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寶寶營(yíng)養(yǎng)教學(xué) 父母應(yīng)該注意哪些誤區(qū)

幼兒園教學(xué)

2014年05月13日

寶爸寶媽們這一代可能英語(yǔ)水平比較一般,但是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,而語(yǔ)言學(xué)習(xí)自然要從娃娃抓起。但是對(duì)于小寶寶的英語(yǔ)早教,寶爸寶媽不要急于求成,進(jìn)入誤區(qū)。那么,寶寶英語(yǔ)早教誤區(qū)有哪些,有哪些能夠令孩子加快學(xué)習(xí)的寶寶英語(yǔ)早教竅門(mén)呢?一起和愛(ài)奶嘴母嬰網(wǎng)小編看下去吧!

寶寶英語(yǔ)早教誤區(qū):

1、 期望過(guò)高。寶寶年紀(jì)比較小,玩耍游戲才是寶寶的主要功課,這個(gè)時(shí)候不要強(qiáng)迫孩子“學(xué)習(xí)”英語(yǔ)。語(yǔ)言只是一項(xiàng)工具,寶寶應(yīng)該通過(guò)語(yǔ)言學(xué)會(huì)交流和溝通,而不是單純的會(huì)說(shuō)英語(yǔ)單詞、唱英語(yǔ)兒歌。

2、 過(guò)分注重單詞語(yǔ)法。其實(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)自然的過(guò)程,像我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣,不會(huì)教給孩子“主謂賓句式”,而我們自然而然會(huì)造句一樣,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是主要給孩子創(chuàng)造一種環(huán)境,讓孩子在情境中做出自然的反應(yīng)。更不要過(guò)早地讓孩子接觸雙語(yǔ)互譯,這是違背孩子學(xué)習(xí)規(guī)律的。

3、 強(qiáng)調(diào)“背誦”。這是寶爸寶媽自己的學(xué)習(xí)翻版——死記硬背。寶爸寶媽們們小時(shí)候?qū)W英文往往就是靠單純背誦,死記硬背式啞巴英語(yǔ)——背單詞,背句型、背課文,反而效果也很差,而且很容易引起反感,反倒成了一種負(fù)擔(dān),這就是違背了學(xué)習(xí)規(guī)律。對(duì)于小寶寶的啟蒙學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),英文不應(yīng)該是一種新的需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的技能,應(yīng)該是在輕松的、有趣的氣氛里自然而然掌握的話(huà)語(yǔ)工具,就如同掌握家鄉(xiāng)或者母語(yǔ)一樣自然。語(yǔ)言就是要說(shuō)出來(lái),而不是死記硬背就能夠達(dá)到效果的,這也是必須要避免的寶寶英語(yǔ)早教誤區(qū)。

4、 追求數(shù)量效果。家長(zhǎng)們需記住的最關(guān)鍵一點(diǎn)是:讓孩子像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣自然而然的虛席學(xué)習(xí),而不是一味的追求孩子背會(huì)了多少單詞,很多單詞或者句子是脫離孩子實(shí)際生活情況的,老師家長(zhǎng)的可以教授也并不比寓教于樂(lè)的效果來(lái)得好,掌握寶寶英語(yǔ)早教竅門(mén)是非常有必要的。

那么寶寶英語(yǔ)早教的正確原則應(yīng)該是什么呢?

1、父母不是教師,不應(yīng)該站在“教孩子”學(xué)英語(yǔ)的角度上。應(yīng)該讓孩子“說(shuō)英語(yǔ)”,在此基礎(chǔ)上讓孩子“懂英語(yǔ)”。

2、把英語(yǔ)作為語(yǔ)言工具。寶爸寶媽不要認(rèn)為自己的英語(yǔ)水平不好就不敢和寶寶用英語(yǔ)溝通,只有家長(zhǎng)多和寶寶說(shuō)英語(yǔ),寶寶才能自然的說(shuō)英語(yǔ)。

3、真實(shí)場(chǎng)景學(xué)英語(yǔ)。雖然在國(guó)內(nèi)沒(méi)有真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)境,但是要盡量在真實(shí)的場(chǎng)景中和寶寶說(shuō)英語(yǔ),像母語(yǔ)一樣自然寶寶的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能自然而然水到渠成。

4、及時(shí)鼓勵(lì)寶寶。寶爸寶媽的鼓勵(lì)會(huì)給寶寶增加內(nèi)在動(dòng)力。比如:當(dāng)寶寶懂得你說(shuō)的英語(yǔ),而且做出正確的回應(yīng),會(huì)這也說(shuō)了正確的英語(yǔ),就一定要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)小寶寶,寶寶得到鼓勵(lì),就會(huì)表現(xiàn)得更好,多用英語(yǔ)發(fā)音。

寶寶英語(yǔ)早教竅門(mén):

1、 從寶寶喜愛(ài)的教材入手,比如英語(yǔ)兒歌。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)相結(jié)合的過(guò)程,所以對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單易學(xué)的就是——聽(tīng)。避免寶寶英語(yǔ)早教誤區(qū),可以讓寶寶觀看原汁原味的英語(yǔ)影印材料或者聽(tīng)錄音。寶爸寶媽可以和寶寶一起唱,比如《小星星》、《雪絨花》之類(lèi)耳熟能詳?shù)母枨?/p>

2、 寶爸寶媽多和寶寶對(duì)話(huà)。在親密的親子時(shí)光里,念一些簡(jiǎn)單的句子給寶寶聽(tīng),陪寶寶看一些英語(yǔ)的電影或者錄像、動(dòng)畫(huà)片,或者最簡(jiǎn)單的把感情用英文表達(dá)出來(lái)“I love you”, 美好的親子時(shí)光,會(huì)給孩子美好深刻的印象,也會(huì)增強(qiáng)孩子的記憶??傊?,寶爸寶媽要多和寶寶互動(dòng)。

3、 寶爸寶媽?xiě)?yīng)該不斷提供給寶寶簡(jiǎn)單、有趣的英語(yǔ)教材,給寶寶新鮮感,激發(fā)孩子的興趣,這是一種非常有效的寶寶英語(yǔ)早教竅門(mén)。再和寶寶一起觀看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,寶爸寶媽要一起參與進(jìn)來(lái),帶領(lǐng)寶寶大聲模仿動(dòng)畫(huà)片中的人物,最好是模仿一些生活場(chǎng)景或者是跟讀一些實(shí)用的詞匯,利用一切可利用的素材當(dāng)做教具,把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的方式孩子也會(huì)非常喜歡,樂(lè)于開(kāi)口。寶爸寶媽如果口語(yǔ)不好也不要在孩子面前三緘其口,雖然可能爸爸媽媽們不能提供標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音和表達(dá)方式,但是不能給孩子留下不敢說(shuō)或者不好意思說(shuō)的印象。請(qǐng)寶爸寶媽們也把寶寶的英語(yǔ)早教當(dāng)成是鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

4、 借助英語(yǔ)故事書(shū)。在和孩子一起念英語(yǔ)故事書(shū)、明白故事內(nèi)容以后,爸爸媽媽們還可以一起將故事里的內(nèi)容表?yè)P(yáng)出來(lái),精簡(jiǎn)一些最能表達(dá)故事的句子,在游戲、表演中多讓寶寶開(kāi)口。

希望寶爸寶媽們避開(kāi)上面的誤區(qū),學(xué)習(xí)正確的寶寶早教的方法,讓寶寶自然的融入雙語(yǔ)的環(huán)境,開(kāi)開(kāi)心心學(xué)英語(yǔ),贏在英語(yǔ)起跑線(xiàn)。

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來(lái)源: 作者:任偉

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