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教會孩子玩轉橡皮泥的三大巧方法

1-3歲教育

2011年04月22日

橡皮泥看似簡單,可是要玩出點名堂來,還真是一門不大不小的學問呢。很多家長們會遇到這樣的問題,孩子拿到橡皮泥就只會揉成一個個的小團子,要不就切成一根根的“面條”,或者把所有顏色的橡皮泥混合到一起……

我們的家長們千萬不要惱火和著急,因為無論孩子們捏成什么樣,都包含著他個人的創(chuàng)意在里面。不過倒是有一些巧辦法,可以讓您和孩子一起玩,一起體驗到橡皮泥的魔力。

1、排列組合:

可以利用孩子捏出的小團子和"面條"進行簡單的排列組合,比如穿成“糖葫蘆”、粘成娃娃頭等,然后順勢鼓勵孩子想想這些還做成什么?引導孩子自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

2、起個名字:

家長可以讓孩子給自己捏出的成品起個名字,比如當孩子用各種顏色混合,捏了一個彩球,就可以問問孩子這么漂亮,它是什么?然后鼓勵孩子講個故事,從而幫助孩子拓展思路,發(fā)揮想象。

3、從熟悉的入手:

爸爸媽媽還可以根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展水平,進階式地引導孩子玩橡皮泥。對于2歲多的孩子來講,可以先從簡單的形狀進行引導,和孩子一起捏一個正方形、團一個球等等。之后通過這些簡單的形狀組合成身邊常見的物品,比如小桌子、小椅子等,由淺入深地幫助孩子掌握玩橡皮泥的技巧。在進行這類活動時,還可以引導孩子利用橡皮泥套裝中的工具進行壓模制作。

等孩子掌握基本技巧后,就可以進行稍微復雜的橡皮泥制作啦、可以從孩子熟悉的小動物入手,做之前,家長可以先引導孩子描述出小動物的樣子,幫助孩子梳理制作流程,比如先做小動物的身體,然后捏出四肢,貼上眼睛鼻子等等。還可以利用其他材料,進行制作,比如,折一個紙飛機,捏一只小豬來做飛行員等,拓展孩子的思維,充分利用身邊的資源。很快,我們就會發(fā)現(xiàn),孩子的想象越來越豐富,捏出的玩具更是花樣百出,儼然一個神奇的小泥塑家了。

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來源: 作者:liqin

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