這個時候?qū)殞毧赡芤褧扇齻€有實際意義的字。給他指一些簡單的物體時，他已能認(rèn)出它們，盡管他還不會說它們的名稱。15個月大時，他可能會逐漸形成一種他自己才能聽懂的古怪語言。這是一系列無法聽懂的聲音的組合，還加上一些強調(diào)語、語尾詞和短語，甚至包括動作和零星的真正的詞匯。在把真正意義上的詞匯組合在一起說話之前，這是必經(jīng)的過程。在適當(dāng)?shù)臈l件下，他也許會重復(fù)一些你經(jīng)常說的短語，例如“天啊”之類。到18個月大，寶寶也許就能指認(rèn)出書中及日常生活中的許多物品了。他這時應(yīng)能使用10個左右有意義的詞。

你可以幫他：理解更多詞語和短語的含義

寶寶的活動能力越來越強，他的理解能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的表達(dá)能力。比如：“媽媽”可以有許多含意，包括“媽媽，給我一杯水”。當(dāng)你發(fā)覺了他的意圖，你應(yīng)說“媽媽就給你一杯水”，接著再說一遍“水”字。很快寶寶就會說“媽媽，水”了。讓寶寶聽各種聲音，例如動物的叫聲、車輛的鳴笛聲，還有音樂。他對聲音相當(dāng)敏感，所以你應(yīng)該一一告訴他他聽到的是什么聲音：門的吱呀聲、水龍頭的滴水聲、紙的沙沙聲。隨時告訴寶寶周圍的一切事物。讓他認(rèn)識顏色、衣料和其他物品。如果有機會還可以開始教寶寶數(shù)數(shù)。

親貝網(wǎng)育兒（http://yuer.qinbei.com/）專家小提示

給寶寶讀書，越多越好。反復(fù)讀他最喜歡的書。重復(fù)人名和物品的名稱。給他指出熟悉的物品，告訴他它們是什么，讓他重復(fù)這些名稱。如果寶寶能夠記住，讓他知道你有多么高興。