對(duì)于3-6歲的孩子，專(zhuān)心做事很重要，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子做事情總是心不在焉，讓他干的他不好好干，總是開(kāi)小差，這當(dāng)然就屬于不專(zhuān)心了。
俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，對(duì)于較小的孩童，是否有立規(guī)矩的必要?回答是肯定的，童年時(shí)期的規(guī)矩養(yǎng)成對(duì)將來(lái)的性格、心理等都有影響，畢竟我們是生活在集體社會(huì)中的，如果沒(méi)有規(guī)矩將會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響，勢(shì)必會(huì)有不好的問(wèn)題。
孩子大了，但是卻變得小氣了，2歲之前的孩子，你讓他分享一點(diǎn)好吃的，他會(huì)很聽(tīng)話，可是逐漸，隨著自主意識(shí)的發(fā)展，他自己喜歡的東西卻不想給別人分享，許多人都說(shuō)孩子怎么變小氣了呢?
新的研究顯示，許多父母打孩子的次數(shù)比他們承認(rèn)的要多。美國(guó)研究顯示，父母體罰孩子是很常見(jiàn)的，大多數(shù)父母體罰孩子的次數(shù)超過(guò)他們承認(rèn)的。
如果你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)時(shí)期寶寶會(huì)把一切東西都視為有生命、有思想感情和活動(dòng)能力的。因此，我們?？吹竭@個(gè)時(shí)期的孩子與枕頭“談心”，與布娃娃、布熊等玩偶“講話”……
在日常生活中，父母和母親的生活態(tài)度對(duì)孩子的影響很大，要讓孩子具有體貼他人之心，做父母的首先就必須具備體貼他人之心，為此，日本的父親母親們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)也在力圖改變著自己。
嚇唬孩子是會(huì)給他帶來(lái)精神上的很大壓力，那么孩子不聽(tīng)話怎么辦？聽(tīng)之任之當(dāng)然不好，但是要分析情況，嚇唬的方式不可取。
這幾年，國(guó)外育兒專(zhuān)家針對(duì)傳統(tǒng)的育兒觀念和做法做出了很多改革性的改變，事實(shí)證明這些育兒方法更加適合，所以這些新的育兒方法越來(lái)越受到80、90后的家長(zhǎng)追捧。
對(duì)于孩子的培育，很多家長(zhǎng)都處于迷茫階段，不知道孩子在什么年齡應(yīng)該做什么事，也不知道孩子在什么年齡的教育方式應(yīng)該是怎樣的？
前幾日看到朋友的簽名說(shuō)：“孩子因成績(jī)不好，又被媽媽罵是笨鳥(niǎo)。孩子不服氣的說(shuō)，世界上的笨鳥(niǎo)有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的。媽媽問(wèn)第三種呢？
人們總說(shuō)父母是孩子的第一任老師，爸爸媽媽的一舉一動(dòng)都被孩子看在眼里，然后學(xué)習(xí)之。可是除了做好自身，還要怎么教育才能培養(yǎng)到好孩子呢？
新的研究顯示，許多父母打孩子的次數(shù)比他們承認(rèn)的要多。美國(guó)研究顯示，父母體罰孩子是很常見(jiàn)的，大多數(shù)父母體罰孩子的次數(shù)超過(guò)他們承認(rèn)的。但研究還表明，
同事C姐聽(tīng)聞《畢業(yè)生》這周有個(gè)選題要寫(xiě)奧數(shù)，她的思緒不由自主地回到了女兒晨晨小學(xué)學(xué)奧數(shù)時(shí)的情景。四五年前，望女成鳳心切的C姐在看到女兒的同學(xué)都一窩蜂地加入到奧數(shù)大軍中后，
記得兒子兩歲以前，我雖然工作特別忙，但總是想百分之百地照顧好兒子，對(duì)于兒子的生活，我親歷親為事無(wú)巨細(xì)通通包攬?？墒呛茱@然，由于工作很忙，
第一，賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。幼兒時(shí)期，成人對(duì)孩子信任、尊重，承認(rèn)，經(jīng)常對(duì)他說(shuō)“你真棒”，孩子就會(huì)看到自己的長(zhǎng)處，肯定自己的進(jìn)步。家長(zhǎng)要以正面鼓勵(lì)為主，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，
電視深刻地影響了當(dāng)代人的生活方式和價(jià)值觀念。今天兒童所受的電視的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兒童應(yīng)該接受的內(nèi)容。使得兒童提早進(jìn)入了成人的世界。從動(dòng)物世界到充斥暴力、兇殺等血腥場(chǎng)面的卡通動(dòng)畫(huà)和成人影視劇，
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多男人產(chǎn)生了“先忙事業(yè)后顧孩子”的思想，還有的人認(rèn)為帶孩子應(yīng)該是女人的事。其實(shí)，18歲以前是人格成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，缺少父母任何一方的愛(ài)，都會(huì)導(dǎo)致人格發(fā)育的不健全。
有一些父母或許不服氣：知子莫如父母，我們每天看著自己的孩子，難道還不了解他(她)? 我在主編雜志時(shí)，就是以此確定的辦刊格言：“教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
現(xiàn)在的家庭多是四個(gè)大人一個(gè)孩子，孩子就像一個(gè)小皇上、小公主，周?chē)私o予他的都是眾星捧月的愛(ài)和鼓勵(lì)。不少教育專(zhuān)家說(shuō)，在孩子成長(zhǎng)的階段中，要多給他鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞，但鼓勵(lì)與獎(jiǎng)賞也是一種學(xué)習(xí)和技巧。
大多數(shù)孩子都有撒謊的缺點(diǎn)。在某種程度上說(shuō)，善于撒謊的孩子有頭腦，有思想，有獨(dú)立解決和處理事情的能力?？吹竭@個(gè)優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)就要根據(jù)孩子的撒謊頻率，事情的嚴(yán)重程度，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
不管是什么原因造就了家庭里的強(qiáng)勢(shì)母親，但是母親帶給孩子的卻是有百害而無(wú)一利。在家庭里，父親和母親都有自己的角色，當(dāng)面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的母親，必然就會(huì)有一個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的父親，
在日常生活中，父母和母親的生活態(tài)度對(duì)孩子的影響很大，要讓孩子具有體貼他人之心，做父母的首先就必須具備體貼他人之心，為此，日本的父親母親們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)也在力圖改變著自己。
孩子不肯讀書(shū)，是令很多家長(zhǎng)頭疼的一個(gè)問(wèn)題，父母總希望自己的孩子能多讀書(shū)，涉獵各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，以擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀和寫(xiě)作的能力。
孩子的性格特點(diǎn)一般都是在3歲以前形成的，對(duì)于男寶寶來(lái)說(shuō)，男子漢氣概是他的天性，關(guān)鍵在于你是否能在幼兒期的這個(gè)階段充分挖掘男孩子的天性，對(duì)此，父母可以做到以下幾點(diǎn)：
每個(gè)人生來(lái)都有弱點(diǎn)，何況是孩子，現(xiàn)在的家庭幾乎都是獨(dú)子，全家人對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)有佳，但內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的寶寶卻越來(lái)越多。那么，家長(zhǎng)應(yīng)如何幫孩子克服軟弱的性格呢？
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