在對2一3歲的寶寶進(jìn)行語言開發(fā)時，要把握好這個年齡段寶寶“愛學(xué)、愛動、缺少耐性”的性格特征，因此，媽媽要營造輕松自然的氛圍，寓教于樂，讓寶寶在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”；
嬰孩一出世，最迫切需要學(xué)習(xí)的，就是語言。生下不久，父母一抱上孩子便對他說話，其實就是教他語言。學(xué)習(xí)母語，對一般孩子來說，都不成問題。
培養(yǎng)孩子的能力，必須講究“在合適的年齡做合適的事”。如果違反了生長規(guī)律，不但會加重孩子的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)绊懰麄兊慕】怠?/p>
孩子到了3歲左右，會變得自私自利，只顧自己不顧他人是這個年齡段的特點(diǎn)，我認(rèn)為，只要引導(dǎo)得當(dāng)，即使是3歲大的孩子也能夠做到“為別人著想”。
一位女士帶著兒子來找我咨詢，說她兒子膽子太小，總不愿意參加集體活動，上課也從不主動回答老師的提問，更不用說參加那些大大小小的競賽了。她擔(dān)心這樣發(fā)展下去，孩子將來會適應(yīng)不了社會，問我有沒有什么辦法使孩子變得膽大一些。
研究發(fā)現(xiàn)，在0～12歲的兒童中，90%以上的兒童會有恐懼心態(tài)；40%的2～4歲兒童至少有一種害怕對象，而43%的6～12歲兒童會有多達(dá)7種害怕對象。不同年齡的孩子，有不同的恐懼。
孩子淘氣怎么辦？孩子淘氣該圖和阻止這是讓很多家長頭疼的問題。面對孩子的淘氣，大多數(shù)家長會加以阻止，但專家提醒，孩子淘氣不但不應(yīng)該阻止，還應(yīng)該給予正確的保護(hù)。
對孩子的良好行為給予適當(dāng)稱贊是教育孩子重要的方法。但是，稱贊，像青霉素一樣，絕不能隨意用。需要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，包括時間和劑量，以防引起過敏反應(yīng)。
美國兒童心理治療專家霍夫曼指出：當(dāng)家長的須關(guān)注自己的孩子有沒有自卑心理，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡早幫助克服和糾正，以避免隨年齡的增長最終形成自卑性格。
我有點(diǎn)喜歡發(fā)脾氣。我撕貼紙的時候，如果半天撕不下來，就會大哭；我搭積木的時候，如果老是搭不好，就會把所有積木都推倒。我也不知道我怎么會這樣。媽媽似乎有時候也搞不明白。
孩子有不合理要求怎么辦？這是很普遍的現(xiàn)象，無論是多大的學(xué)齡前兒童都會提出不合理的要求，作為家長不能強(qiáng)行拒絕孩子的不合理要求，一定要科學(xué)化解孩子提出不合理要求才行哦。今天，小編就來教你幾招吧。
有些家長會心煩，說自己的孩子脾氣很大，現(xiàn)在只要有點(diǎn)不順?biāo)囊獾木烷_始大叫哭鬧，會抓自己，而且有時還打人，該如何是好呢？該如何培養(yǎng)寶寶的好脾氣呢？
幼兒任性還會影響成人、同伴對他們的評價，并由此影響他們自我意識的發(fā)展。任性的孩子通常借助在地上打滾、不停地哭鬧、亂扔?xùn)|西等行為來表現(xiàn)他們的情緒、要求與脾氣。
孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦？家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。
爸媽們在表達(dá)自己的思想的時候可能也有錯誤的時候，所以在這個時候如果孩子們有不同的想法，那么爸媽們不要去斥責(zé)孩子的頂嘴，而應(yīng)該讓孩子們把話說完。
加拿大的兒童教育專家，對l20余所幼兒園、2000余名不同年齡的兒童作了一次專題調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示：有6種媽媽不受孩子們的歡迎。
寶寶一天天長大，小嘴巴漸漸跟“炒豆子”似的，每天都會蹦出許多讓人驚喜的新詞、新句子?？墒怯幸惶?，媽媽突然發(fā)現(xiàn)寶寶不知什么時候開始會說臟話 了，而且會得越來越多，還一遍遍重復(fù)。
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