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  • 教育
  • 美國(guó)科學(xué)家研究稱(chēng)爸爸帶大的孩子較聰明

    爸爸帶大的孩子比較聰明,真的嗎?根據(jù)美國(guó)耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項(xiàng)研究成果表明:由男性帶大的孩子卻是智商較高,他們?cè)趯W(xué)校里的成績(jī)往往更好,將來(lái)走向社會(huì)也更容易成功。

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  • 當(dāng)幼兒園的規(guī)矩和家規(guī)沖突 家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園

    家長(zhǎng)會(huì)碰到這樣的困惑:萬(wàn)一幼兒園的規(guī)矩和家里的規(guī)矩發(fā)生沖突該怎么辦呢??jī)和逃龑?zhuān)家建議,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園為孩子立規(guī)矩。

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  • 如何選擇幼兒園 盤(pán)點(diǎn)為孩子選幼兒園注意事項(xiàng)

    一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)的幼兒園,能為孩子搶占一個(gè)較為有利的起跑線,準(zhǔn)備一條較為通暢、便捷的跑道,讓我們的孩子贏在起跑線上。

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  • 如何控制孩子玩電腦 時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)

    當(dāng)孩子在玩電腦時(shí),應(yīng)注意房間的光線,不要太亮也不能太暗。每次玩電腦的時(shí)間最好控制在15分鐘以?xún)?nèi)。

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  • 愛(ài)情啟蒙教育 怎樣對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)情教育

    關(guān)于愛(ài)情,小孩子總有不切實(shí)際的天真,如何教孩子面對(duì)以后的愛(ài)情呢?怎樣教育孩子正確的愛(ài)情觀呢?

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  • 孩子入園前的準(zhǔn)備 剛?cè)雸@孩子注意防感冒
    孩子入園前的準(zhǔn)備 剛?cè)雸@孩子注意防感冒

    秋季氣候干燥,多數(shù)孩子感冒前會(huì)出現(xiàn)上火干咳、便秘等癥狀,這時(shí)您需要注意給孩子多喝水,食用清淡去火的食物,如:黃瓜、綠豆、豆腐、芹菜等。

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  • 禁幼兒園小學(xué)化是理性回歸

    幼兒園辦得像小學(xué),既有教材、教輔,還有家庭作業(yè),學(xué)的和小學(xué)內(nèi)容相當(dāng)。這些,不僅成為一些幼兒園招生的優(yōu)勢(shì),還成為一些家長(zhǎng)挑園的標(biāo)準(zhǔn)。

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  • 龍應(yīng)臺(tái):孩子你慢慢來(lái) 你慢慢來(lái)

    黑衫黑褲的老婦人把我要的二十幾枝桃紅色的玫瑰從桶里取出,交給小孫兒,轉(zhuǎn)身去找錢(qián)。

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  • 張國(guó)榮風(fēng)光背后的痛苦

    在世俗的標(biāo)準(zhǔn)里,只要一個(gè)人進(jìn)入了世界頂尖學(xué)府,有著其他人難以企及的財(cái)富和地位,這個(gè)人就是成功的。這種觀念延續(xù)了千百年,很多家長(zhǎng)也被這個(gè)觀念驅(qū)使著??墒悄苓_(dá)到這種標(biāo)準(zhǔn)的人畢竟只是少數(shù)。

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  • 爸爸去哪兒育兒經(jīng) 為何讓孩子體驗(yàn)生活的艱辛

    《爸爸去哪兒》隨著幾位爸爸和寶貝們的共同進(jìn)步,也不斷將每期的任務(wù)難度升級(jí)。經(jīng)歷了做飯、照顧孩子、持家買(mǎi)菜重重考驗(yàn)的爸爸們這回居然要當(dāng)一回菜農(nóng),到集市賣(mài)菜以賺取回家的路費(fèi)。

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  • 看八大明星家長(zhǎng)教子經(jīng) 窮養(yǎng)孩子注重品德
    看八大明星家長(zhǎng)教子經(jīng) 窮養(yǎng)孩子注重品德

    你一定要有成長(zhǎng)的意愿。成長(zhǎng)和發(fā)生在你身上的事情不同:你創(chuàng)造它,你活出它。

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  • 兒童成長(zhǎng)手冊(cè) 六歲寶寶成長(zhǎng)教育的訣竅

    6歲的幼兒寶寶已經(jīng)到了要上學(xué)的年紀(jì),這個(gè)時(shí)候?qū)τ趯殞毜酿B(yǎng)育常識(shí)是非常關(guān)鍵的,所以家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)正確的養(yǎng)育常識(shí),可以幫助寶寶在這階段健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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  • 觀察能力的培養(yǎng) 家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的觀察能力

    對(duì)兒童來(lái)說(shuō),觀察可以獲得感性知識(shí),為理性認(rèn)識(shí)打下基礎(chǔ),從而促進(jìn)智力的發(fā)展。因此,兒童觀察力的強(qiáng)弱,將直接影響認(rèn)識(shí)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

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  • 潘粵明已走出離婚陰影:我盡量對(duì)得起兒子

    最近,一檔親子互動(dòng)類(lèi)欄目《爸爸去哪兒》火爆熒屏,很多明星都表示想帶孩子參加該節(jié)目,被問(wèn)及會(huì)不會(huì)帶著兒子頂頂參加這個(gè)節(jié)目,潘粵明回答:“我不太了解這個(gè)節(jié)目,有助于孩子成長(zhǎng)的節(jié)目我都比較支持。

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  • 通過(guò)尋找優(yōu)點(diǎn)教育“另類(lèi)孩子”

    創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛(ài),形成積極穩(wěn)定的情緒情感,這些都是教師必須做到的,只有這樣才會(huì)賦予每個(gè)孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。

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  • 養(yǎng)兒教子:給丈夫帶壞孩子的機(jī)會(huì)

    爸爸們?cè)趮寢寕兊男哪恐?,總是扯后腿地破壞媽媽好不容易建立起?lái)的規(guī)矩,是讓孩子覺(jué)得有漏洞可鉆的毒蛇猛獸。

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  • 窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女 盤(pán)點(diǎn)男孩女孩不同教養(yǎng)方式

    父母會(huì)習(xí)慣性地給女孩買(mǎi)洋娃娃,給男孩買(mǎi)飛機(jī)模型,這種無(wú)意識(shí)的行為恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教養(yǎng)方式。

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  • 上周五《爸爸去哪兒》林志穎不告而別引爭(zhēng)議

    上周五播出的《爸爸去哪兒》,林志穎兒子Kimi先是離不開(kāi)爸爸而哭鬧不止,后來(lái)林志穎在耐心陪伴后再偷偷離開(kāi),當(dāng)發(fā)現(xiàn)爸爸已悄然不在時(shí),Kimi不哭不鬧的表現(xiàn)仿佛一秒長(zhǎng)大。

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  • 四招培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
    四招培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

    一年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。專(zhuān)家建議,教師和家長(zhǎng)做好以下四點(diǎn)

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  • 培養(yǎng)孩子美術(shù)特長(zhǎng) 從繪畫(huà)興趣開(kāi)始

    在培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)興趣時(shí),要適合幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn),不斷找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)那些不利于開(kāi)發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣的輔導(dǎo)方法,盡力按照科學(xué)的方法激發(fā)和引導(dǎo),讓他們?cè)诶L畫(huà)道路上一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成。

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  • 讀文藝小說(shuō) 可提高孩子社交能力

    據(jù)美國(guó)《科學(xué)美國(guó)人》報(bào)道,閱讀小說(shuō)對(duì)于提高孩子社交能力有多重要呢?研究人員已經(jīng)發(fā)現(xiàn),文學(xué)小說(shuō)可以提高讀者了解別人的想法和感受的能力。

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  • 學(xué)會(huì)激發(fā)孩子藝術(shù)潛能
    學(xué)會(huì)激發(fā)孩子藝術(shù)潛能

    家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子,讓他們看天空、地上、人的變化,孩子們的觀察興致會(huì)很高,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的情景,如“地上開(kāi)小水花了”、“樹(shù)發(fā)亮了”等。

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  • 聽(tīng)懂孩子話里有刺兒

    “你真丑”“你太壞了”“你老得快死了”“你長(zhǎng)得讓我惡心……”聽(tīng)聽(tīng)這些惡毒的帶刺的話。誰(shuí)說(shuō)的?你可能想不到,它們是孩子拋給父母或長(zhǎng)輩的。而且,不管是有意還是無(wú)心,這些話都有一個(gè)共同點(diǎn):它們都會(huì)帶來(lái)傷害。

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  • 6句話最讓孩子擁有自信

    自信,是你靠眼神傳遞給孩子的一種力量,是你能夠?yàn)楹⒆犹砑拥囊浑p翅膀。要讓孩子有接受挑戰(zhàn)的勇氣,不畏挫折的決心,關(guān)鍵就在于孩子的自信心。

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  • 言詞犀利對(duì)寶寶有多大殺傷力

    軟暴力是指用語(yǔ)言、表情、神態(tài)、文字等形式對(duì)人的精神和內(nèi)心造成傷害的行為。軟暴力實(shí)際上是一種情感上的虐待,心靈上的摧殘。

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