心理學(xué)專家認(rèn)為，由男人帶大的孩子智商更高， 他們在學(xué)校會取得更好的成績，在社會上也容易成功。同在一個家庭，面對同一個孩子，兩個大人的家庭教育卻存在著許多看似細(xì)微的差異。
某小學(xué)學(xué)生表現(xiàn)好可領(lǐng)取“作業(yè)免做券”，掀起了一場關(guān)于激勵教育的話題。“考好獎錢”等錯誤激勵方式自然是抨擊對象，“快叫阿姨，阿姨待會兒給你買糖吃！”“需要零花錢的話，給我做家務(wù)吧！
兒童年齡越小衛(wèi)生習(xí)慣越差，因此鉛通過手—口途徑進(jìn)入體內(nèi)的機會就越大。為避免高鉛侵襲兒童，家長們應(yīng)當(dāng)教孩子從自身做起。
我們都知道這個世界上沒有絕對的自由，作為一個社會人，我們需要遵循一定的社會規(guī)則。對孩子來說，也需要從小循序漸進(jìn)地培養(yǎng)一定的規(guī)則意識。
由于受周圍環(huán)境的不良影響，加上孩子有喜歡模仿的天性，所以在學(xué)習(xí)語言過程中“說臟話”這樣的現(xiàn)象并不少見。面對孩子的這種不良行為，家長該如何制止呢?
生活中經(jīng)常聽到孩子家長抱怨自己的孩子不愛學(xué)習(xí)，各種輔導(dǎo)班也都報了，但是學(xué)習(xí)就是上不去。而有的孩子學(xué)習(xí)父母幾乎不用操心，學(xué)習(xí)一直很好很穩(wěn)定
人人都想做稱職的家長，可中國傳統(tǒng)的教育和快節(jié)奏的現(xiàn)代生活往往讓父母忽視了孩子的感受。往往父母之間的情感和性格會對影響孩子心理的不良家庭關(guān)系進(jìn)行分析，并提出對策。
爸爸帶大的孩子比較聰明，真的嗎？根據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子卻是智商較高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。
對兒童來說，觀察可以獲得感性知識，為理性認(rèn)識打下基礎(chǔ)，從而促進(jìn)智力的發(fā)展。因此，兒童觀察力的強弱，將直接影響認(rèn)識過程各個環(huán)節(jié)的活動。
一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。專家建議，教師和家長做好以下四點
要培養(yǎng)孩子正確的心態(tài)，接受社會現(xiàn)實，別人擁有的物質(zhì)財富，自己不要盲目攀比，關(guān)鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財富。
在寶寶的成長過程中，總是會出現(xiàn)這樣那樣的“小毛病”，比如吃手指啊、到處亂爬啊、挑食偏食啊、說臟話啊……這些毛病有些看似不是什么大事，但卻讓不少的家長感到特別頭疼。
據(jù)美國《醫(yī)學(xué)日報》最近報道，美國俄亥俄州立大學(xué)的研究人員近期進(jìn)行的研究顯示：擁擠、噪音和家庭事務(wù)缺乏條理性會導(dǎo)致3-5歲的兒童健康狀況較差。
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