心理學家經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，遺忘的規(guī)律是先快后慢的：記憶后不久就會開始遺忘，第一天遺忘40%，第二天38%，第三天30%，第六天20%，之后就會忘得更慢了。
在嬰兒階段的寶寶心智不斷發(fā)展，我們可以對其進行自我意識的培養(yǎng)。因為寶寶有接受自我意識培養(yǎng)的天賦，所以可以和寶寶做做下面 類似的游戲，如：
音樂有利于寶寶形成形象思維及創(chuàng)造潛能，想必不少父母都聽說過莫扎特效應(yīng)吧！下面讓我們來了解一下音樂對寶寶的心智模式有何影響吧！
潛能開發(fā)就是用有效的方式開發(fā)、放開自身的內(nèi)在潛力，0--3歲是人類許多能力發(fā)展的關(guān)鍵期，早期教育的本質(zhì)是塑造腦，誰抓住了大腦發(fā)育時機，誰就有機會進入超常群體。
好奇之心，人皆有之。好奇可以早早激發(fā)幼兒的求知欲，從小培養(yǎng)他們的探索精神，幼兒的好奇心是至關(guān)重要的。那么應(yīng)該如何正確促進寶寶好奇心的發(fā)展呢？
新生兒出生后很多媽媽會關(guān)注他的頭圍大小，認為頭圍大的聰明、健康，但有的新生兒頭圍比較小，新媽媽們看到后有些茫然了。那么新生兒的頭圍多大才是標準的呢？
雖然剛出生的寶寶看的距離很近，但在一個月左右，聽覺就基本完全發(fā)育成熟了，視覺卻需要長時間的發(fā)展，那嬰兒視力發(fā)育的過程是怎么樣的？
新生寶寶的發(fā)育可謂是一天比一天不一樣，新手媽媽們因為沒有實際的育兒經(jīng)驗，所以有時對于寶寶一些表現(xiàn)自己心里也沒底，不知道寶寶的表現(xiàn)是不是屬于正常范圍內(nèi)的。
為什么說，新生兒大腦發(fā)育指標媽媽們都要關(guān)注呢，那是因為只要了解自己寶寶的身體問題才能使寶寶更健康的成長，而且寶寶的腦子發(fā)育成長更是最要關(guān)注的問題之一，以下就是新生兒大腦發(fā)育指標，新媽媽們好好學習一下。
作為父母都希望自己的寶寶能健康正常地成長，但在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常會有智力低下的寶寶出生，這個除了一些懷孕前不可抗拒的因素后，寶寶智力低下確實給整個家庭帶來了很大的打擊。
寶寶誕生后，父母在喜悅之外，一個會擔心他的健康，另一個會擔心他的智力發(fā)育。健康情況可以通過定期的體檢結(jié)果來判斷，可是智力發(fā)育的情況如何該怎么判斷呢？
嬰兒什么時候有聽力？每一個嬰兒的發(fā)育成長都是大自然的奇跡，好像不知不覺間，他們就會吵鬧會爬會跳一樣，嬰兒什么時候有聽力的？嬰兒什么時候要理解大人的意思的？
小寶寶在一歲以前還不能用語言來表達自己的內(nèi)心感受和想法，他所呈現(xiàn)給父母的就是肢體動作和面部表情?？蓜e小看這小小的人兒，他的面部表情可豐富著呢，他所要表達的信息幾乎都顯露在臉上。
他們中有的是正常的嬰幼兒，有的是因為出牙晚，有的是因為枕部禿發(fā)、夜間出汗或睡眠不良和夜間哭鬧等等。家長提出這些問題和缺鈣聯(lián)系起來完全是可以理解。
嬰兒的智力發(fā)育只要父母引導得當，在一歲之內(nèi)是有八次飛躍的情況發(fā)生，這個是荷蘭心理學家經(jīng)多年研究觀察所發(fā)現(xiàn)的，這八次飛躍中每次發(fā)生的時間大體相同，開始出現(xiàn)變化時嬰兒總有幾天或幾周表現(xiàn)得不安寧。
嬰兒時期都會出現(xiàn)一些很好笑的肢體語言，因為孩子太小不會發(fā)出清楚的聲音，他們只好用各種動作和神態(tài)來表現(xiàn)出來，如何讀懂嬰兒的體態(tài)？
媽媽們不知道剛出生的寶寶有哪六個本領(lǐng)，很多媽媽會說剛出生的寶寶能有什么本領(lǐng)啊，其實這個問題讓我細細的和你說一下，對于寶寶的潛能開發(fā)，已成為世界性的前沿領(lǐng)域，取得了舉世矚目的科學成果。
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