1.接球

準(zhǔn)備一個(gè)適中的皮球，媽媽和寶寶保持一段距離相對(duì)站立（距離可視孩子的身高調(diào)整遠(yuǎn)近）。媽媽扔球?qū)殞毥忧颍瑡寢屧趧傞_始扔的時(shí)候可以拋得弧度大一點(diǎn)，緩一點(diǎn)，這樣寶寶接球容易些，等寶寶可以自如接到了，再逐漸加大難度。玩一會(huì)兒，還可以換一下，由寶寶來拋球，媽媽接球。

效果：寶寶需要很專注才能成功地接到球，從而也鍛煉了手眼的協(xié)調(diào)性。

適合年齡：1歲半以上

2.誰(shuí)不見了

準(zhǔn)備幾個(gè)動(dòng)物玩具，毛絨的、塑料的都可以，游戲開始讓寶寶和這幾個(gè)動(dòng)物玩具玩兩分鐘，玩的過程中，媽媽問寶寶，它們都有誰(shuí)，之后媽媽拿掉其中的一到兩個(gè)動(dòng)物，并問寶寶：“誰(shuí)不見了？”讓寶寶說出。剛開始，動(dòng)物數(shù)量2~3種即可，慢慢再逐漸增加。

效果：吸引寶寶集中注意力去查看、回想、尋找。

適合年齡：1歲左右

3.黑白棋

3歲前的寶寶還不會(huì)玩五子棋，但是利用黑白分明的棋子,還是可以引導(dǎo)寶寶進(jìn)行一些游戲的。比如可以讓寶寶白子、黑子一個(gè)一個(gè)交替著排成一排，可以兩個(gè)白、兩個(gè)黑交替著排成一列，還可以用白子圍一個(gè)大圓，黑子圍一個(gè)小圓等。

效果：顏色分明的棋子簡(jiǎn)單、易操作，可以拼出不同的線條、圖案，能有效吸引寶寶的注意。

適合年齡：1~3歲

4.快樂拼圖

琳瑯滿目的拼圖往往讓孩子愛不釋手。媽媽可以根據(jù)寶寶的年齡準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的、稍復(fù)雜的和有難度的，并依據(jù)孩子的喜好挑選動(dòng)物的、卡通的以及科普類的如地圖。剛開始時(shí)媽媽要和寶寶一起玩，試著拼了兩次后故意裝作最后幾個(gè)拼不出來，從而激發(fā)孩子自己動(dòng)手完成。拼圖獨(dú)特的魅力會(huì)吸引寶寶非常專注地投入其中，而寶寶神奇的拼圖速度也會(huì)讓媽媽驚喜不已。拼圖的難易可從拼圖所含塊數(shù)的多少直接看出，小寶寶要玩大塊的拼圖，例如由3~4塊積木組成的拼圖，慢慢地再向塊數(shù)多的拼圖過渡。

效果：鍛煉寶寶的思維能力及整體、分的匹配感知能力，同時(shí)發(fā)展堅(jiān)持性與注意力。

適合年齡：1歲半以上

5.撲克排排看

媽媽準(zhǔn)備1~5的5張撲克牌與寶寶一起按照順序依次排列，同時(shí)可以和寶寶說:“我們讓這5個(gè)小兵按順序站好?！彪S后，媽媽可以有意將次序弄亂讓寶寶按1~5的順序排好；也可以故意抽出一張，讓寶寶找找哪個(gè)小兵不見了？

效果：寶寶在專注于小兵的順序排隊(duì)時(shí)，還對(duì)數(shù)字1~5有了感知認(rèn)識(shí)。

適合年齡：1歲半以上

6.配對(duì)

收集各種大小不同、形狀各異的空塑料瓶的瓶身和瓶蓋若干，瓶蓋的大小要區(qū)分明顯。游戲開始媽媽把瓶子上的蓋子擰下，和瓶子分別放置，之后讓寶寶給每個(gè)瓶子找到大小合適的蓋子。寶寶如果不會(huì)擰蓋子，只要求寶寶蓋上即可。

效果：讓寶寶在動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)集中注意細(xì)致觀察，同時(shí)鍛煉小手的肌肉。

適合年齡：1~2歲

7.走迷宮

書攤上有專門為寶寶設(shè)計(jì)走迷宮的書，媽媽可根據(jù)寶寶的年齡選擇難易適當(dāng)?shù)拿詫m書和寶寶一起玩。剛開始，媽媽要帶著寶寶一起走，并且加些配合迷宮的情境，如喜羊羊要去救美羊羊，或小兔怎么走才能乘上火車，逗引寶寶有興致地和媽媽一起走迷宮。然后，就可以由寶寶自己去沉浸在迷宮的情境當(dāng)中走出來了。迷宮圖要先從簡(jiǎn)單的開始，等寶寶熟練了再加大難度，如果一開始就太難寶寶只會(huì)更加沒有耐心。

效果：走迷宮尋找出口的過程就是一個(gè)吸引注意力高度集中的過程，容不得寶寶半點(diǎn)走神，所以能很好地鍛煉寶寶注意力的發(fā)展。

適合年齡：1歲半以上

8.找不同

很多寶寶的期刊中都有找不同的圖，媽媽可以平時(shí)留意將這些圖攢起來。開始玩時(shí)，媽媽要與寶寶一起找，媽媽先說一個(gè)不同點(diǎn)，寶寶再說一個(gè)，最后和寶寶一起把兩幅圖中的不同點(diǎn)找出來。等寶寶知道怎么玩時(shí)，可以試著由寶寶自己來獨(dú)立完成，當(dāng)寶寶全找出來或找出部分時(shí)，要給予及時(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

剛開始的時(shí)候，找不同的圖要簡(jiǎn)單，畫面要大，不同點(diǎn)也要比較突出，這樣才會(huì)激發(fā)寶寶的興趣。

效果：在寶寶的仔細(xì)觀察、對(duì)比畫面的時(shí)候，注意力也就逐漸提高了。

適合年齡:1歲半~4歲

9.穿蝴蝶夾子

準(zhǔn)備一盒小蝴蝶夾子和一根鞋帶，讓寶寶用鞋帶把蝴蝶夾子一個(gè)個(gè)穿起來，剛開始的時(shí)候媽媽可以先示范著穿幾個(gè)，引起寶寶的興趣后就可以讓寶寶自己享樂其中啦！等寶寶穿完后，媽媽可以將穿成一串的漂亮蝴蝶夾拿起來，夸寶寶真能干，自己動(dòng)手為媽媽做了一串蝴蝶夾項(xiàng)鏈！

效果：寶寶認(rèn)真地坐下來耐心地將散開的蝴蝶夾子穿起來的過程，是在一點(diǎn)點(diǎn)提高注意時(shí)間的長(zhǎng)度，同時(shí)也在鍛煉小肌肉的發(fā)展。

適合年齡：1歲半~4歲