閱讀是人的一生的素養(yǎng)，閱讀要從小抓起。在孩子還是胎兒的時候，父母就開始做胎教。父母在做閱讀的時候，孩子是聽眾，父母在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的時候應該怎樣做？
每日定時定點進行。(睡前進行最佳)注意書籍選擇得恰當。先帶領孩子數(shù)十個字閱讀，再逐漸數(shù)十行閱讀。盡早開展此類閱讀?？山Y合游戲、音樂、扮演一同進行，讓閱讀變得有趣味。
在社會和經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，人的閱讀能力被視為具有很高價值的能力。因為閱讀是學習的基礎，良好的閱讀習慣與能力的擁有，能讓閱讀者“厚積而博發(fā)”。“書是知識的海洋”，
近幾年，在幼兒園早期閱讀教學中，圖畫書作為一種獨特的讀物己受越來越多的幼兒教師青睞。于是，大家對于各種圖畫書的認識也就隨之而來。這學期，在幼兒園讀書月活動的倡導中，
一聽到親子閱讀，很多父親就覺得沒自己的事，認為那只是孩子和母親的事。所以，在現(xiàn)實中，我們常?？梢钥匆妺寢屌愫⒆幼x書，卻很少見父親陪孩子讀書的。
聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個家長的天職。而總有那么一天，孩子會捧起以前一直由家長捧著的書，也不用大人在一邊陪伴了。閱讀有多重要？影響一生的素養(yǎng)，
養(yǎng)成良好的讀書習慣，家庭的合作與父母的努力不可或缺。否則不是事倍功半，就是功虧一簣。父母對于子女讀書興趣的培養(yǎng)，責任既然如此重大，那么，我們在推動家庭親子閱讀活動時，
“為了當好媽媽我還是做了比較充分的生理和心理上的準備。在懷同同的時候，我就特意選擇一些育兒方面的書籍看，很多資料上都指出，要和孩子多讀書，這樣可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，
94%的家長經(jīng)常給孩子買書，78%的家長經(jīng)常陪孩子一起閱讀，91%的家長說無論多忙都會抽時間陪孩子一起閱讀。這組讓人欣慰的數(shù)據(jù)，出自蘭苑幼兒園首屆親子閱讀節(jié)的調查。
孩子自從懂事以來，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書籍的閱讀，必能分享彼此的感動，在無形中增進了感情。喜愛閱讀的孩子的語言能力特強，在聽、說、讀、寫方面，遠較不愛閱讀的孩子高，
“如果家長在給孩子講完故事后都要進行總結，就相當于框定了孩子的思維，不允許他發(fā)揮自己的想象力，這樣的親子閱讀對孩子的發(fā)展有害無利。
幼兒常常把注意力集中在每本書里的一兩張圖畫上。對他們來說，看書就像玩捉貓貓游戲一樣。孩子會靜靜地翻著書，直到發(fā)現(xiàn)了一張自己喜歡的圖畫，然后把書合起來，再重新打開翻，
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