當孩子做錯事、考試考砸時，許多父母會恨鐵不成鋼地說：“我養(yǎng)你有什么用”，但常說這類話，一方面會傷害孩子的自尊心，另一方面會讓他們產(chǎn)生自我懷疑、自我否定，產(chǎn)生“我真的沒用”之類的想法，失去自信。
這幾天，網(wǎng)上的一篇文章被廣泛流傳，大概寫的是一位出生在精英家庭的女孩，能力強、知識面廣，從中學就開始閱讀原版的莎士比亞文章的故事，在這個故事的背后，她的父母所能給的家庭環(huán)境因素以及父母一起參與進來的學習過程才是我們這些出生平凡的父母值得去學習和嘗試的。
其實，每個孩子都是獨一無二的，都有自己的成長表。孩子什么時候開花，什么時候結(jié)果，什么時候明白，什么時候覺醒，都有自己的規(guī)律，家長不能由著自己的性情，去影響他們的成長。否則，急于求成的心態(tài)可能會導致“揠苗助長”的悲劇。
有的家長生怕孩子落后，孩子動作慢了一點，忍不住要催促。孩子做作業(yè)，忍不住要去指指點點；成績差了幾分，少不了要警告幾句。認為督促孩子愈多，孩子進步就會愈快。其實這樣的結(jié)果往往事與愿違。為什么呢？
現(xiàn)在的孩子都是“鬼靈精”，對大人的一些反應觀察得細致入微，懂得看爸爸媽媽的“臉色”行事，所以爸媽一些細微的變化和反應都會讓孩子看在眼里、記在心里，而且爸爸媽媽對孩子的評價和教育方式是會影響其一生的。
近日，小S在參加活動時表示，雖然自己沒有耐心，常常被三個女兒搞到崩潰，但她也有底線，不會體罰孩子。體罰是很多家長在面對孩子犯錯時所采取的懲罰方式，但專家表示，體罰是最糟糕的教育方式，孩子犯錯時，可嘗試“冷處理”。
在對孩子的期望上，很多家長就像對股市一樣，期望虛高，不從孩子的實際出發(fā)，一味盲目跟風、從眾，對孩子高標準、嚴要求。事實上，每個孩子都是獨立的個體，沒有可供復制的成才之路。
盡管學說話期間的孩子表現(xiàn)令人興奮，但他們的某些行為卻會令父母抓狂。美國“福克斯新聞網(wǎng)”健康欄目邀請兒科專家總結(jié)了一些應對孩子壞習慣的好方法。
你是不是常常在煩惱，自己已經(jīng)很用心教育孩子了，可是孩子卻總是不接受呢？其實，是我們一直自己以為是的教育方法出差了，我們沒有考慮到孩子能不能接受?，F(xiàn)在，我們一起來看看父母哪種教育態(tài)度最讓孩子“討厭”吧！
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