有很多時(shí)候，家長(zhǎng)們?yōu)榱四茏尯⒆舆_(dá)到自己想要的那樣，就不斷的去督促孩子，但是在督促的方法方式上卻不盡人意，往往眾多家長(zhǎng)所用到的方法起到的只是反作用。
家長(zhǎng)愛孩子，可很多時(shí)候，卻把自己定位為孩子的權(quán)威，甚至用命令的口吻強(qiáng)制孩子按自己的意志行事，用冗長(zhǎng)的道理來(lái)說(shuō)教，甚至極不耐煩地指責(zé)孩子這不行那不對(duì)。
身邊不乏這樣的孩子：他們時(shí)常表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、煩躁、吵鬧、膽怯，害怕去幼兒園或陌生的環(huán)境。我們有些孩子到了入學(xué)年齡，卻表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的厭倦……
父母打孩子往往出于一時(shí)沖動(dòng)，大多沒有經(jīng)過深思熟慮，但卻會(huì)造成不可彌補(bǔ)的嚴(yán)重后果，使孩子產(chǎn)生不良心態(tài)和心理偏差。兒童心理醫(yī)生認(rèn)為，經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。
因?yàn)榧议L(zhǎng)心里太著急，總想著自己的孩子還不優(yōu)秀，還不如別人家的孩子，所以自然就有了焦慮。家長(zhǎng)的焦慮有時(shí)沒有表現(xiàn)出來(lái)，但依然會(huì)影響最重要的家庭關(guān)系——親子關(guān)系。
孩子愛撒謊是父母最頭痛的事，生怕將來(lái)養(yǎng)成了習(xí)慣，想改也改不了，其實(shí)孩子愛撒謊是有原因的，通常下面五個(gè)主要原因?qū)е潞⒆訍廴鲋e。
在兒童性早熟比較嚴(yán)重的美國(guó)，專家們發(fā)現(xiàn)，8到12歲年齡段的孩子，有的已經(jīng)開始談戀愛，有的已經(jīng)像青春期少年那樣對(duì)父母反叛。
最新公布的《中國(guó)青少年學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的調(diào)查報(bào)告》顯示：在休息和節(jié)假日的空閑時(shí)間，孩子們最喜歡做的3件事，分別是：上網(wǎng)、聽音樂和看電視，外出運(yùn)動(dòng)的不足30%。
單親家庭與父母雙全的家庭不同。單親家庭的兒童同父母雙全家庭的兒童相比，有不同的特點(diǎn)。因此教育單親家庭的兒童，除了用一般的教育方法之外，還應(yīng)該采用一些特殊的措施和方法。
不久前的一項(xiàng)調(diào)查顯示，德國(guó)6歲到14歲兒童的恐懼心理比10年前已經(jīng)有所減輕。兒童們現(xiàn)在最害怕的并不是遇到妖魔鬼怪，而是擔(dān)心父母或兄弟姐妹遭遇暴力或者生活上發(fā)生其它不幸。
《三字經(jīng)》里“玉不琢，不成器”的教育理念深受大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)的認(rèn)同。面對(duì)孩子，父母總喜歡扮演威嚴(yán)的角色，與孩子溝通時(shí)喜歡用比較重的語(yǔ)氣。事實(shí)上，跟小孩說(shuō)話，試試下面這5種語(yǔ)氣，或許會(huì)有更好的效果。
父母?jìng)儾灰惫?，聊天的目的性不要太?qiáng)。要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造和享受聊天的過程，而不是把聊天當(dāng)做手段，去達(dá)到自己想要的某種目的。
孩子到底想要什么樣的媽媽？他們會(huì)給出很多種答案。對(duì)于教育孩子，不同的家長(zhǎng)有自己的獨(dú)特風(fēng)格，但毫無(wú)疑問的是，以下5類媽媽會(huì)與自己的孩子漸漸疏遠(yuǎn)。
無(wú)論令你著迷和激動(dòng)的是一場(chǎng)比賽、一門藝術(shù)、一項(xiàng)科技還是一盤拿手菜，你都應(yīng)該讓孩子感受到你從中獲得的樂趣，是要向他傳達(dá)了一種信息：大人也喜歡學(xué)習(xí)。
不應(yīng)該阻止孩子哭泣，也不要忽視他們的哭泣，應(yīng)該充滿愛意，心平氣和地對(duì)待。如是嬰兒啼哭，可抱著他們搖一搖，直到他們恢復(fù)平靜。
研究顯示，孩子幼年時(shí)期最重要的感受就是安全感，否則會(huì)造成長(zhǎng)大以后的很多心理甚至身體上的缺陷。親子互動(dòng)，最重要就是為孩子建立安全感。
一個(gè)健康的人，不僅身體健康，心理也要健康。兒童心理健康的標(biāo)志是什么？這是家長(zhǎng)必須了解的。具體說(shuō)來(lái)，他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)以及與人相處等方面。
其實(shí)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力并不是很難，您按照小編提供的方法做，就可以讓孩子變得能說(shuō)會(huì)道。
從嬰兒呱呱落地到成長(zhǎng)為一個(gè)成年人，不同時(shí)期，個(gè)體的心理需求有很大差別。按照新精神分析學(xué)派代表人物埃里克森的心理發(fā)展理論，成年前個(gè)體心理發(fā)展需要經(jīng)歷五個(gè)階段。
最近微博上有一個(gè)熱門話題是：長(zhǎng)大后覺得父母的哪些教育方式是錯(cuò)的。其中我們大部分人都經(jīng)歷過，例如父母知道冤枉我們了也不認(rèn)錯(cuò).
孩子在陌生環(huán)境中，在面對(duì)意外情況時(shí)，所出現(xiàn)的恐懼心理都是正常的，父母不要覺得意外。當(dāng)孩子有恐懼心理發(fā)生時(shí)，父母首先要做的是找出原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，他們的恐懼心理自然也就會(huì)消失了。
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