睡眠。7～9個月的嬰兒不僅具有一定活動能力，而且容易接受任何環(huán)境，是培養(yǎng)小兒獨自入睡習慣的良好時期。小兒半夜驚醒時，家長可去看看，安撫小兒，
當今許多年輕的父母，都希望自己的孩子多才多藝，能夠彈一手美妙的鋼琴，能涂鴉一副奇妙的圖畫。這種愿望是好的。然而一個孩子有無藝術才能，能否沿著正確軌道發(fā)展，
隨著社會的發(fā)展，如今的父母越來越重視寶寶的教育問題，一些鋼琴、繪畫、舞蹈等藝術培養(yǎng)的課程也遍地開花。不過，寶寶的藝術天賦首先表現在他們的興趣之中，
近年來，隨著育兒觀念不斷更新，學音樂的孩子是越來越多了。節(jié)假日，抱著樂譜、背著琴去學音樂的孩子和家長到處可見。大部分家長其實自己是音樂的門外漢，
父母在孩子語言習得過程中要注意的是：創(chuàng)設良好的環(huán)境(語言示范)，提供各種各樣的機會(模仿)，給予充足的時間(練習)，孩子就能夠實現語言的自然習得。
大人英語時，會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子；而小小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒外語。
母親通常被認為在幼兒的語言培養(yǎng)過程中起到關鍵作用，然而一項研究表明，在幼兒最初獲得語言能力的過程中父親的作用比母親更大，這可能是因為母親“說得太多了”。
情感教育是素質教育提出的明確要求，在學生德育教育中發(fā)揮著十分重要的作用。但凡事都要把握一個度，過猶則不及。作為教師，有時我們真心誠意地把愛心奉獻給學生時，
幼兒階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質、態(tài)度、情感、能力，這非常重要。當然也要掌握一些必要的知識技能，但這并不是幼兒階段最主要的任務。
人們不孕、不生育的原因很多，包括環(huán)境污染，或者擔心幼兒患有先天性身體殘障等病癥。七田真認為，只要正確采用右腦教育啟發(fā)，通過胎教方式，讓胎兒自行調理，
生活自理，簡單的說就是自我服務，自己照顧自己，它是一個人應該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，
寶貝會說話,會走路了,父母便會想到早期教育的問題,現在多才多藝的寶貝很多,父母很重視寶貝的智力開發(fā)與藝術素質的培養(yǎng).送寶貝學琴,學畫畫,學英語等.但對寶貝的教養(yǎng)方面，
幼兒能力與習慣的培養(yǎng)是在學前期。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產生深遠的影響。
3歲前寶寶語言能力的發(fā)展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話，他突然有一天自己會說了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌，潛移默化中，寶寶的語言能力就會得到很快的提高，
我們經常在電視節(jié)目中，看到四五歲的孩子用獨唱、跳舞、演奏打擊樂等各種精彩的表演贏得了大家的贊嘆和喝彩。這種童星輩出的現象的背后，就是家長們潛心培養(yǎng)付出的汗水。
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