很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，孩子在9月份上學(xué)后會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常生病的現(xiàn)象，尤其是那些幼兒園的寶寶們，生病的次數(shù)會(huì)更多，那么，是什么導(dǎo)致寶寶一到幼兒園就愛生病的呢?
父母也難免有說錯(cuò)話的時(shí)候，不過有些話卻代表了父母錯(cuò)誤的教育觀念，會(huì)對(duì)寶寶的一生造成很壞的影響。爸爸媽媽們趕緊來(lái)對(duì)號(hào)入座，看看自己有沒有對(duì)孩子說過這些不該說的話呢？
近日，西安一名14歲哥哥持刀砍死1歲半親生妹妹，警方訊問竟連稱“不后悔”，村民猜測(cè)可能是覺得妹妹分享了家里的愛。也有村民表示，暑假里，濤濤拒絕父母要求其去補(bǔ)課，于是向妹妹下手，想報(bào)復(fù)父母，讓父母后悔。
9月1日開學(xué)臨近，自家寶寶要幼升小的楊女士憂心不已，認(rèn)為孩子根本不可能每天不遲到，順順利利去適應(yīng)小學(xué)生活。對(duì)此，教育及幼兒專家給出意見，過渡期培養(yǎng)兒童適應(yīng)能力家長(zhǎng)引導(dǎo)是關(guān)鍵。
“要買的禮物不給買，就跑到馬路中央去撞車，作業(yè)寫不好，說他兩句就要跳樓……”近日，吳女士因?yàn)榻逃⒆拥氖虑閬?lái)到市青少年心理健康輔導(dǎo)中心求助，希望能夠幫幫孩子。
即使寶寶表現(xiàn)出扭扭唱唱或涂涂畫畫的興趣，也不能簡(jiǎn)單地推斷說寶寶的藝術(shù)興趣點(diǎn)就在唱歌或畫畫上。在寶寶的早期發(fā)展中，興趣點(diǎn)有可能是多方面的，
不是每一個(gè)孩子都能成為藝術(shù)家，但是每一個(gè)孩子都應(yīng)該去接觸藝術(shù)、了解藝術(shù)。作為父母，應(yīng)該努力使孩子和藝術(shù)結(jié)緣，陶冶他們的情操，讓他們?cè)谒囆g(shù)的圣殿中自由地遨游，
不要過早地給孩子畫下圈圈框框，多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他多接觸不同的東西，并抓住時(shí)機(jī)給孩子以科學(xué)指導(dǎo)。比如，孩子一歲時(shí)可以握筆“涂鴉”了。
我們常常鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行創(chuàng)造、涂色、畫畫和建造。當(dāng)然這些活動(dòng)可以激勵(lì)和幫助他們?cè)鲞M(jìn)創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。然而，當(dāng)孩子們驕傲地把他們的杰作展示給你們看后，
近年來(lái)，隨著育兒觀念不斷更新，學(xué)音樂的孩子是越來(lái)越多了。節(jié)假日，抱著樂譜、背著琴去學(xué)音樂的孩子和家長(zhǎng)到處可見。大部分家長(zhǎng)其實(shí)自己是音樂的門外漢，
在《爸爸去哪兒2》第三站第三期中，由于貝兒將給老奶奶買禮物的錢執(zhí)意買自己的鞋這一行為引發(fā)了網(wǎng)友熱議，陸毅也隨后承認(rèn)對(duì)富養(yǎng)女孩觀念有偏差。富養(yǎng)女孩到底應(yīng)該怎樣養(yǎng)?你所理解的“富養(yǎng)”跟陸毅一樣有差嗎?
徐帆在京出席新片《洋妞到我家》發(fā)布會(huì)，并在會(huì)后接受本報(bào)記者專訪，難得地分享她與女兒、與老公馮小剛的相處之道，她的媽媽經(jīng)：全班20人女兒排第16就行。
想知道幼兒園有多火，看看明星子女入園名單就知道了。在Angla入讀的幼兒園，有很多明星同學(xué)，比如家長(zhǎng)搞傳媒的威廉弟弟。把家族關(guān)系搞好了，還愁在圈子里混嗎？
第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)向兒童展示了另一套與母語(yǔ)不同的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，一方面可以促進(jìn)兒童對(duì)語(yǔ)言多樣性的理解，豐富兒童的多種語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，另一方面還可以促進(jìn)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。
兒童智力正常但語(yǔ)言發(fā)育遲緩或說話不清的原因主要有三種：1.聽力問題;2.構(gòu)音器官異常;3.兒童心理行為問題。可表現(xiàn)為單獨(dú)或多種言語(yǔ)和語(yǔ)言能力異常，
兒童語(yǔ)言發(fā)展有其自身的階段性，因此幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言也有自身的規(guī)律。一般的孩子都是經(jīng)歷從單詞句(用一個(gè)字或詞表達(dá)多種意思)、到多詞句(用兩個(gè)以上詞表達(dá)意思)，
母愛的溫暖是首要的因素，如護(hù)理、哺乳時(shí)母親的微笑面孔、愛撫動(dòng)作、親切的語(yǔ)言，不僅為嬰兒提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)同時(shí)又培育了心理健康。除母愛外，家庭人員、托兒所保育員等，
很多人都認(rèn)為，學(xué)齡前兒童沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；不愁衣食，受到的照顧無(wú)微不至，他們?cè)趺磿?huì)有壓力呢？然而，現(xiàn)代的孩子在得到鋪天蓋地的愛的同時(shí)，
前許多父母很早就開始了對(duì)孩子的智力開發(fā)，識(shí)字閱讀等，然而大多數(shù)父母忽略了重要的一點(diǎn)，即身體健康，假設(shè)你的孩子確實(shí)是一名“神童”，智力超常，卻體弱多病。
家庭環(huán)境是指家庭的物質(zhì)生活條件、社會(huì)地位、家庭成員之間的關(guān)系及家庭成員的語(yǔ)言、行為及感情的總和。心理素質(zhì)是指人們的感覺、知覺、記憶、思維、意志、興趣、性格和能力的先天具有和后天形成的內(nèi)部諸要素的總和。
家庭環(huán)境影響是多層次、多側(cè)面的，包括實(shí)物環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。實(shí)物環(huán)境是指家庭中實(shí)物的擺設(shè)。語(yǔ)言環(huán)境是指家庭中人與人的語(yǔ)言是否文明有禮，民主平等，商量諒解。教你培養(yǎng)寶寶心理素質(zhì)好方法
無(wú)論中外，父母都希望自己的孩子成才，成為對(duì)社會(huì)有用的人，但是成才需要各種條件，如富有創(chuàng)造性和個(gè)性，逆境中磨煉以及程度較高的文明素質(zhì)等等，
每個(gè)兒童都應(yīng)該有一個(gè)盡可能好的人生開端;每個(gè)兒童都應(yīng)接受良好的基礎(chǔ)教育;每個(gè)兒童都應(yīng)有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自身潛能，成為一名有益于社會(huì)的人。
在我們?nèi)粘Ｉ钪写蟠笮⌒〉摹芭侄铡痹絹?lái)越多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)各大中城市兒童肥胖病的發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)，所有的年輕父母都希望自己的孩子將來(lái)除了擁有比爾·蓋茨的頭腦外，
吃飯是生活中的第一件大事。怎么可以吃出孩子的健康身體與文明習(xí)慣呢？下面推薦10種教育孩子健康與文明的吃飯方式，樂食良好的餐前情緒，是兒童增加食欲的重要措施。
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