在教育孩子時(shí)，許多父母會(huì)對(duì)對(duì)孩子說(shuō)一些負(fù)面的話，或者是已經(jīng)習(xí)慣用負(fù)面的語(yǔ)氣說(shuō)話，在不知不覺(jué)中就脫口而出。別以為那么小的孩子什么都不懂，大人說(shuō)負(fù)面的話時(shí)不佳的語(yǔ)氣與態(tài)度，早已經(jīng)對(duì)孩子小小的心靈造成不良影響了！
孩子的表?yè)P(yáng)也是一門學(xué)問(wèn)，父母學(xué)會(huì)巧妙的表?yè)P(yáng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育意義很大。判斷式的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子過(guò)分在意外在認(rèn)可，但內(nèi)心做事情的熱情沒(méi)有得到激發(fā)，不懂得自我激勵(lì)。
你是否正在擔(dān)心你和配偶的不同育兒方針會(huì)給孩子帶來(lái)不良影響？放輕松吧，這不一定是件壞事。你們的不同教育方式也許會(huì)培養(yǎng)出適應(yīng)能力超強(qiáng)的孩子。
如果一個(gè)孩子缺少對(duì)生命的認(rèn)知，沒(méi)有夢(mèng)想的能力，不懂得保護(hù)自己，無(wú)法與別人共享，那么，即使這個(gè)孩子門門功課考第一，又能怎么樣？
最近，美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，一項(xiàng)針對(duì)1510名2～9歲的兒童進(jìn)行的4年跟蹤研究表明，未遭體罰的兒童，智商的平均數(shù)比經(jīng)常挨打者高出5至28分。
不當(dāng)?shù)募彝ソ逃鶗?huì)令孩子在不知不覺(jué)之中變成一個(gè)“懶”孩子，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)孩子很“懶”時(shí)，就說(shuō)明孩子的教育方式值得反思。因此，平時(shí)教育子女的方式一定要得當(dāng)，爸爸媽媽們不要教育出一個(gè)“懶”孩子來(lái)！
孩子犯了錯(cuò)誤，無(wú)論有心還是無(wú)意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應(yīng)該告訴他，這是他的過(guò)錯(cuò)。
在孩子還小的時(shí)候，父母是他們學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者，他需要父母指導(dǎo)他如何生活、如何學(xué)習(xí)技能和積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)時(shí)候，父母的教育態(tài)度顯得尤為重要，一些錯(cuò)誤的態(tài)度將會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響。
父母在意識(shí)到自己管教失控后的第一個(gè)念頭通常是“自責(zé)”?？粗⒆邮荏@嚇唯唯諾諾的樣子，沖動(dòng)過(guò)后的父母又懊悔又心酸，很多家長(zhǎng)在“風(fēng)暴”過(guò)后，都忍不住用盡方式去彌補(bǔ)、修復(fù)親子關(guān)系。
習(xí)慣不僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括道德習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、認(rèn)知習(xí)慣等等，這些串在一塊兒最終形成一個(gè)人的性格。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格最終收獲成功。
不要孩子受委屈就覺(jué)得老師是魔鬼，更不要一時(shí)沖動(dòng)把事情攪大。孩子成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到數(shù)以百計(jì)的老師，如何正確的和老師溝通、交流，讓孩子可以快樂(lè)成長(zhǎng)才是我們的最終目的，同時(shí)也教給孩子一個(gè)溫和而不是尖銳的解決問(wèn)題的方法，這才是上策。
有些家長(zhǎng)甚至感到絕望，頗有些“恨鐵不成鋼”的意味。我經(jīng)常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)這樣抱怨孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉的情形，老師經(jīng)常說(shuō)學(xué)生在課堂上注意力不集中，盡開(kāi)小差……
孩子健康成長(zhǎng)中，家庭的和睦，父母關(guān)系的和諧，這兩點(diǎn)起著決定性的作用。孩子的心理和習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開(kāi)良好的家庭教育，更離不開(kāi)家庭的良好氛圍和父母的影響！
家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，家長(zhǎng)“不管”并不是一味地讓孩子放任自由，相反，摒棄一切事無(wú)巨細(xì)的“管”，有目的、有成效地“管”，才是父母?jìng)兛茖W(xué)的教育方式。
理財(cái)專家建議，家長(zhǎng)不妨讓孩子了解家里收入支出情況，并適度參與家中投資決策，這樣一方面讓孩子了解家里的經(jīng)濟(jì)情況，增加孩子的責(zé)任感，另一方面也讓孩子了解父母工作辛苦，同時(shí)想象自己的未來(lái)規(guī)劃。
兒童性教育的對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)影響都是很大的，家長(zhǎng)不能總因?yàn)楹⒆幽挲g小而忽略了性教育。同時(shí)，兒童性教育的方法也必須要科學(xué)正確，這樣才能正面引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)性教育哦。
研究顯示，爸爸陪在寶寶身邊的時(shí)間長(zhǎng)短可以影響寶寶在數(shù)學(xué)方面的能力。爸爸對(duì)育兒的參與程度越高，寶寶就越聰明，適應(yīng)力更強(qiáng);在爸爸精心照顧下成長(zhǎng)的寶寶，性格更加寬容，更富有責(zé)任感?？墒?，如果爸爸本身有不良習(xí)性，那對(duì)寶寶的壞影響，將是相當(dāng)嚴(yán)重的！
很多父母很容易忘記這個(gè)事實(shí)，因?yàn)楹⒆舆@些“不乖”的行為總是令父母惱火。可是，當(dāng)你對(duì)孩子說(shuō)出這樣的話的時(shí)候，你所表達(dá)的只是空洞的責(zé)備，而忽略了孩子會(huì)這樣做的原因。
誰(shuí)家的父母都是愛(ài)自己的子女的，但中國(guó)98%的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛(ài)的方式當(dāng)成了愛(ài)。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛(ài)的方式，并不是愛(ài)本身。
寶寶的幼兒園是寶寶的“第二個(gè)家”，所以在決定送寶寶去哪所幼兒園之前，父母會(huì)先“實(shí)地考察”一番，但是“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，究竟怎樣考察呢？盧灣區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室督學(xué)葉蔚蘭老師給我們的建議是看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。
上班族的爸媽白天非常的忙碌，所以回到家一般都保持安靜的環(huán)境好好休息，所以一些父母在晚飯過(guò)后就讓寶寶玩玩具，然后自己上上網(wǎng)、聽(tīng)聽(tīng)歌便算了。
麻麻們都希望自己的孩子不僅僅可愛(ài)，更聰明，提高寶寶的記憶力。那怎么辦可以實(shí)現(xiàn)麻麻的愿望呢？下面7個(gè)方法，也許就可以幫助到你，提高寶寶的記憶力。
在親子關(guān)系模型中最后一個(gè)重要問(wèn)題是“家庭教育的高壓線”。所謂高壓線是我們?cè)谧优逃^(guò)程中絕對(duì)不能碰的，碰到就死！
尊重就是把孩子看作是一個(gè)獨(dú)立的人，不是在成人之下，受成人支配的。給予孩子足夠的尊重，就要滿足孩子這種對(duì)獨(dú)立的需求。
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