當寶寶1歲多的時候就能告訴你他幾歲了，到2~3歲時都能記住家里的地址和電話號碼，他們也會為此而感到自豪。當你把寶寶放在稱上，他就懂得比較輕重了，他們還知道自己要穿多大碼的衣服、鞋子，
為什么有的男孩喜歡爬上爬下，而女孩卻喜歡安靜的聽媽媽講故事；男孩崇拜奧特曼，而女孩喜歡美少女；男孩喜歡競爭，而女孩更希望多幾個知心好友等等。這些都是他們的天性，男孩喜歡競爭、
孩子好奇心是比較強烈的，他們總是會有諸多的要求。很少有家長能滿足孩子所有要求，但怎樣才能藝術地拒絕孩子的不合理要求呢？正確的培養(yǎng)孩子的自制力，對他們以后的成長是很有幫助的。
寶寶在成長的過程中總要進行交流和相互交往，有的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有些寶寶在小群體中能很快地適應，與伙伴們相處得很好，而有些寶寶不僅不能適應，反而會郁郁 不樂，這應當引起家長的注意，要適時加以引導，
意志和勇敢是一對“孿生兄弟”，如果說“勇敢”更多地體現(xiàn)一個人的膽略，而意志則更多地體現(xiàn)一個人的韌性。堅強的意志表現(xiàn)為，干任何事情都有明確的目的，并堅持不懈地達到目的。
不要認為考察孩子的觀察能力很簡單，聰明的父母應該首先對孩子觀察力的潛能有所發(fā)現(xiàn)。正所謂“沒有發(fā)現(xiàn)怎樣才能開采礦山“，如果我們把孩子的潛能當作地下的“礦山“就不難理解了。
父母裝傻充愣的教育法是從逆著教育孩子的方向考慮，這很合乎孩子心理的發(fā)展特點。父母大多數(shù)是從正確的方面教育寶寶，但是“錯誤”的教育方式或許對有分辨能力的寶寶是一種促進。
近年來的科學研究表明，6歲之前是人腦發(fā)育最快的時期，在行為文化知識學習放面，是人一生中最富有可塑性的時期，學齡前的孩了從有發(fā)展智力，掌握知識和技能的巨大潛力和可能。
每個人生來都有弱點，何況是孩子，現(xiàn)在的家庭幾乎都是獨子，全家人對孩子的愛護有佳，但內(nèi)向、不愛說話的寶寶卻越來越多。那么，家長應如何幫孩子克服軟弱的性格呢？
都說擁有自信就等于成功了一半。自信是孩子成長過程中的精神核心，是促使孩子充滿信心去面對困難，努力完成自己愿望的動力。那么家長應該如何培養(yǎng) 孩子的自信心。
一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業(yè)和生活上互相支持的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至 關系破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高。
鼓勵是成功之母，對一個人來說，最重要的不是擁有知識的多少，而是永遠能夠保持對知識的興趣，能夠?qū)W會隨時尋找自己需要的知識的方法，養(yǎng)成不斷尋求知識的習慣。
做家庭作業(yè)是孩子復習、消化、掌握老師傳授的知識，技能、技巧的一種獨立的學習活動，它是課堂教學的延續(xù)。家庭作業(yè)完成得如何，直接關系到孩子學習成績的好壞。
孩子在小學階段，應該培養(yǎng)孩子們具育良好的思維品質(zhì)。這對他以后的學習生活會有很大的正面幫助，良好的思維品質(zhì)具有以下幾個基本特征。
了解孩子，因勢利導。孩子是活生生的人，不僅孩子與孩子之間存在差異，就是同一個孩子，他的思想品格也在不斷地發(fā)生著變化，由于他們受到不同環(huán)境的影響，有著各自不同的性格習慣、興趣愛好。
臉皮厚一點的孩子，往往伴隨，活潑、好玩，也比較惹人喜歡。但是，如果孩子的臉皮太厚，就不能不引起家長的重視。我們?？梢姷接行┖⒆幼鲥e了事還蠻橫無禮，不管別人怎么批評、勸導，仍然蠻不在乎，我行我素。
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