在孩子上幼兒園之前，3年的時(shí)間，吃飯、睡覺(jué)、上廁所都是在家里的，一旦上了幼兒園，很多寶寶出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。其中一種較為常見(jiàn)的現(xiàn)象是，在幼兒園的時(shí)候不愿意上廁所，
一個(gè)人的性格大致可以分為外向和內(nèi)向，如果孩子性格比較內(nèi)向，可能是遺傳的，也可能是后天的。到了上幼兒園的時(shí)候，如果寶寶內(nèi)向，可能會(huì)比外向的孩子適應(yīng)起來(lái)更加困難，
大多數(shù)孩子都有粗心的問(wèn)題，這是孩子愛(ài)動(dòng)的天性，不過(guò)這一特性一旦體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上，父母往往就會(huì)很著急。粗心馬虎是孩子的習(xí)慣問(wèn)題，是做事情沒(méi)有全部投入，
英國(guó)劍橋大學(xué)的一些學(xué)者試圖通過(guò)對(duì)豚鼠大腦刺激的研究來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)。他們對(duì)一些經(jīng)過(guò)處理的豚鼠胚胎進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使一部分豚鼠的身上只帶有雄性基因，另一部分則只含有雌性基因，
有人說(shuō)：“命好不如習(xí)慣好”，的確，好習(xí)慣可讓人生更順利，但養(yǎng)成好習(xí)慣本身絕對(duì)不只是表面上看來(lái)那么簡(jiǎn)單，其背后存在著更大的意義。
大多數(shù)孩子都有粗心的問(wèn)題，這是孩子愛(ài)動(dòng)的天性，不過(guò)這一特性一旦體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上，父母往往就會(huì)很著急。粗心馬虎是孩子的習(xí)慣問(wèn)題，是做事情沒(méi)有全部投入，
“養(yǎng)不教，父之過(guò);教不嚴(yán)，師之惰”，很多家長(zhǎng)總認(rèn)為嚴(yán)格教育孩子就是對(duì)的;而有的家長(zhǎng)對(duì)孩子卻是百般遷就、溺愛(ài)，讓孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
剩飯菜隔夜后，蔬菜可能產(chǎn)生亞硝酸（一種致癌物質(zhì)），吃進(jìn)去會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生危害，因此，吃剩的蔬菜盡量別再吃。食物經(jīng)過(guò)高溫油炸之后，營(yíng)養(yǎng)素會(huì)被破壞，
有人說(shuō)：“命好不如習(xí)慣好”，的確，好習(xí)慣可讓人生更順利，但養(yǎng)成好習(xí)慣本身絕對(duì)不只是表面上看來(lái)那么簡(jiǎn)單，其背后存在著更大的意義。
餐桌教育無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都很受重視的，中國(guó)的餐桌教育比較傳統(tǒng)，而美國(guó)人的餐桌教育卻跟中國(guó)差別很大，美國(guó)的餐桌教育體現(xiàn)了美國(guó)兒童教育學(xué)的一個(gè)核心目標(biāo)：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
中國(guó)素來(lái)都有禮儀之邦之稱，禮貌體現(xiàn)著人的素質(zhì)和涵養(yǎng)，一個(gè)有禮貌的孩子不僅招人喜歡，對(duì)孩子自身的發(fā)展也是很有好處的。教育小孩有禮貌并不會(huì)嫌太遲，但是馬上開(kāi)始仍然是明智的選擇。
孩子哭泣是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的情緒之一，面對(duì)孩子哭泣，你是安撫還是打罵還是不理睬？怎樣做才正確呢？來(lái)看下專(zhuān)家的分析與解答。
尊重別人是每個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，只有尊重別人才能得到別人的尊重。然而，很多小孩子不懂事，有些時(shí)候不懂得尊重人，這讓家長(zhǎng)們頗為焦慮和尷尬。
平時(shí)經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)：“我們家孩子上課注意力不集中怎么辦？”“我們家小孩做事總是三分鐘熱度，沒(méi)有一件事情能堅(jiān)持長(zhǎng)久的，怎么樣才能讓孩子注意力集中？”
曾連續(xù)兩年排名“財(cái)富500強(qiáng)”首位的沃爾頓家族，是世界上最富有的家族之一?？烧l(shuí)能想到，身為這樣一個(gè)公司的董事長(zhǎng)山姆沃爾頓，竟會(huì)叫自己的孩子從小時(shí)候起就開(kāi)始為自己掙零花錢(qián)。
人格障礙是精神疾病中的一種，人格障礙與兒童時(shí)期的家庭教育有著一定的關(guān)系，獨(dú)生子女的家庭更應(yīng)該小心孩子人格障礙，家長(zhǎng)應(yīng)注意自己的教育方式是否會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響，
如今的80后，大多數(shù)都已為人父母，因此朋友在一起聚會(huì)，總少不了聊到自己的寶寶，然而很多好友總?cè)滩蛔★@擺自己的孩子，面對(duì)這樣的媽媽朋友，也讓很多的媽媽反省了自己，在孩子的教育問(wèn)題上，我們是不是犯錯(cuò)了呢？
中國(guó)的傳統(tǒng)教育就是孩子犯錯(cuò)、不聽(tīng)話就靠打罵來(lái)教育他們，但是過(guò)度的打罵孩子是錯(cuò)誤的教育方式，這樣會(huì)傷害孩子的自尊，對(duì)孩子的心里造成不好的影響，一起來(lái)看看小編總結(jié)的以下這幾類(lèi)孩子不能打。
現(xiàn)在由于社會(huì)壓競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力太大，因此對(duì)于很對(duì)80后的家長(zhǎng)無(wú)奈只有選擇讓父母幫忙教育孩子，但很多家庭由于是獨(dú)生子女過(guò)度寵愛(ài)，因此難免會(huì)使隔代教育出現(xiàn)弊端，那么如何讓隔代教育寶寶“興利除弊”呢?
我認(rèn)識(shí)一位從中國(guó)來(lái)美國(guó)的暑期交換學(xué)生，她告訴我一件她覺(jué)得奇怪的事情。她寄宿在一個(gè)美國(guó)人的家里。這家夫婦倆都是律師，有4個(gè)從上高中到小學(xué)的男孩。
在孩子懵懂的世界里，父母就是彼岸的那座燈塔，照亮孩子前行的路。作為引導(dǎo)者的你，在孩子脆弱單純的心靈里裝下的是什么？是陽(yáng)光明媚，還是一片陰霾？維護(hù)良好的親子關(guān)系，不僅需要關(guān)愛(ài)，更需要尊重。
在美國(guó)家庭中，父母一般都很愛(ài)孩子，很尊重孩子，從幼兒開(kāi)始就大膽放手讓他們養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣。美國(guó)家庭教育最常見(jiàn)的十種做法：
寶寶出生后如何護(hù)理，成了新媽媽們一直關(guān)注的問(wèn)題。老一輩的經(jīng)驗(yàn)或許有很多不科學(xué)的地方，但是對(duì)于新手媽媽來(lái)說(shuō)，還是有很多值得借鑒的地方，然而她們又會(huì)自己創(chuàng)出一些新育兒方法。
為人父母者無(wú)不希望自己的孩子更聰明。哪些方法可提高孩子智力發(fā)育及學(xué)習(xí)能力呢？美國(guó)《時(shí)代》雜志總結(jié)出經(jīng)科學(xué)證實(shí)的“讓孩子變聰明的9個(gè)建議”。
父母?jìng)兌继蹛?ài)自己的孩子，但是又不知道自己做了什么是多余的，下面小編總結(jié)8個(gè)常見(jiàn)管的太多的現(xiàn)象。
-------------沒(méi)有了-------------
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