孩子在出生時雖然大腦的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)目已經(jīng)足夠多，但是還需要它自身的不斷增大和功能的健全。神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育除了需要營養(yǎng)供給以外，還需要外界給予一定的刺激。
孩子記憶力差是令爸爸媽媽十分頭疼的事情之一，眼看孩子就要上學(xué)了，孩子的記憶力差，勢必要影響以后的學(xué)習(xí)成績和效果，對于家長來說，弄清楚孩子記憶力變差的原因是很關(guān)鍵的，那么，孩子記憶力差的原因有哪些？
所以說，如果在孩子上學(xué)之前，右腦的智能未能充分開發(fā)，那么以后再想對右腦進行開發(fā)可就難了。所以說學(xué)前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時期，得隨時給寶寶的右腦“充充電”，千萬可別錯過喲。
右腦主要負(fù)責(zé)控制感覺和想象力的發(fā)展，如果在孩子的幼兒期能有意識地加強對其右腦的開發(fā)，對孩子成年后的創(chuàng)新能力有積極的作用。
天津市兒童醫(yī)院體檢中心腦象圖室對本市和外地共60名3-4歲的兒童進行了早教效果抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，接受過強化早教的孩子并沒有想象中那么完美
每個孩子都是不同的、獨一無二的，作為家長，如果想要對孩子進行智力開發(fā)，那么首先得了解孩子的智力水平，根據(jù)其具體特點，制定適合孩子的開發(fā)案，才能起到事半功倍的效果。
把握好寶寶語言發(fā)展關(guān)鍵期，最大限度促進寶寶的語言發(fā)展能力。下面介紹寶寶智力開發(fā)的關(guān)鍵期，以及關(guān)鍵期如何訓(xùn)練寶寶?！?/p>
新生兒時期寶寶主要是通過眼睛、耳朵等基本的感覺器官，來接受外界的各種刺激，獲得各種體驗，來為腦部的發(fā)育打好基礎(chǔ)。提供適當(dāng)?shù)母泄俅碳?，可以促進他們大腦的發(fā)育，讓潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實能力。
父母都希望寶寶健健康康，當(dāng)然也希望寶寶也能聰明伶俐，那么，該怎么培養(yǎng)一個健康又優(yōu)秀的寶寶呢?這就得從寶寶大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段抓起了。
新手爸媽們一定很奇怪，一個連語言都聽不懂的新生寶寶，怎么能和他一起游戲呢？其實這時的寶寶能看、能感受，還有觸覺。這個時候跟寶寶進行親子游戲，不僅培養(yǎng)感情，還能對寶寶進行能力訓(xùn)練。
你和寶寶準(zhǔn)備一起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”這種方法可提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。
挪威研究人員發(fā)現(xiàn)，打小維生素B12攝入不足的孩子在認(rèn)知方面可能會面臨更多障礙，如更難理解同齡人情感、認(rèn)字和理解復(fù)雜幾何圖形更費勁兒等。
每個粑粑麻麻都希望寶寶健康聰明。在坊間有這樣的傳言，順產(chǎn)寶寶比剖腹產(chǎn)寶寶聰明，他們認(rèn)為自然分娩的寶寶在產(chǎn)道擠壓下變得更聰明。也因此有很多媽媽選擇順產(chǎn)。但事實真的是這樣嗎？
有句話是這么說的“三歲定八十”。 0～3歲是人的智力發(fā)育最關(guān)鍵的時期，不過很多爸爸媽媽并不知道具體應(yīng)該怎樣對于孩子進行智力開發(fā)。
雖然智力受到遺傳因素影響，但家長若能把握好后天關(guān)鍵因素，也能有效的提高孩子智商。其中最重要的就是把握住孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，一旦錯過了很難彌補！
4-6歲是幼兒自我意識快速發(fā)展階段，但不少父母和早期教育工作者對這一階段孩子智力發(fā)展抱過高期望，要求孩子學(xué)習(xí)過多內(nèi)容，從而養(yǎng)成被動型人格，對孩子終身發(fā)展造成巨大傷害，應(yīng)引起高度重視。
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