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許多父母過度關心孩子的飲食，如果孩子確實食欲不振、日漸消瘦，你應該去咨詢兒科醫(yī)師。但如果不是，你就不必擔心他 該吃什么了。

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其實，正常孩子的智力都差不多，只是后天的開發(fā)會讓他們的智力有了很大的變化。因此，父母要充分利用這一特點，從小開始積極引發(fā)、培養(yǎng)孩子的興趣。

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培養(yǎng)出聰明寶寶是每個父母的共同心愿，父母都希望自己的孩子聰明過人，但是寶寶不是一出生就是天才，后天的培養(yǎng)很重要。日常生活中的11個小秘訣幫助父母養(yǎng)出聰明寶寶。

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早期教育越來越受人們的認同，社會、學校、家庭都出現(xiàn)了各種不同的早教方法。但是，萬變不離其宗，早期教育也有其應該遵循的原則。

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我們可以看到每個國家、不同文化對于早教的理念差異，而這也應證了，早教沒有最好的模式，更沒有固定的某一種模式，不同的教育體系會培養(yǎng)不同特點的公民。

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一個未來有作為的孩子背后，需要有智慧的父母。今天早教俱樂部為大家分享讓孩子有作為的11個法則：

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孩子從出生一直到25歲，大腦的各種功能一直處在發(fā)育健全的階段，并不是一生下來就不能改變了。所以，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的智力發(fā)育有障礙時，

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父母都希望孩子能夠遵守諾言，做一個守信用的人。其實，父母的榜樣作用在孩子的早期教育中非常重要，如果父母對孩子的諾言無法實現(xiàn)，自然也會影響到孩子的行為。

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嬰幼兒階段是語言發(fā)展的黃金時期，特別是在孩子4-6歲階段的成長過程中，家長更應該注重培養(yǎng)和提高孩子的語言表達能力，這對孩子以后的成長和社交非常重要。

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現(xiàn)在國外有很多早教機構涌入中國，他們的早教方法和理念是不是真的對中國孩子有用？也許很多家長帶著疑問，我們可以先了解下國外早期教育是如何進行的？

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寶寶的口腔觸覺探索是寶寶獲取信息的重要方法。在寶寶手的探索活動發(fā)展起來之前，寶寶就是以口腔作為探索外部世界的工具?？梢哉f，口腔觸覺探索就是寶寶的一種的學習方式。

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在孩子早期教育的過程中，很多早教專家也建議廣大家長，要培養(yǎng)孩子成為一個好聽眾，學會傾聽其他人，這樣對孩子全身心的發(fā)展是很有幫助的。

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在孩子早教中，很多父母發(fā)覺當寶寶漸漸有了個性和脾氣，讓大人覺得越來越難管束時，除了夸獎和鼓勵，適度的懲罰不可或缺。怎樣罰得有效，

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睡前故事是一種催眠，同時也是一種心靈撫慰。在孩子早教的過程中，睡前故事也是很常見的教育方法。“很久很久以前……”每當夜幕降臨，伴著那句經(jīng)典的故事開場白，

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孩子一天一天長大了，家長們也發(fā)現(xiàn)處在孩子早教過程中的孩子需要理解周圍世界的規(guī)則，他們需要別人對他們的期待;他們和別人怎么相處;

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家長如何讓孩子能夠集中注意力呢？在孩子早教的過程中，很多家長都發(fā)現(xiàn)兒童注意的時間由個體的差異及環(huán)境的因素，因此，通過后天有意識培養(yǎng)可以提高孩子注意力的品質(zhì)。

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現(xiàn)在一般說早期教育，指的是0～3歲的教育，3歲以后叫學前教育，0歲之前叫胎教。0～3歲的教育非常受重視，而且很多的關注點都放在這里，因為這個教育是今后一生教育的基礎。

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當下，越來越多的70、80后家長開始意識到寶寶早教的重要性，事實上，0—3歲是嬰幼兒智力發(fā)育的最佳時期，也是學習的敏感時期，

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早教對于寶寶今后生活習慣、為人處事、社交、運動、行為能力而言都非常重要。這幾年，隨著西方國家的早教觀念越來越深入人心，國內(nèi)的家長也開始重視起早教。

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隨著社會的發(fā)展，父母們越來越關注孩子的教育問題，孩子的教育已經(jīng)從學校、幼兒園提前到了0歲開始，實際上，如果你去網(wǎng)上搜索一下“早教”這兩個字，

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有越來越多的年輕家長開始接受早教的觀念，將自己的寶寶送去專業(yè)的早教機構及早進行專業(yè)教育。然而往往會有一大部分的家長在寶寶上了一段日子的早教后，

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眼下，陪著孩子上早教課的父母不少，有很多父母反應，似乎上不上沒什么兩樣，覺得早教是可有可無的東西。可是又有多少父母認認真真的想過這些早教課程為孩子帶來了什么？

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早教已成為一種普遍現(xiàn)象，但是如何將早教的作用發(fā)揮至最大卻并非每個家長都了解。許多家長對早教有片面的理解，導致早教的正面作用被減弱或產(chǎn)生副作用。

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與孩子在一起的時光總是最快樂的，幾乎所有媽咪都會有這種想法?？墒菬o暇陪伴孩子，卻也是大多數(shù)職場媽咪的心頭之痛。如何忙里偷閑，

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你寶寶參加早教了么？這個問題在若干年前還顯得如此新鮮，大家對早教的看法也是莫衷一是，但是現(xiàn)在，更流行的一句話是“你的寶寶參加什么樣的早教？”

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