良好的閱讀，能激活寶寶的大腦思維，開闊視野，豐富知識(shí)，發(fā)展思維能力、表達(dá)能力、記憶能力——越早學(xué)會(huì)閱讀的寶寶，終其一生都會(huì)有以讀書為樂;人們經(jīng)過對(duì)眾多政治家、文學(xué)家、科學(xué)家以及眾多學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的少年大學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們中98%以上的都是早讀者，早讀在很大程度上促進(jìn)了他們的智力發(fā)育、智商提高及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，從而造就了巨匠和神童。

即然閱讀如此重要，父母就要努力培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。怎樣才能培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣呢?

網(wǎng)友積累的培養(yǎng)寶寶閱讀習(xí)慣的寶貴經(jīng)驗(yàn)：

大羅山：家庭親子學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造其實(shí)是很重要的。每年我都給孩子訂閱幾份報(bào)刊雜志。當(dāng)然，這些資料都是經(jīng)過精選的，有可讀性，也要雅俗共賞。有些知識(shí)我以前也沒有接觸過，可以和孩子一起學(xué)習(xí)。每天晚上下班回家，吃飯前，我都會(huì)推薦女兒看一份報(bào)紙，摘錄5條新聞標(biāo)題。我甚至?xí)尯⒆娱喿x手機(jī)里的天氣預(yù)報(bào)信息，以便她做好次日上學(xué)出行衣服和雨具等的調(diào)整準(zhǔn)備。所以，建議那些嗜好麻將、韓劇的家長(zhǎng)，不妨收收心，安靜地在晚飯后坐下來，與孩子一起學(xué)習(xí)，提高自己的涵養(yǎng)，為打造學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會(huì)出一份力，盡一份責(zé)。

椰子樹：讓孩子愛上閱讀，首先家長(zhǎng)要“會(huì)”閱讀。對(duì)家長(zhǎng)來說，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備很重要。我家訂閱了很多份報(bào)刊，平時(shí)，我有意識(shí)地進(jìn)行集報(bào)，分為文學(xué)、教育、旅游、時(shí)事熱點(diǎn)、身邊生活等種類。對(duì)一些重大題材，還進(jìn)行了專題收集，如北京奧運(yùn)題材、甲流題材。根據(jù)女兒閱讀的關(guān)注點(diǎn)，我會(huì)協(xié)助她收集各種題材，方便她寫手抄報(bào)，寫作文。我就是她的資料庫(kù)，這樣讓孩子知道，閱讀不是她一個(gè)人的事，而是一件有趣的家庭成員共同完成的事，這樣她對(duì)閱讀的興趣自然就提升了。芊芊媽：家長(zhǎng)要合理鋪設(shè)“引渠”，引發(fā)孩子的求知欲。我兒子在閱讀過程中，經(jīng)常會(huì)碰到不懂的成語。剛開始，我會(huì)很善意地告訴他，但是長(zhǎng)此下來，也培養(yǎng)了他的依賴心理，讓我“煩不勝煩”。后來，我適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他閱讀，讓他自己去查閱成語詞典，逐步培養(yǎng)他的閱讀興趣，真正讓他自主學(xué)習(xí)。建議家長(zhǎng)平時(shí)給孩子準(zhǔn)備幾本作文大全以及各類工具書，當(dāng)孩子為老師布置的作文冥思苦想的時(shí)候，你推薦他讀讀范文，參考一下，也能收到不錯(cuò)的效果。

恬恬：我還是采用最經(jīng)典的方法，睡前給孩子讀一段。我覺得這個(gè)方法的效果非常好，讓孩子在睡前接受到“美好”的教育，除了潛移默化的人文教育外，最重要的是讓孩子和家長(zhǎng)在睡前有一個(gè)溫馨的情感交流，讓孩子得到滿足。我想這個(gè)習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。當(dāng)然，家長(zhǎng)給孩子睡前讀一段的內(nèi)容也要有選擇，我發(fā)現(xiàn)，有些童話中的描寫過于成人化，未必就是適合孩子。另外，如果孩子不愛聽你的睡前閱讀，家長(zhǎng)也不可以灰心而放棄這個(gè)方法，教育在很多時(shí)候都不是立竿見影，而是細(xì)水長(zhǎng)流的。

總體來說，培養(yǎng)習(xí)慣在于環(huán)境的熏陶，具體方法如下：

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

如果家庭藏書豐富，大人們經(jīng)常看書，寶寶自然會(huì)受影響。潛移默化中，也會(huì)捧起了書本。

2、天天給寶寶講故事

寶寶2-3歲時(shí)，堅(jiān)持講故事。再大一點(diǎn)，要給孩子經(jīng)常讀書。不管是否聽得懂，都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始，寶寶發(fā)展了他們?cè)诟拍钌蠈?duì)閱讀的理解，這將決定他們學(xué)習(xí)閱讀的能力。

3、識(shí)字要與閱讀同步

識(shí)字要與閱讀同步，絕不要孤立地教寶寶認(rèn)字幾百個(gè)、上千個(gè)，這對(duì)于開發(fā)寶寶智力毫無益處，反而會(huì)弄巧成拙。學(xué)習(xí)閱讀就是通過一系列方式方法去弄清書面語的意義。對(duì)剛剛捧起書本閱讀的寶寶來說，這意味著他開始思考言語和文字的關(guān)系。

4、選擇好讀物

讀物的內(nèi)容要適應(yīng)孩子不同成長(zhǎng)階段的需要。最好選擇由權(quán)威的幼教專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)編撰的讀物，所讀的內(nèi)容能夠引發(fā)寶寶的興趣，產(chǎn)生自發(fā)閱讀的愿望。

5、激發(fā)孩子的興趣和積極性

當(dāng)孩子看完一篇東西時(shí)，要鼓勵(lì)孩子敘述出來。家長(zhǎng)一旁要注意適時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)和引導(dǎo)，讓寶寶們感到興奮和自豪，由此產(chǎn)生閱讀更多書的愿望。在閱讀過程中，當(dāng)他講錯(cuò)了或講得不夠好時(shí)，不必象對(duì)待學(xué)生似地認(rèn)真糾正。孩子都是愛玩兒的，爸爸媽媽們還要多考慮如何讓閱讀更生動(dòng)、有趣，通過一些寓教于樂、有趣的語言游戲讓孩子愛上閱讀。