在滑梯上也不愿與別的孩子靠得近些。請問親貝網(wǎng)專家，該怎樣才能讓他更愿意與同齡孩子一塊兒玩耍呢？

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）育嬰專家：小朋友與同齡孩子的交往存在明顯的發(fā)展過程。最早的時(shí)候，孩子之間是互不理睬的，他們的興趣更多地集中在玩具或者物品上。慢慢地，小朋友之間有了簡單的交往，比如能夠相互模仿，互相打招呼、說再見，但這時(shí)候他們在一起也并不是真正的一起玩，而是各玩各的平行游戲。直到2歲半~3歲，小朋友之間才能“合作”著玩游戲了，也慢慢地開始接納交往規(guī)則，這才是真正的友誼階段的開始。

此外，孩子的交往方式也可能受他的氣質(zhì)影響。有的孩子天生就喜歡和人交往，對陌生人的恐懼程度較低，喜歡對其他人笑、說話，甚至主動把自己的玩具展示給其他人看；而有的孩子氣質(zhì)敏感、謹(jǐn)慎、適應(yīng)新事物慢，結(jié)交新朋友就會比別人更困難一些。

從你的陳述中來看，你的孩子雖然還不愿意和別的孩子一起玩耍，但是會看著別的孩子玩，對這種社會性游戲表現(xiàn)出了一定的興趣，正處于從第一、二階段向第三階段的轉(zhuǎn)變時(shí)期。這個(gè)階段的孩子剛剛要和小伙伴正式開始交往了，雖然他并沒有主動參與到游戲當(dāng)中，但是能夠細(xì)心地收集周圍的各種信息，看其他小朋友是怎么相處的。不必?fù)?dān)心，一旦他準(zhǔn)備好就會和別人一起玩了。

幫助孩子學(xué)習(xí)交往，父母可以從這樣幾個(gè)方面再作一些努力：

陪伴。3歲之前的孩子在和小朋友交往時(shí)，父母的在場會讓他感到安心。不必催著他上前，而是在一旁陪伴他，讓他在很安全的氛圍中慢慢觀察著，學(xué)習(xí)著，準(zhǔn)備著。

調(diào)適。在孩子觀察別的孩子時(shí)，你也可以適時(shí)地向他解釋其他小朋友的行為，消除他的害怕和擔(dān)心；當(dāng)他出現(xiàn)好的社交行為時(shí)，積極鼓勵(lì)。

玩伴。這個(gè)階段的孩子還很害怕陌生人，給他安排長時(shí)間接觸一兩個(gè)熟悉的小朋友的機(jī)會，可以幫他積累和別人玩的經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備一些相同的玩具，邀請1~2位小朋友到家里來玩，或者帶著他們玩一些松散的集體游戲……這些行為都能幫孩子和小朋友建立友誼。