過早地、簡單地把寶寶的藝術(shù)表現(xiàn)定位在某個方面，往往會造成寶寶片面發(fā)展，對大多數(shù)寶寶來說，強烈的某方面的藝術(shù)傾向并不很明顯。
建議家長為孩子選擇才藝門類時，可先請專業(yè)老師把關(guān)，然后看孩子的興趣和愛好。才藝學(xué)習(xí)本身就是一種愛好，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是愛好的體驗過程。
生活是最好的老師，興趣也是寶寶最好的老師。也是相當(dāng)利于寶寶學(xué)習(xí)與成長的關(guān)鍵。父母在引導(dǎo)寶寶興趣時，首先也要尊重下寶寶，接受寶寶。
幼兒才藝培養(yǎng)多大開始合適?3歲?2歲?1歲?有人還說要從娘胎里就要聽胎教音樂呢!在父母無法提供完整的才藝培養(yǎng)教育時，上幼兒才藝培養(yǎng)班的確是個不錯的選擇
如果寶寶在學(xué)習(xí)過程中沒有感覺到任何快樂，不但不能培養(yǎng)藝術(shù)趣味和欣賞力，反而會讓寶寶對藝術(shù)的理解產(chǎn)生偏差，認(rèn)為藝術(shù)就是枯燥的練習(xí)。
許多寶寶對著新鮮事物有著一份強烈的好奇心，希望可以看一看，親手摸一摸。但家長往往會出于安全的顧慮，而禁止寶寶隨便亂摸亂碰。殊不知，這樣會阻礙寶寶的想象力發(fā)展。
1歲到5歲是人的智能發(fā)展最重要的時期，學(xué)習(xí)彈鋼琴，可以幫助兒童提高學(xué)習(xí)其他事物的能力，并且使兒童的自主神經(jīng)和肌肉的發(fā)展相配合，促使大腦的左、右半球同時發(fā)達(dá)。
現(xiàn)今人才都具有很高的綜合素質(zhì)，因此父母要力爭從小就開始培養(yǎng)多才多藝的寶寶，這樣對寶寶的未來非常有幫助。那么父母應(yīng)當(dāng)怎么樣培養(yǎng)多才多藝的寶寶呢？
繪畫不僅僅是一門藝術(shù)，也是一座讓家長朋友們走近孩子、真正讀懂孩子的內(nèi)心世界的橋梁。幼兒學(xué)習(xí)繪畫的好處你知道多少？一起來看一下吧，孩子學(xué)畫畫的七大好處。
學(xué)習(xí)鋼琴是一個特別能夠啟發(fā)孩子智力的樂器之一，有條件的家長可以從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鋼琴，這樣既能開發(fā)智力還能培養(yǎng)孩子的耐心。
有一些爸爸媽媽們郁悶地問我：“我家孩子已經(jīng)過了古箏十級，那么，下一步他該怎么辦呢？”問題看似可笑，卻道出了大部分爸爸媽媽在寶寶音樂學(xué)習(xí)方面的“終極”疑問：
藝術(shù)門類豐富多樣，針對每個孩子來說，該如何選擇？如何學(xué)習(xí)才能達(dá)到提高素質(zhì)、全面發(fā)展的目的？當(dāng)前的少兒學(xué)藝熱中存在哪些誤區(qū)？
簡筆畫是成人為兒童學(xué)習(xí)繪畫而創(chuàng)作的，成人往往以為這樣一種簡單寫實的輪廓是適合兒童的心理的，以為它可愛，有童趣。實際上，那只是成人的錯覺。
如果寶寶可以握住蠟筆，并能用足夠的力量在紙上畫畫時，意味著孩子的手指運動技能已經(jīng)得到了充分發(fā)育，可以讓他嘗試用筷子和勺等餐具了。
專家認(rèn)為，與其稱為幼兒才藝培養(yǎng)才藝班”，不如稱為幼兒才藝培養(yǎng)藝術(shù)學(xué)?！被蛴變翰潘嚺囵B(yǎng)才藝教室”，也就是說，它是以一套完整的教學(xué)系統(tǒng)或觀念。
寶寶到了牙牙學(xué)語的階段，爸爸媽媽也開始賣力地對寶寶進行語言攻勢。但并非所有的話都是寶寶可以照單全收的，在教寶寶學(xué)說話的過程中，父母可別幫倒忙哦。
芭蕾是一種起源于西方宮廷的貴族舞蹈，在很多發(fā)達(dá)國家它就像語文、英語一樣是幼兒及青少年的必修課。除了可以鍛煉孩子的氣質(zhì)和藝術(shù)休養(yǎng)之外，還能夠培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。
首先，可以從寶寶的日常生活入手，去發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在。這并不是一件容易的事，媽媽需要細(xì)心觀察，仔細(xì)聆聽，多跟寶寶一起參加各類活動，在親子互動中耐心尋找。
父母都希望自己的寶寶可以變得聰明、懂事，所以想盡辦法去讓寶寶上早教班、做早期智力開發(fā)……當(dāng)然，這些做法對于開發(fā)寶寶智力能夠起到一定的幫助。但是，千萬別忽視您所能給予寶寶的家庭教育。
在寶寶幼小的藝術(shù)視界和感覺世界里，給他什么就接受什么——給予他自由的創(chuàng)造性，他就是一位天生的小小發(fā)明家;給予他條條框框的生搬硬套，他就是被扭曲改造的小小臨摹匠。
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