擁有過(guò)人的智慧是孩子在今后生活中有好的發(fā)展的關(guān)鍵，很多家長(zhǎng)苦于沒(méi)有方法對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，其實(shí)只要做到以下這些方面，就會(huì)給孩子的智力加分……
媽媽并非完人，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槌ＷR(shí)欠缺或工作忙碌而忽視孩子的一些特別行為及生活中的一些細(xì)節(jié)。殊不知，小小的疏忽也常常會(huì)給寶寶智力造成嚴(yán)重的不良后果。
中等刺激看電視大獎(jiǎng)賽、戲曲或智力比賽、瀏覽報(bào)刊、集體旅游、參加演唱會(huì)、演講會(huì)及辯論會(huì)等，可培養(yǎng)孩子觀察、欣賞、鑒別及語(yǔ)言表達(dá)能力。
如何訓(xùn)練寶寶左右腦開(kāi)發(fā)呢?其實(shí)寶寶左右腦開(kāi)發(fā)，最好的訓(xùn)練當(dāng)然是由父母進(jìn)行了!當(dāng)然，父母要根據(jù)孩子的年齡，身體發(fā)育條件等各方面的因素來(lái)為寶寶制定適合的能力訓(xùn)練。
父母都希望自己的寶寶聰明伶俐、智商比其他孩子要高。因此寶寶在上學(xué)后，通常會(huì)強(qiáng)迫他們報(bào)很多培訓(xùn)班。其實(shí)到那個(gè)時(shí)候可能已經(jīng)晚了喲。父母應(yīng)該從小就培養(yǎng)寶寶的智力發(fā)育，為將來(lái)打下基礎(chǔ)。因此寶寶的培養(yǎng)方法很重要。下面就讓我們一起來(lái)看看父母應(yīng)知的提高寶寶智力的有效方法吧。
如何從新生兒時(shí)期就開(kāi)始開(kāi)發(fā)智力呢?很多媽媽都以為新生兒還小，開(kāi)發(fā)智力還言之過(guò)早，媽媽們都錯(cuò)了，其實(shí)早期智力開(kāi)發(fā)從新生兒開(kāi)始，能更好的開(kāi)發(fā)寶寶的潛能!
每個(gè)寶寶的智力類型是不一樣的，當(dāng)媽媽們發(fā)愁寶寶在某一方面進(jìn)展緩慢時(shí)，您是否發(fā)現(xiàn)寶寶在另一方面智力出眾呢？媽媽們趕快看過(guò)來(lái)，你的寶寶屬于那種智力類型呢？
都說(shuō)孩子聰明與否取決于媽媽的智商高低，因?yàn)闆Q定智商的八對(duì)基因全部都是位于X染色體上面，而男生是XY，X來(lái)自媽媽，Y來(lái)自爸爸，因此男生的智商全部都是來(lái)自母親的遺傳。到底孩子的智商由誰(shuí)決定呢?
開(kāi)發(fā)智力媽媽需要掌控寶寶的時(shí)間，寶寶的智力開(kāi)發(fā)越來(lái)受到重視，不過(guò)到底什么時(shí)候開(kāi)發(fā)寶寶的智力才最合適呢?
三種方法讓媽媽不在對(duì)寶寶大腦發(fā)育犯愁，0-3歲是寶寶大腦的關(guān)鍵期。如何促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育呢?促進(jìn)大腦發(fā)育的物質(zhì)有哪些?父母應(yīng)該如何促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育呢?
游泳是開(kāi)發(fā)寶寶智力最好的運(yùn)動(dòng)之一，游泳既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志。近來(lái)又認(rèn)為從小進(jìn)行游泳訓(xùn)練還是開(kāi)發(fā)智力的有效途徑之一。
專家從兩方面來(lái)研究父親對(duì)孩子?jì)雰浩诤蟮闹橇Πl(fā)展的影響。一方面，觀察失父的影響；另一方面，直接觀察父親對(duì)孩子認(rèn)知發(fā)展的影響。這兩方面的研究結(jié)果表明，如同嬰兒期一樣，父親對(duì)男孩和女孩的認(rèn)知發(fā)展都產(chǎn)生影響，只是影響的方式不一樣而已。
決定智力的是大腦形狀發(fā)育的過(guò)程，而不是腦子的大小?！八泻⒆哟竽X皮層厚度發(fā)育的基本模式是相同的，那就是達(dá)到頂峰后逐漸變薄。”美國(guó)國(guó)立精神衛(wèi)生協(xié)會(huì)的首席兒童專家菲利普·肖博士說(shuō)，“與智力相關(guān)的是這些變化的速度、大腦皮層厚度達(dá)到頂峰的年齡。
孩子的智力是隨著年齡不斷增長(zhǎng)的，同時(shí)也與爸爸同步開(kāi)發(fā)程度有關(guān)．在孩子的不同年齡階段，爸爸要注重對(duì)孩子不同能力的培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)，鍛煉。沒(méi)有人不希望自己的孩子智力是超群的，爸爸要根據(jù)孩子智力特點(diǎn)，利用正確的方法，促使孩子智力得到最大程度的開(kāi)發(fā)。
鋼琴、繪畫、跳舞……越來(lái)越多家長(zhǎng)不惜重金讓寶寶早早參加各種培訓(xùn)班。相反，碰到孩子發(fā)呆、多動(dòng)、內(nèi)向……家長(zhǎng)們卻認(rèn)為只是小問(wèn)題。由于家長(zhǎng)缺乏對(duì)寶寶學(xué)習(xí)能力的正確理解和認(rèn)識(shí)，往往用社會(huì)上統(tǒng)一的“成才標(biāo)準(zhǔn)”去強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)，結(jié)果衍生出很多不利于寶寶成長(zhǎng)發(fā)展的錯(cuò)誤做法。
培養(yǎng)是針對(duì)孩子完整成長(zhǎng)的規(guī)劃和實(shí)施，就像烏龜大師和浣熊師傅培養(yǎng)阿波一樣，訓(xùn)練是針對(duì)孩子獲得某項(xiàng)技能的規(guī)劃和實(shí)施，就像浣熊師傅訓(xùn)練太郎和五俠一樣。
記憶包括了“記”和“憶”的過(guò)程，比如讓孩子反復(fù)誦讀一首唐詩(shī)，就是為了讓他“記”住，而幾天以后，讓他在客人面前背誦，就是“憶”的過(guò)程。
嬰兒的大腦神經(jīng)比成人更柔軟更脆弱，而且令人驚奇的是，他們的神經(jīng)鍵比成人多兩倍。當(dāng)媽媽用豐富的語(yǔ)言向?qū)殞毐磉_(dá)自己的關(guān)愛(ài)時(shí)，會(huì)使寶寶大腦的神經(jīng)鍵得到更多的刺激機(jī)會(huì)和連接，于是，寶寶的語(yǔ)言能力、邏輯能力和計(jì)劃能力都得到了強(qiáng)化。
寶寶在兩歲的時(shí)候，智力飛速的提高，很多父母看著寶寶幼稚的臉而忘記了給寶寶開(kāi)發(fā)智力，而錯(cuò)過(guò)了讓寶寶更聰明的最佳時(shí)期。那么在這個(gè)時(shí)期要如何開(kāi)發(fā)寶寶的智力，如何讓寶寶更聰明呢?一起來(lái)看看讓寶寶更聰明的秘訣。
如果我們讓孩子玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的難度超出孩子現(xiàn)有的理解能力，但我們又不向他做任何講解，結(jié)果孩子總是不知道該怎么玩，每次嘗試都失敗，那么孩子的感覺(jué)會(huì)越來(lái)越糟糕，不用別人說(shuō)，他也會(huì)覺(jué)得自己很笨。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)的國(guó)家認(rèn)為，右腦不夠飽滿的孩子，是終生會(huì)有情緒干擾的。因?yàn)橛夷X決定情緒，右腦飽滿的人，情緒穩(wěn)定性要高。我們太重視左腦的理性發(fā)展，太重視思辨了。孩子從小就被灌輸理性，讓他知道對(duì)錯(cuò)好壞，讓他用線性的方式去思考這個(gè)世界，結(jié)果是右腦沒(méi)有機(jī)會(huì)得到飽滿的發(fā)展。
每個(gè)孩子都會(huì)在大約兩歲時(shí)面臨智力的飛速提高，而父母?jìng)儏s往往容易因?yàn)楹⒆佑字傻耐庠诒憩F(xiàn)，而忽略了對(duì)寶寶的智力引導(dǎo)――這可是極大的失誤?。?/p>
頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一支需要被點(diǎn)燃的火把。在教育孩子的過(guò)程中，多與寶寶進(jìn)行游戲，給他們快樂(lè)自由富于想象的空間，使寶寶在輕松中開(kāi)發(fā)了右腦的潛力，訓(xùn)練了左腦的技能，使大腦的綜合能力獲得最大程度的發(fā)揮，那么，我們的寶寶就是21世紀(jì)智慧潛能開(kāi)發(fā)的佼佼者。
一位美國(guó)教授來(lái)臺(tái)講學(xué)3個(gè)月，他把讀小學(xué)三年級(jí)的兒子一同帶來(lái)在本地就學(xué)。我問(wèn)他：“在學(xué)期進(jìn)行到一半時(shí)把孩子帶出來(lái)，難道不怕耽誤他的學(xué)業(yè)嗎？念了3個(gè)月剛適應(yīng)又要回去了，對(duì)孩子不是太辛苦了嗎？
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