湖南衛(wèi)視父子親情秀《爸爸去哪兒》熱播。這個堪稱“80后育子樣本”的節(jié)目讓網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于親情和爸爸的話題不斷發(fā)酵。有網(wǎng)友感嘆：“做了10年爸爸了，好像今天才懂得，兒子是這么需要我，兒子到底在想什么?！?/p>
從做父親的那一天起，這就是一個終身職業(yè)，一個好爸爸，會學(xué)習(xí)怎樣教育孩子，學(xué)習(xí)怎樣愛孩子，用濃濃的父愛，為孩子撐起澄澈的藍(lán)天，讓孩子擁有燦爛的人生。
據(jù)美國《醫(yī)學(xué)日報》最近報道，美國俄亥俄州立大學(xué)的研究人員近期進(jìn)行的研究顯示：擁擠、噪音和家庭事務(wù)缺乏條理性會導(dǎo)致3-5歲的兒童健康狀況較差。
有些孩子一送到幼兒園，就大哭大鬧起來，父母怎么哄也不管用，使父母感到?jīng)]辦法。其實，造成這種情況的根本原因，往往是由于父母的教育方法和態(tài)度欠妥引起的。那么，父母怎樣才能做到高高興興地引導(dǎo)孩子入園呢?
孩子要進(jìn)托兒所、幼兒園了，對孩子來說，生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。本來在母親身邊總有一種依戀和安全感，現(xiàn)在要進(jìn)入一個完全陌生的新環(huán)境，離開熟悉的親人，面對阿姨和老師，心中感到害怕。
每個寶寶在童年時都會表現(xiàn)出多方面的興趣和才能，例如唱歌、跳舞、繪畫、演奏、體育等，很多家長也希望從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)。那寶寶究竟多大開始學(xué)習(xí)才藝，如何選擇呢？
“下得了菜場，上得了課堂；做得了蛋糕，講得了故事；教得了奧數(shù)，講得了語法；改得了作文，做得了小報。懂得了琴棋，會得了書畫。搜得了攻略，找得了景點……最重要的是，扛得住情緒崩潰，熬得過歲月滄桑！”這是最近流行的“當(dāng)媽新標(biāo)準(zhǔn)”，直接將“臨行密密縫”傳統(tǒng)媽媽形象升級成“十八般武藝精通”的超級辣媽。
孩子到底是提早上學(xué),還是錯后上學(xué)好呢?北京工業(yè)大學(xué)心理咨詢中心兒童心理專家魯杰認(rèn)為,孩子并非入學(xué)越早越好,還要看孩子的年齡和“入學(xué)成熟水平”。建議家長分析一下孩子的綜合條件。再做決定。
“考試蟲”這個詞相信大家都不陌生,甚至這也曾經(jīng)跟隨過我們成人的童年,可以說是我們的夢魘。前不久,有位媽媽就跟我們講述了這樣一個活潑孩子變“考試蟲”的案例:她的女兒最近每天放學(xué)回到家,無論做什么總是無精打采的,也不太愛說話。
幼兒園小學(xué)化愈演愈烈!幼兒園孩子識字引爭議 小學(xué)提前教學(xué)禁而不止!如今，越來越多的年輕父母關(guān)注孩子的知識學(xué)習(xí)和智力開發(fā)，識字就是其中之一。
就在上周，最高法、最高檢、公安部和司法部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》，明確了對不滿十二周歲的兒童實施性侵害從重處罰的7種情節(jié)。
不知道媽咪們知不知道，在3歲前，寶寶已具有了一定的藝術(shù)能力，隨著年齡增大，寶寶對顏色的認(rèn)知與表現(xiàn)能力會越來越突出。那爸爸媽媽們知道怎么樣去挖掘孩子的藝術(shù)潛能嗎？一起來了解一下吧，“挖掘”孩子藝術(shù)潛能的5個小方法。
人、財、物是幼兒園管理的基本要素，其中人力資源是最主要的。管理首先是做好人的工作。一般說來，園長具有兩類影響力，即權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力。
教師是幼兒園日常管理的核心因素。管理者需要首先了解并關(guān)心教師的現(xiàn)狀、愿望、能力、潛力、要求、困難；再考慮事情的性質(zhì)、做法、評價。
一位美國教授來臺講學(xué)3個月，他把讀小學(xué)三年級的兒子一同帶來在本地就學(xué)。我問他：“在學(xué)期進(jìn)行到一半時把孩子帶出來，難道不怕耽誤他的學(xué)業(yè)嗎？
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