夫妻倆希望艾文能進(jìn)入國際學(xué)校。踏入校門的流程和應(yīng)屆生找工作差不多：準(zhǔn)備簡歷，資料初篩、筆試、面試，不僅面試學(xué)生，還要考家長。陳華椋也像所有求職期的大學(xué)生一樣，關(guān)注了20多個(gè)學(xué)校的微信公眾號(hào)，以便隨時(shí)獲取信息。

　　艾文被套入嶄新挺括毛呢料子的三件套西裝，拍攝了人生第一張簡歷照片。陳華?；艘煌韺?00字闡述兒子的優(yōu)點(diǎn)，這讓作家妻子自嘆不如。在毛利眼中，小小的孩子有時(shí)十分難纏，可以為獲得一顆糖手段頻出，且十分擅長與家長理論。對(duì)此，陳華椋寫道：最寶貴的是，他經(jīng)常能指出長輩的一些錯(cuò)誤……我們用這種方式共同進(jìn)步。

　　“我這樣寫，是因?yàn)槲艺娴氖沁@樣看他的呀。”陳華椋說。

　　艾文不愛背古詩，也尚未在數(shù)學(xué)或?qū)懽魃险宫F(xiàn)出什么異于常人的天賦。他迷戀了一陣葫蘆絲，堅(jiān)持天天練習(xí)。還有一陣子，陳華椋迷惑于高爾夫少年英才的美夢(mèng)，向毛利申請(qǐng)了兩萬元報(bào)名參加了兩輪相關(guān)課程，成功讓兒子學(xué)會(huì)了揮桿。