大多數(shù)父母希望自己的寶寶有某項藝術才能，或至少有點藝術氣質，所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現(xiàn)。
孩子的學習能力是最強的，要引導孩子，主動培養(yǎng)孩子的藝術細胞，不要總說自己的孩子沒有藝術細胞，關鍵是看家長如何去培養(yǎng)，要在日常生活中培養(yǎng)孩子的藝術細胞。
在生活中，一個人有了良好的藝術素養(yǎng)，那他就會用美的視角去關注周圍的事物，使自己的人生變的有意義，同時也會更加有見識地去發(fā)現(xiàn)生活中的“藝術”。
可否認，大部分的家長都不懂藝術。但大部分的父母都希望自己的寶寶能和藝術接上一點邊。藝術不是加減乘除，也不是柴米油鹽，不是每個寶寶都通用的東西。藝術所含括的范圍太廣，
心理學家通過廣泛調查發(fā)現(xiàn)，良好的人際關系對于生活的幸福感具有重要意義。心理學家大量研究證明，一個人如果長期生活在良好的人際關系當中，他的個性就會得到健康發(fā)展。
很多家長都認為，讓孩子學習歌唱、舞蹈、繪畫、樂器等技能就是學習藝術，這幾個方向的興趣班因此也在幼兒園以及商業(yè)街上遍地開花。雖然上興趣班是一個培養(yǎng)藝術的便捷的方法，
大多數(shù)父母希望自己的寶寶有某項藝術才能，或至少有點藝術氣質，所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現(xiàn)。
注重寶寶的早期教育，關心寶寶的潛能發(fā)展，本是一件令人高興的事。但如果父母不適當?shù)貙殞氝M行藝術培養(yǎng)，就有可能把它扼殺在搖籃中。以下3點，是在寶寶藝術培養(yǎng)時請父母注意的，
現(xiàn)在家長們都十分重視對子女的培養(yǎng)，希望他們長大以后成為出類拔萃的人才。但是有許多家長不知道如何去正確引導孩子發(fā)展自己的才能。
孩子的學習能力是最強的，要引導孩子，主動培養(yǎng)孩子的藝術細胞，不要總說自己的孩子沒有藝術細胞，關鍵是看家長如何去培養(yǎng)，要在日常生活中培養(yǎng)孩子的藝術細胞。
現(xiàn)代家庭在對獨生子女的教育問題上，可謂是熬費苦心。有高期望的父母希望能培養(yǎng)出高素質、高層次的子女來，于是，鋼琴、繪畫、書法、舞蹈幾乎成了孩子的必修課。
我們常常鼓勵孩子們進行創(chuàng)造、涂色、畫畫和建造。當然這些活動可以激勵和幫助他們增進創(chuàng)造力和藝術才能。當孩子們驕傲地把他們的杰作展示給你們看后，
現(xiàn)場一位家長說，三歲的女兒曼曼平時最喜歡玩搭積木，她也為女兒買來各種積木。但她發(fā)現(xiàn)，女兒對于搭積木的熱情從來不能超過半個小時。
大多數(shù)父母希望自己的寶寶有某項藝術才能，或至少有點藝術氣質，所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現(xiàn)。
音樂促進左右大腦的均衡發(fā)展，著名作家福樓拜有一句名言:“科學與藝術在山腳分手，在山頂會合?！庇捎谌说淖笥掖竽X分工的不同，隨著計算機技術的發(fā)展，
另外，也可將語言胎教與家務活巧妙結合起來。制定做家務事的計劃，不失為語言胎教的一種好方法。合理地安排家務，既能融語言胎教于家務活中，又能使夫妻的生活規(guī)律舒適有節(jié)奏。
不少寶媽都曾抱怨過自家的寶貝喜歡亂涂亂畫，手上一拿著畫筆就像著了魔一般，在紙上不停的畫奇怪的線條和圖形，甚至有時候找不到合適的紙張就索性在地板上，
爸媽當然都希望自己的孩子多才多藝，因為這樣覺得孩子能得到全面發(fā)展。但是對于學齡前的孩子來說，是否真的要懂得18般武藝樣樣精通呢？爸媽希望孩子變得聰明的同時，
對孩子的素養(yǎng)的培育可以有學習讀、聽、說、寫、畫、理解和觀察等等。你可以從小就給孩子培養(yǎng)這些技能。交談、唱歌、演奏、文字游戲、閱讀、寫作和繪畫，
當代社會越來越重視人才的培養(yǎng)，而處在萌芽期的兒童的教育也越來越受到家長的關注，隨著生活條件的改善，不少家庭選擇讓孩子從小學習一種樂器，提高孩子的音樂素養(yǎng)。
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