《高高興興上幼兒園》這是一個(gè)短小的故事，這個(gè)教學(xué)活動(dòng)就是讓幼兒通過(guò)聽(tīng)故事，掌握詞語(yǔ)“高高興興”；學(xué)會(huì)說(shuō)短句：“你早，你上哪兒去呀？”“我上幼兒園。
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假時(shí)光，孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。
寶寶一旦離開(kāi)親人，就會(huì)因缺乏情感上的依戀和安全感而產(chǎn)生焦慮。有的寶寶甚至?xí)?dān)心父母是否不喜歡自己了等原因，不安心在幼兒園生活，在吃午飯、睡午覺(jué)時(shí)會(huì)想家、想媽媽，哭鬧不肯上學(xué)等。
每年幼兒園開(kāi)學(xué)，都可以看到這種情況：有些孩子被父母抱進(jìn)幼兒園時(shí)，臉色一下子變了，拉著父母往外走，不愿待在幼兒園。有些孩子當(dāng)家長(zhǎng)踏進(jìn)教室門時(shí)便摟住家長(zhǎng)又哭又鬧，死活不肯進(jìn)門。
其實(shí)，對(duì)于剛剛上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，哭是非常正常的表現(xiàn)，家長(zhǎng)不用太擔(dān)心。孩子的哭鬧最集中的時(shí)間，是早晨進(jìn)園時(shí)。很多孩子都會(huì)像貝貝一樣大聲哭鬧。
寶寶要上幼兒園了。他們要從爸爸媽媽溫暖的懷抱、家庭熟悉的環(huán)境,進(jìn)入幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境。他們要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境、要學(xué)會(huì)生存、要學(xué)會(huì)交往、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)……他們初次走向集體、邁向社會(huì),
近日，衛(wèi)生部在全國(guó)范圍公開(kāi)征求對(duì)正在修訂的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法(草案)》的意見(jiàn)。此時(shí)，很多家長(zhǎng)正在準(zhǔn)備送孩子入托或進(jìn)幼兒園，那么家長(zhǎng)們應(yīng)做好什么準(zhǔn)備呢？
全托是寄宿制幼兒園的稱謂。由于國(guó)外沒(méi)有全托，國(guó)內(nèi)也沒(méi)有相關(guān)的發(fā)展性研究，對(duì)全托的利弊判斷也是眾說(shuō)紛紜，尤其是心理發(fā)展方面，這給父母的選擇造成很大的不便。
在家中按照幼兒園的作息制度來(lái)安排寶寶的作息時(shí)間。如早上7點(diǎn)起床，8點(diǎn)入園;午睡從12點(diǎn)開(kāi)始，時(shí)間大約有兩個(gè)半小時(shí);下午5點(diǎn)接園等。讓寶寶養(yǎng)成早起早睡、按時(shí)午睡、進(jìn)餐、盥洗、活動(dòng)、娛樂(lè)等，
一般幼兒園都會(huì)準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)午餐和下午點(diǎn)心。這時(shí)，離開(kāi)爸爸媽媽的寶寶需要自己吃飯喝湯。從現(xiàn)在開(kāi)始，家長(zhǎng)就要開(kāi)始訓(xùn)練他獨(dú)立吃飯的能力，包括如何使用調(diào)羹吃飯、喝湯等。
寶寶第一次上幼兒園，有些寶寶不愿意入園，總是哭鬧甚至拒食，家長(zhǎng)怕委屈了孩子，結(jié)果是送送停停，三天打魚兩天曬網(wǎng)，孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體生活。
寶寶上幼兒園了，幼兒園里照例辦了很多興趣班，家長(zhǎng)們都紛紛報(bào)名，可是有的寶寶就是不喜歡上興趣班，或者上了幾次就說(shuō)什么也不去了，無(wú)論家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)就是不去。
玩具哄法：對(duì)于第一次送寶寶去幼兒園的話，我們可以買一些寶寶喜歡的東西來(lái)哄他，就說(shuō)等寶寶去幼兒園了就給他~或者是買可愛(ài)的書包啦~漂亮的本子、鉛筆啦 等等這些東西我們都可以用來(lái)哄寶寶去上幼兒園。
寶寶就要上學(xué)了，做父母的肯定會(huì)有很多的擔(dān)心，寶寶不上學(xué)怎么辦，寶寶上課尿被子怎么辦。那么有什么方法可以讓寶寶輕輕松松上學(xué)校呢？
記者從宜昌市中心醫(yī)院了解到，盡管幼兒園開(kāi)學(xué)才短短2周，但是，新入園的孩子生病的此起彼伏。兒科專家王敏指出，剛上幼兒園的孩子由于自身抵抗力比較弱，加上環(huán)境的改變，生病是正常的。
孩子入園時(shí)大哭，原因與上面說(shuō)的有關(guān)，同是也是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)學(xué)會(huì)能替代“哭”的好的告別行為。如果父母能堅(jiān)持用開(kāi)心平和的狀態(tài)送孩子去幼兒園，在路上不焦慮、不指責(zé)、不提孩子根本領(lǐng)會(huì)不了的要求。
再過(guò)半個(gè)月，不少孩子就要開(kāi)始嶄新的幼兒園生活了。突然離開(kāi)家，進(jìn)入陌生環(huán)境，孩子們會(huì)在哪些方面感到不適應(yīng)呢？爸爸媽媽怎樣做才能有效幫助孩子們呢？
孩子剛剛?cè)雸@，全家人都會(huì)有不同程度的擔(dān)心：孩子在幼兒園會(huì)不會(huì)沒(méi)吃飽，會(huì)不會(huì)想念家人，會(huì)不會(huì)受小朋友的欺負(fù)……于是接孩子回家后，就會(huì)出現(xiàn)許多新的話題。
節(jié)日過(guò)后，很多的寶寶已經(jīng)到了可以入園的年齡了，你會(huì)選擇在這個(gè)季節(jié)送寶寶去“上學(xué)”嗎？春季入園與秋季入園相比有何利弊？春季入園，父母或者看護(hù)人應(yīng)該提前做好什么準(zhǔn)備？寶寶的心理調(diào)適如何進(jìn)行？
孩子剛剛?cè)雸@，離開(kāi)家人一整天，見(jiàn)到家人會(huì)有“撒嬌”的表現(xiàn)。家長(zhǎng)在接孩子時(shí)，可以給予孩子溫暖的擁抱，但仍然要注意堅(jiān)持讓孩子自己走路回家。
現(xiàn)在的幼兒園有公辦和民辦兩種，民辦幼兒園一般設(shè)置有小班、中班、大班、大大班，其中大大班是幼兒園到小學(xué)的銜接過(guò)渡班。按照我國(guó)的相關(guān)規(guī)定，六歲半-七歲的寶寶可以升級(jí)上小學(xué)。
孩子的生理健康與心理健康才是最重要的。讓兒童對(duì)周圍的環(huán)境產(chǎn)生興趣，以開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)困難，是家長(zhǎng)當(dāng)務(wù)之急要解決的問(wèn)題。
2歲以后，父母就可以考意將寶寶送到幼兒園了，集體教育可以培養(yǎng)寶寶良好的社會(huì)適應(yīng)能力，提高語(yǔ)言能力和思維能力，所以將寶寶送到幼兒園是非常必要的。
大部分孩子在入園之初都會(huì)哭鬧，不要看到孩子哭鬧就束手無(wú)策，甚至被孩子的情緒所感染也嚴(yán)重地焦慮起來(lái)。不能要求孩子"不要哭！""在幼兒園要開(kāi)心喔！"這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難了！
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